学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：（1）以上三位同学中能够正确描述溶液... - 新题库

↑ 收起筛选 ↑

试题详情

学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：

（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是　　　　　　　同学．

老师接着问：“你们还想知道什么？”

王华回答：“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗？”

李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”

（2）如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是：　　　　　　　．

（3）针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线，它是　　　　物质的溶解度曲线．

温度（℃）	溶解度（g）
A	B	C
20	20	20	40
40	30	25	30
60	53.5	30	20

九年级化学填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示：
（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是______同学．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）表列出了从探究实验中获取的部分数据，
该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，温度范围是______．

温度/゜C 20 40 60

溶解度/g A物质 30 35 41 50

B物质 25 35 55 90

（3）将在20℃时等量的A、B饱和溶液同时降温到10℃，则析出晶体的质量A______B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）在20℃时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是______g．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示：

（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是______同学．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）针对王华的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据，在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）．

温度/゜C 20 40 60

溶解度/g A物质 30 35 41 50

B物质 25 35 55 90

（3）该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是______．
（4）将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C，则析出晶体的质量A______B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）在20゜C时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是
______g．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示：

（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是______同学．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）针对王华的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据，在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）．

温度/゜C 20 40 60

溶解度/g A物质 30 35 41 50

B物质 25 35 55 90

（3）该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是______．
（4）将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C，则析出晶体的质量A______B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）在20゜C时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是
______g．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示：

（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是______同学．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）针对王华的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据，在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）．

温度/゜C 20 40 60

溶解度/g A物质 30 35 41 50

B物质 25 35 55 90

（3）该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是______．
（4）将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C，则析出晶体的质量A______B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）在20゜C时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是
______g．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示：

（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是______同学．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）针对王华的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据，在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）．

温度/゜C 20 40 60

溶解度/g A物质 30 35 41 50

B物质 25 35 55 90

（3）该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是______．
（4）将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C，则析出晶体的质量A______B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）在20゜C时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是
______g．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
（2011•南开区一模）学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示：

（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是______同学．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）针对王华的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据，在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）．

温度/゜C 20 40 60

溶解度/g A物质 30 35 41 50

B物质 25 35 55 90

（3）该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是______．
（4）将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C，则析出晶体的质量A______B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）在20゜C时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是
______g．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：
（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是　　　　　　　同学．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗？”
李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是：　　　　　　　．
（3）针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线，它是　　　　物质的溶解度曲线．

温度

（℃）

溶解度（g）

A

B

C

20

20

20

40

40

30

25

30

60

53.5

30

20

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
（2007•重庆）学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：

（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是同学．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗？”
李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是：
．
（3）针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线，它是物质的溶解度曲线．

温度
（℃）溶解度（g）

A B C

20 20 20 40

40 30 25 30

60 53.5 30 20

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
（2009•南开区二模）学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：
（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是同学．老师接着问：“你们还想知道什么？”王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”

（2）针对王华的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据，在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）．

温度/℃ 20 40 60

溶解度/g A物质 30 35 41 50

B物质 25 35 55 90

（3）该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是．
（4）将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C，则析出晶体的质量AB（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）在20゜C时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是g．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
（2009•南开区二模）学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：
（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是同学．老师接着问：“你们还想知道什么？”王华回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”

（2）针对王华的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据，在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）．

温度/℃ 20 40 60

溶解度/g A物质 30 35 41 50

B物质 25 35 55 90

（3）该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是．
（4）将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C，则析出晶体的质量AB（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）在20゜C时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是g．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析