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阅读下列材料：他宣扬人天生的自由，主张法律面前人人平等；把教皇比做是“两只脚的禽兽”，把教士认为是“文明的恶棍”。结合所学的知识请回答：
⑴材料中的他是谁？哪国人？
⑵材料中他批判了哪些方面？对封建制度和教会批判有何影响？
⑶如何评价他？
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他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，强调资产阶级的自由和平等，主张由开明的君主执政。“他”是
A．伏尔泰
B．孟德斯鸠
C．卢梭
D．但丁
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下列观点不属于伏尔泰的是（ ）
A. 宣扬人天生的自由 B. 主张法律面前人人平等
C. 反对资产阶级统治 D. 抨击天主教会的野蛮与黑暗
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阅读下列材料：
材料一图片：
材料二：他（伏尔泰）“把教皇比作‘两只脚的禽兽’，把教士比作‘文明恶棍’，还说天主教就是‘一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人的罗网’。”
材料三：路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”
请回答：（1）根据材料一中反映的内容，请你描绘出18世纪法国社会什么制度？图中第三等级的代表是？
（2）材料二反映出伏尔泰的思想立场是什么？
（3）结合以上材料和所学知识，路易十六为什么会发出这样的感叹？
（4）伏尔泰的思想对亚洲国家带来什么影响？
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阅读下列材料：
材料一：下图：法国社会等级制度
材料二：他（伏尔泰）“把教皇比作‘两只脚的禽兽’，把教士比作‘文明恶棍’，还说天主教就是‘一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人的罗网’。”
──摘引自《世界历史》九年级上册
材料三：路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”
请回答：（1）根据材料一中反映的内容，请你描绘出18世纪法国社会等级状况？（4分）
（2）材料二反映出伏尔泰的思想立场是什么？（2分）
（3）结合以上材料和所学知识，说说为什么路易十六会发出这样的感叹？（4分）
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阅读材料，探究问题。
在人类文明发展进程中，富有激情与智慧的法兰西民族作出了突出贡献。阅读材料，回答问题。
材料一 他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人网络”。
（1）指出材料一中法国著名思想家的主张并分析他的思想对法国产生了什么影响？
材料二 法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，……震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》（后改名《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。
（2）依据材料二概括法国大革命的性质，你怎么理解“《民法典》被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。”
材料三 从（19世纪）20年代到40年代末，主要是纺织工业部门开始大量使用机器，到1848年，蒸汽机已经从1820年的65台增加到5000台。50到60年代是法国国民经济空前大发展的时期，特别是重工业的增长尤为迅速，煤和铁的产量在此期间都提高了两倍。铁路总长度已达17924公里，基本上完成了各条主要的干线。……至此，产业革命基本完成，资本主义制度最终确立起来。
（3）根据材料三，概括说明工业革命对法国社会的影响。
（4）综合以上材料，指出三则材料探究的主题名称。
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阅读下列材料：
材料一：下图：法国社会等级制度
材料二：他（伏尔泰）“把教皇比作两只脚的禽兽，把教士比作文明恶棍，还说天主教就是一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人的罗网。”
——摘引自《世界历史》九年级上册
材料三：路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”
请回答：
（1）根据材料一中反映的内容，请你描绘出18世纪法国社会等级状况？（4分）
（2）材料二反映出伏尔泰的思想立场是什么？（2分）
（3）结合以上材料和所学知识，说说为什么路易十六会发出这样的感叹？（4分）
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在人类文明发展进程中，富有激情与智慧的法兰西民族作出了突出贡献。阅读材料，回答问题。
材料一他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人网络”。
——鲁教版《世界历史》八上
（1）材料一中这位法国启蒙运动的著名思想家是谁？结合所学知识，指出他提出了什么主张？
材料二法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，……震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》（后改名《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。
（2）依据材料二并结合所学知识，概括法国大革命的历史意义，并指出《民法典》和法国大革命的关系。
材料三从（19世纪）20年代到40年代末，主要是纺织工业部门开始大量使用机器，到1848年，蒸汽机已经从1820年的65台增加到5000台。50到60年代是法国国民经济空前大发展的时期，特别是重工业的增长尤为迅速，煤和铁的产量在此期间都提高了两倍。铁路总长度已达17924公里，基本上完成了各条主要的干线。……至此，产业革命基本完成，资本主义制度最终确立起来。
（3）根据材料三，概括说明工业革命对法国社会的影响。
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18世纪，法国主张由开明君主执政，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的思想家是
A、孟德斯鸠 B、卢梭 C、伏尔泰 D、莎士比亚
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认为教皇是“两支脚的禽兽”，教士是“文明的恶棍”的启蒙思想家是（ ）
A、狄德罗 B、伏尔泰
C、卢梭 D、孟德斯鸠
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