(10分)2010年暑假期间,某学校课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告,设计了一个测量电阻率(被测电阻丝的阻值约为15)的实验方案,可提供的器材有:
A.电流表G,内阻Rg=120,满偏电流Ig=3mA
B.电流表A,内阻约为0.2,量程为0~0.6A
C.螺旋测微器
D.电阻箱R0(0~9999,0.5A)
E.滑动变阻器Rg (5,1A)
F.干电池组(3V,0.05)
G.一个开关和导线若干
他进行了以下操作:
(1)(2分)用螺旋测微器测电阻丝的直径,其示数部分如图所示,则该次测量测得直径=________mm。
(2) (2分)把电流表G与电阻箱串联改装成电压表使用,最大测量电压为3V,则电阻箱的阻值应调为=______。
(3)(4分)请用改造完的电压表设计一个测量电阻率的实验电路,根据提供的器材和实验需要,请将图中电路图补画完整。
(4)(2分)实验数据的测量与电阻率的计算:如果电阻丝的长度用L表示,电路闭合后,调节滑动变阻器的滑片到合适位置,电流表G的示数为I1,电流表A的示数为I2,请用已知量和测量量写出计算电阻率的表达式___________________________。
高二物理实验题简单题
(10分)2010年暑假期间,某学校课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告,设计了一个测量电阻率(被测电阻丝的阻值约为15)的实验方案,可提供的器材有:
A.电流表G,内阻Rg=120,满偏电流Ig=3mA
B.电流表A,内阻约为0.2,量程为0~0.6A
C.螺旋测微器
D.电阻箱R0(0~9999,0.5A)
E.滑动变阻器Rg (5,1A)
F.干电池组(3V,0.05)
G.一个开关和导线若干
他进行了以下操作:
(1)(2分)用螺旋测微器测电阻丝的直径,其示数部分如图所示,则该次测量测得直径=________mm。
(2) (2分)把电流表G与电阻箱串联改装成电压表使用,最大测量电压为3V,则电阻箱的阻值应调为=______。
(3)(4分)请用改造完的电压表设计一个测量电阻率的实验电路,根据提供的器材和实验需要,请将图中电路图补画完整。
(4)(2分)实验数据的测量与电阻率的计算:如果电阻丝的长度用L表示,电路闭合后,调节滑动变阻器的滑片到合适位置,电流表G的示数为I1,电流表A的示数为I2,请用已知量和测量量写出计算电阻率的表达式___________________________。
高二物理实验题简单题查看答案及解析
2010年暑假期间,某学校课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告,设计了一个测量电阻率(被测电阻丝的阻值约为25Ω)的实验方案,可提供的器材有:
A.电流表G,内阻Rg=120Ω,满偏电流Ig=3mA
B.电流表A,内阻约为0.2Ω,量程为0~0.1A
C.螺旋测微器
D.电阻箱R0(0~9999Ω,0.5A)
E.滑动变阻器R(5Ω,1A)
F.干电池组(3V,0.05Ω)
G.一个开关和导线若干
他进行了以下操作:
(1)用螺旋测微器测量电阻丝的直径,其示数部分如图1所示,则该次测量测得直径d= mm;
(2)把电流表G与电阻箱串联改装成电压表使用,最大测量电压为3V,则电阻箱的阻值应调为R0= Ω
(3)请用改造完的电压表设计一个测量电阻率的实验电路,根据提供的器材和实验需要,请将图2中电路图补画完整;
(4)实验数据的测量与电阻率的计算:如果电阻丝的长度用L表示,电路闭合后,调节滑动变阻器的滑片到合适位置,电流表G的示数为I1,电流表A的示数为I2,请用已知量和测量量写出计算电阻率的表达式ρ= .
