诗文默写。（每空一分，共6分）
(1) _________________.铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
(2)云横秦岭家何在?_________________________. （ 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）_____________.岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）
(4)山河破碎风飘絮，____________________。（文天祥《过零丁洋》）
（5）受任于败军之际，____________________。（诸葛亮《出师表》）
(6)假如我是一只鸟，____________________。（艾青《我爱这土地》）
九年级语文名句名篇中等难度题
阅读下面两首陆游的诗，回答后面小题
（甲）十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来。
（乙）书愤
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
1.下列对这两首诗赏析有误的一项是( )
A. 甲诗将梦境和现实相结合，表现诗人报效祖国、忠心不衰之情，读来悲壮苍凉！
B. 乙诗通过对比的表现手法抒发了作者内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情。
C. 甲诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。
D. 乙诗实际上是诗人以诸葛亮自况，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。
2.“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”运用典故，表达作者怎样的愿望？
3.这两首诗都是陆游老年闲居时所作。两诗有哪些相同的感情？
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阅读下面一首诗，完成后面小题。
十一月四日风雨大作
宋·陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
1.“夜阑卧听风吹雨”一句中“风吹雨”有哪些含义？
2.根据你对全诗的理解，说说诗中展现了一个什么样的诗人形象？
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阅读下面古诗。(5分)
十一月四日风雨大作 陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
（1）诗歌首句中的一个“僵”字，写出了诗人晚年生活的________。（2分）
（2）诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征了________。全诗抒发了作者强烈的________。（3分）
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阅读下面两首陆游的诗，然后回答下列小题。
【甲】十一月四日风雨大作
僅卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【乙】秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）
三万里河①东入海，五千仞岳②上摩③天，
遗民④泪尽胡尘⑤里，南望王师⑥又一年。
【注】①河：指黄河，②岳：指五岳之一的华山〃华山和上文黄河此时都在金人占领区内。③摩： 摩擦、接触或触摸。④遗民：指在金国占领区却向往南宋的汉族人民。⑤胡尘：北方金军铁蹄入 侵中原扬起的尘土。⑥王师：指南来的军队。
1.关于【甲】【乙】两首古诗，下列说法不准确的一项是（ ）
A. 【甲】诗开头一句首先交代了作者的现实处境和精神状态，对比中形成悬念，第二句则对“不 自哀”的原因进行了解释，先果后因。
B. 【甲】诗“铁马冰河入梦来”与辛弃疾“梦回吹角连营”写征战军旅生活有很强的相似性，但是 表达的情感却是截然不同的。
C. 【乙】诗“入”字表现出黄河的生气，“摩”字突出了山岳的高峻。运用夸张手法写北方中原山 河的雄阔壮丽，引出下文遗民的悲惨处境。
D. 【甲】诗从自身处境入手，写欲展抱负而不得，【乙】诗从想象中沦陷区人民的情态入手，写欲获解救而不得，两相对读，发人深省，意味深长。
2.【甲】诗通过写梦境有什么好处？表达了诗人怎样的感情？
3.【乙】诗将丰富的感情蕴涵在人物的细节描写之中，结合全诗，作简要分析。
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古诗文名句默写。
（1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（2）抽刀断水水更流， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4） ，日长蝴蝶飞。（冯延巳《醉桃源》）
（5）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， ， ，曾益其所不能。（《孟子·告子下》）
（6）快毕业了，美好的祝愿总是说不完。新锐同学想找一句古诗送给他的同窗好友，希望好友在未来的学习中百尺竿头更进一步，请你帮他想一句。你想到的句子是： ， 。
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古诗文名句默写。（10分）
1.潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
2. ，荷月带锄归。（陶渊明《归园田居》）
3.江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
4. ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
5.出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
6. ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
7.常建《题破山寺后禅院》中“ ， ”一语双关，既描绘了山寺幽深、清寂的景色，又说出了=佛家的一个道理，即：要达到“清净无为”、“息心去欲”的=境界，先得经过一段曲折修行的道路。
8.在汽车高新技术领域竞争中，每一个时代都有不少落伍者被淘汰出局，使我们认识到优胜劣汰残酷性的同时，也看到技术创新具有的无可比拟的巨大动力。正所谓： ， 。（填写《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗句）
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古诗文名句默写。（8分）
① ? 烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
②但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
③ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
④ ，见不贤而内自省也。（《论语•里仁》）
⑤成语“居安思危”和《孟子》中的“________________ , ________ ”都提醒人们要有忧患意识。
⑥边塞诗是古诗词中一道风景线，从中我们可以感受到李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的豪情壮志，我们也可以体会到范仲淹“ ， ”的一种守边和思乡的矛盾之情。
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古诗文默写。（每空1分，共8分）
1.________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
2.在历史的长河中，中华民族不乏心系天下的仁人志士：面对民生疾苦，杜甫袒露出“安得广厦千万间，________”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；面对危急情况，诸葛亮表现出“________，________”（《出师表》）的勇敢担当；面对国土沦丧，辛弃疾展现出“________，________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的雄心壮志；面对生死抉择，文天祥显现出“________，________”（《过零丁洋》）的正义凛然。这些古仁人，以人格魅力永留史册，为后世景仰。
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古诗文默写
（1）上下句默写。
①采菊东篱下，_______________。（陶渊明《饮酒（其五）》）
②行到水穷处，_______________。（王维《终南别业》）
③_______________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
④_______________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）根据提示默写。
①温庭筠在《商山早行》中写诗人思乡之梦的句子是：_______________,_______________。
②杜牧在《赤壁》中对赤壁之战的政治影响进行议论的句子是：_____________，___________。
篇段默写。
①张岱的《湖心亭看雪》中“是日更定矣”至“上下一白”。______________________________。
②郦道元的《三峡》中“春冬之时”至“良多趣味”。______________________________。
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诗文默写。（每空一分，共6分）
(1) _________________.铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
(2)云横秦岭家何在?_________________________. （ 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）_____________.岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）
(4)山河破碎风飘絮，____________________。（文天祥《过零丁洋》）
（5）受任于败军之际，____________________。（诸葛亮《出师表》）
(6)假如我是一只鸟，____________________。（艾青《我爱这土地》）
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