“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之态，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动时似弱柳扶风。心比比干多一窍，病如西子胜三分。”
这一段话是对《红楼梦》中哪一个人物的描写？写出了这一人物的哪些特点？你还知道哪些与这一人物有关的故事（请举一例）。
高一语文文学作品阅读简单题
“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之态，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动时似弱柳扶风。心比比干多一窍，病如西子胜三分。”
这一段话是对《红楼梦》中哪一个人物的描写？写出了这一人物的哪些特点？你还知道哪些与这一人物有关的故事（请举一例）。
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《红楼梦》中“两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是________________________________________________________________。
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补出下面的空缺部分。（8分）
1.泪光点点，娇喘微微。________，行动处似弱柳扶风。（《红楼梦》林黛玉）
2.________，以手抚膺坐长叹。 （李白《蜀道难》）
3.寒衣处处催刀尺， ________。（杜甫《秋兴八首》）
4.画图省识春风面， ________。（杜甫《咏怀古迹》）
5.________，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）
6.空闻虎旅传宵柝，________。（李商隐《马嵬》）
7.谨庠序之教，________，颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》）
8.金就砺则利，________，则知明而行无过矣。（《劝学》）
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以下的外貌描写各写的是谁？选出判断正确的一组（ ）（3分）
①面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。
③泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
④长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。
| ① | ② | ③ | ④ | |
| A | 黛玉 | 宝玉 | 凤姐 | 探春 |
| B | 宝玉 | 凤姐 | 黛玉 | 探春 |
| C | 黛玉 | 探春 | 凤姐 | 宝玉 |
| D | 探春 | 凤姐 | 黛玉 | 宝玉 |
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）寄蜉蝣于天地， 。 ，羡长江之无穷。
（2） ，一双似喜非喜含情目。 ，娇袭一身之病。
（3）苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写。引起后面对历史的缅怀。
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对下列句子所描写的人物及特点分析有误的一项是 （ ）
A. 鬓如刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。（贾宝玉：潇洒英俊、善良多情。）
B. 娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（林黛玉：聪慧灵秀、体弱多病。）
C. “可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭，可就是打不败他。”(桑地亚哥：坚强刚毅、绝不屈服。)
D. 脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。（祥林嫂：忠诚善良，老实本分。）
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下列选项中，语意更加连贯的一项是：
①她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的。
②她一手提着一个竹篮，内中放了一个空的破碗。
③两弯似蹙非蹙罥烟眉，态生两靥之愁。一双似喜非喜含情目，娇袭一身之病。
④两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。
⑤你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
⑥你尽可把他打败，可就是消灭不掉他。
A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑤
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（一）阅读下面的节选文字，完成下列小题。
……贾母便说：“你们去罢，让我们自在说话儿。”王夫人听了，忙起身，又说了两句闲话，方引凤、李二人去了。贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了‘四书’。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”
一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”——倒不见那蠢物也罢了。心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子：头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”只见这宝玉向贾母请了安，贾母便命：“去见你娘来。”宝玉即转身去了。一时回来，再看已换了冠带：头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角；身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物；下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌最是极好，却难知其底细。后人有《西江月》二词，批宝玉极恰，其词曰：