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高二物理解答题中等难度题查看答案及解析
2010年暑假期间,某学校课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告,设计了一个测量电阻率的实验方案,可提供的器材有:
A、电流表G,内阻,满偏电流
B、电流表A,内阻约为0.2,量程为0~0.6A
C、螺旋测微器
D、电阻箱
E、滑动变阻器
F、干电池组(3V,0.05)
G、一个开关和导线若干
他进行了以下操作:
1.用多用电表粗测电阻丝的阻值,当用“×10”挡时发现指针偏转角度过大,他应该换用________挡(填“×1”或“×100”),换挡后,在再次测量前先要_______,进行一系列正确操作后,指针静止时如图1所示,则电阻丝的阻值约为_________。
2.用螺旋测微器测电阻丝的直径,其示数部分如图2所示,则该次测量测得直径=____mm。
3.改装电压表、电流表G与电阻箱串联使用,最大测量电压为3V,则电阻箱的阻值应调为=___________。
4.设计实验电路,根据提供的器材和实验需要,请将图3中电路图补画完整。
5.实验数据的测量与电阻率的计算,如果电阻丝的长度用L表示,电路闭合后,调节滑动变阻器的滑片到合适位置,电流表G的示数为,电流表A的示数为,请用已知量和测量量写出计算电阻率的表达式___________________________。
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2010年暑假期间,某学校课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告,设计了一个测量电阻率的实验方案,可提供的器材有:
A、电流表G,内阻,满偏电流
B、电流表A,内阻约为0.2,量程为0~0.6A
C、螺旋测微器
D、电阻箱
E、滑动变阻器
F、干电池组(3V,0.05)
G、一个开关和导线若干
他进行了以下操作:
(1)用多用电表粗测电阻丝的阻值,当用“×10”挡时发现指针偏转角度过大,他应该换用________挡(填“×1”或“×100”),换挡后,在再次测量前先要_______,进行一系列正确操作后,指针静止时如图1所示,则电阻丝的阻值约为_________。
(2)用螺旋测微器测电阻丝的直径,其示数部分如图2所示,则该次测量测得直径=____mm。
(3)改装电压表、电流表G与电阻箱串联使用,最大测量电压为3V,则电阻箱的阻值应调为=___________。
(4)设计实验电路,根据提供的器材和实验需要,请将图3中电路图补画完整。
(5)实验数据的测量与电阻率的计算,如果电阻丝的长度用L表示,电路闭合后,调节滑动变阻器的滑片到合适位置,电流表G的示数为,电流表A的示数为,请用已知量和测量量写出计算电阻率的表达式___________________________
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某研究性学习小组欲测量一个未知电阻R的阻值及某电源的电动势E和内阻r,设计了如图甲所示的电路来进行测量,其中为待测未知电阻,R为电阻箱,为保护电阻,已知.
学习小组先对未知电阻进行测量,请将同学们的操作补充完整:先闭合和,调节电阻箱,读出其示数R1和对应的电压表示数U,然后______使电压表的示数仍为U,读出此时电阻箱的示数,则电阻Rx的表达式为______。
学习小组为测电源的电动势E和内阻r,该小组同学的做法是:闭合,断开,多次调节电阻箱,记下电压表的示数U和电阻箱相应的阻值根据测得的的阻值计算出相应的与的值,并在坐标系中描出坐标点,画出关系图线,如图乙所示。根据图线可得电源的电动势______、内阻______计算结果保留2位有效数字
若只考虑系统误差,采用此测量电路测得的电动势与实际值相比______,测得的内阻与实际值相比______填“偏大”“偏小”或“相同”
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研究性学习小组围绕一个量程为30 mA的电流计展开探究。
(1)为测量该电流计的内阻,同学甲设计了如图(a)所示电路。图中电源电动势未知,内阻不计。闭合开关,将电阻箱阻值调到20 Ω时,电流计恰好满偏;将电阻箱阻值调到95 Ω时,电流计指针指在如图(b)所示位置,则电流计的读数为________mA,由以上数据可得电流计的内阻Rg=________Ω。
(2)同学乙将甲设计的电路稍作改变,在电流计两端接上两个表笔,如图(c)所示,设计出一个简易的欧姆表,并将表盘的电流刻度转换为电阻刻度;闭合开关,将两表笔断开,调节电阻箱,使指针指在“30 mA”处,此处刻度应标阻值为________Ω(填“0”或“”);再保持电阻箱阻值不变,在两表笔间接不同阻值的已知电阻找出对应的电流刻度。则“10 mA”处对应表笔间电阻阻值为________Ω。
若该欧姆表使用一段时间后,电池内阻变大不能忽略,电动势不变,但将两表笔断开,指针仍能满偏,按正确使用方法再进行测量,其测量结果与原结果相比将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
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研究性学习小组围绕一个量程为30mA的电流计展开探究。
(1)为测量该电流计的内阻,同学甲设计了如图(a)所示电路。图中电源电动势未知,内阻不计。闭合开关,将电阻箱阻值调到20Ω时,电流计恰好满偏;将电阻箱阻值调到95Ω时,电流计指针指在如图(b)所示位置,则电流计的读数为 mA。由以上数据可得电流计的内阻Rg= Ω。
(2)同学乙将甲设计的电路稍作改变,在电流计两端接上两个表笔,如图(c)所示,设计出一个简易的欧姆表,并将表盘的电流刻度转换为电阻刻度:闭合开关,将两表笔断开,调节电阻箱,使指针指在“30mA”处,此处刻度应标阻值为 Ω(填“0”或“∞”);再保持电阻箱阻值不变,在两表笔间接不同阻值的已知电阻找出对应的电流刻度。则“10mA”处对应表笔间电阻阻值为 Ω。
(3)若该欧姆表使用一段时间后,电池内阻变大不能忽略,电动势不变,但将两表笔断开,调节电阻箱指针仍能满偏,按正确使用方法再进行测量,其测量结果与原结果相比将_________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
高二物理实验题中等难度题查看答案及解析
某学校课外探究小组的同学,想通过试验测定几个未知电阻的阻值:
(1)第一小组的同学用多用电表的欧姆挡测量电阻Rx,他们的实验操作步骤是:(其中S为选择开关,P为欧姆挡调零旋钮)
A.将红黑表笔分别插入多用电表正负极插孔,调节定位螺丝,使指针指到电流的0刻度线
B.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100,将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度,断开两表笔,将两表笔分别连接到被测电阻的两端,发现指针的偏角较小,断开两表笔
C.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1k,将两表笔分别连接到被测电阻的两端,发现指针的偏角在刻度盘中央附近,读出表头数值,再乘以1000,作为该电阻的测量值,断开两表笔
D.旋转S使其尖端对准交流500 V挡
把你认为以上操作步骤中有错误的步骤前的字母填写在下面的横线上:________
(2)第二小组的同学用伏安法测定一个标识不清的电阻,为了选择正确的电路以减少误差,他们将电压表一个接头分别在a、 b两点接触一下,观察到安培表读数没有显著变化,而伏特表读数有较大的变化,则P应接在 (填a或b)处。
(3)第三小组的同学设计测量电阻的电路如图。以下分析正确的是
A.此接法的测量值大于真实值
B.此接法一般用于滑动变阻器的阻值较小,不适用限流法时使用
C.此接法要求待测电阻值小于电流表内阻
D.开始实验时滑动变阻器滑动头P应调在最右
(4)第四小组的同学用甲、乙两种电路测量同一个未知电阻Rx,若电源内阻不计,甲图中两表的读数分别
为3V、4mA;乙图中两表的读数分别为4V、3.2mA,由此可知,Rx的阻值为
高二物理填空题中等难度题查看答案及解析
有一根细而均匀的管状导电原件(如图所示),此原件长L约为3cm,电阻较小。已知这种材料的电阻率为,因该样品的内圆直径太小,无法直接测量,为了测量其内圆直径可先测其电阻R:
1.某研究小组采用如图电路测量原件电阻R,电流表和电压表的分别为U、I,则R=_______,此测量结果与真实值比较偏______(填大或小)。
2.用游标卡尺测得该样品的长度如图左所示,其示数L=__________mm;用螺旋测微器测得该样品的外径如图右所示,其示数 D=___________mm。
3.用已知物理量的符号和测量的符号来表示样品的内径d=_________________。
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