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！
富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！
贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”贾母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了。”宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除‘四书’外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”贾母忙哄他道：“你这妹妹原有这个来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了：一则全殉葬之礼，尽你妹妹之孝心；二则你姑妈之灵，亦可权作见了女儿之意。因此他只说没有这个，不便自己夸张之意。你如今怎比得他？还不好生慎重带上，仔细你娘知道了。”说着，便向丫鬟手中接来，亲与他带上。宝玉听如此说，想一想大有情理，也就不生别论了。
(选自《红楼梦》第三回，有删改)
……
这里宝玉昏昏默默,只见蒋玉菡走了进来,诉说忠顺府拿他之事;又见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒,都不在意。忽又觉有人推他,恍恍忽忽听得有人悲泣之声。宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉。
宝玉犹恐是梦,忙又将身子欠起来,向脸上细细一认,只见两个眼睛肿的桃儿一般,满面泪光,不是黛玉,却是那个?宝玉还欲看时,怎奈下半截疼痛难忍,支持不住,便“嗳哟”一声,仍就倒下,叹了口气,说道:“你又做什么跑来!虽说太阳落下去,那地上的馀热未散,走两趟又要受了暑。我虽然捱了打,并不觉疼痛。这个样儿,只装出来哄他们,好在外头布散与老爷听,其实是假的。你不可认真。”此时林黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉得利害。听了宝玉这番话,心中虽然有万句言词,只是不能说得,半日,方抽抽噎噎的说道:“你从此可都改了罢!”宝玉听说,便长叹一声,道:“你放心,别说这样话。就便为这些人死了,也是情愿的。”
一句话未了,只听院外人说:“二奶奶来了。”林黛玉便知是凤姐来了,连忙立起身说道:“我从后院子去罢,回头再来。”宝玉一把拉住道:“这可奇了,好好的怎么怕起他来。”林黛玉急的跺脚,悄悄的说道:“你瞧瞧我的眼睛,又该他取笑开心呢。”宝玉听说赶忙的放手。黛玉三步两步转过床后,出后院而去。凤姐从前头已进来了,问宝玉:“可好些了?想什么吃,叫人往我那里取去。”接着,薛姨妈又来了。一时贾母又打发了人来。
(选自《红楼梦》第三十四回，有删改)
1.对《西江月》二词理解有误的一项是（ ）
A.“纵然生得……草莽”一句中，“草莽”指丛生的杂草，比喻没有学问，这里的学问当然是借统治阶级的眼光来看的。
B.“行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁、个性解放，表面上是用世俗观念批判宝玉，实际上却是宝玉叛逆性格的写照。
C.“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏中厮混，厌恶读书，包括“四书”、《西厢记》、《牡丹亭》等都怕读，也是他厌恶功名利禄的表现。
D.“那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬，也预示了作为封建贵族家庭里的富贵闲人的不幸结局――富贵分散，家道败落。
2.黛玉回答自己读书之事前后说法矛盾。下列解说中不正确的一项是（ ）
A.听了贾母的话，黛玉自觉失言，因而小心更正。
B.反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态。
C.反映了黛玉的机敏、多虑和自尊。
D.对贾母之言近乎实情，对宝玉之言只是谦虚。
3.宝玉挨打，众人齐来探视，唯黛玉探望宝玉是在黄昏,而且是悄悄进来的,这是为什么？显示出黛玉怎样的心理？
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
青玉案
无名氏
年年社日停针线，怎忍见、双飞燕？今日江城春已半，一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。
春衫着破谁针线？点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸，花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。
【注】：社日，古时祭祀土神的日子，一般在立春、立秋后第五个戊日。祭祀期间忌针线，因此作“停针线”之说。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）( )
A. 上片前两句运用对面落笔（悬想）的手法，“年年社日停针线，怎忍见、双飞燕？”想象妻子在社日来临百无聊赖之际，因见双燕而感伤分离的场景，委婉表达自己对妻子的思念。
B. “乱山深处”的“乱”字，道出了词人身处群山簇拥之地，不知方向的迷茫感。一个“乱”字，惹起了词人的愁思。
C. “春衫着破谁针线？点点行行泪痕满”，选择了日常生活中最普通的物事来表达感情，显得具体而不抽象，真切而不矫饰。
D. 前人对这首词有“语淡而情浓，事浅而言深”的赞语，但本词上下片的首句在内容上有重复之嫌，实为本词构思的一个缺憾。
E. 下片三句“无人”气势酣畅、笔调放纵，但读来并不会使人产生轻薄之感，此中奥秘，正如有人评价所说：“不是风流放荡，只是一腔血泪耳。”
2.请结合全词指出本词最突出的艺术技巧是什么？有什么好处？。
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阅读下面的材料，按要求作文。
泪光中折射着行为的价值，泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。而对泪光蕴涵的意义的理解，则是人与人沟通理解的一种重要方式。
请以“你的泪光”为题写一篇作文。
要求：（1）立意自定，必须写记叙文；（2）不得抄袭，不得套作；（3）不少于700字。
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