小明探究串联电路中电流的关系，他设计的电路如图1所示．（1）实验器材有：两节干电池、 、两...

小明探究串联电路中电流的关系，他设计的电路如图1所示．

（1）实验器材有：两节干电池、　　　　 、两只灯泡、一个开关、导线若干．

（2）根据设计的电路图连接实物电路，连线时开关要　　　　 （填“闭合”或“断开”）．

（3）小明把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，闭合开关发现指针偏转如图2所示，产生这种情况的原因是　　　　 ．调整后，小明记录的数据如下表所示（写出C处的电流值）．

（4）分析测量结果得出结论：　　　　 ．

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小雨同学探究串联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：两节新电池、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。.

（1）连接电路时，开关应____________；

（2）在正确连接完毕之后，如图甲所示，小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.4V，UBC=1.4V， UAC=2.8V， 在表格中记录数据后，以下几步对实验总结规律有帮助的是_____

A.对换L1和L2的位置，再测出一-组电压值

B.改变电源电压，再测出一组电压值

C.换用不同规格的小灯泡，再测出一组电压值

（3）小雨同学对上述实验分析，得出了规律，他还发现闭合开关后灯L1较亮，灯L2较暗，他认为是“电流从电源的正极出发，依次经过L1、L2,电流逐渐变小，所以L1较亮”。请你利用上述实验中的L1、L2、电源、开关、导线在图乙线框内设计一个电路，来证明小雨的说法是否正确。

（__________）

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如图是小明探究并联电路电流关系的实验电路．实验器材：两节干电池，小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干．

（1）图中甲电流表测量的是通过灯泡______的电流．　

（2）小明读出了电流表的示数，准备拆除电路重新连接以便测干路电流时，小明变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线________．要求：①先在原导线上打“×”；②再画出新导线．　

（3）实验了一次，小明记录的电流值如下表所示，并且马上得出了结论：

①并联电路各支路电流相等；②干路中的电流等于各支路中的电流之和．请你对上述结论进行评估，写出两点评估建议：　

①　 ______　

②　 ______　 ．

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小明为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路．她在学校实验室找来了如下一些实验器材：两节干电池，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为、、的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干．

（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整，要求滑片向右端滑动时电流表示数变小．

（2）连接电路时，小明应该将开关处于__________状态，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片滑到__________．

（3）小明连接好实物电路，移动滑动变阻器的滑片到阻值最大的位置，闭合开关后，发现电流表指针几乎没有偏转，电压表的示数为，则产生这种故障的原因可能是__________．

（4）排除故障后，小明先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，读出电流表的示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，其示数是__________，要完成这次实验，接下来她应移动滑动变阻器的滑片使滑动变阻器阻值__________（选填“变大”或“变小”）使电压表的示数为__________．

（5）小华完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图丁所示的电流随电阻变化的关系图象，分析图象得出结论：导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成__________．

（6）为了能用所选的三只定值电阻完成实验，小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于__________．

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小利和小明用如图所示的电路图来探究“并联电路中电流的关系”。

（提出问题）并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？

（设计实验）

(1)实验器材有：电源、开关、电流表各一个，导线、小灯泡若干。

(2)小利按图中所示的电路图连接电路时，开关应处于_____状态。

(3)电路连接好后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反向偏转，导致这一现象发生的原因是_____。小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，然后换用其他小灯泡重做实验，将数据记录在表格中。

(4)通过对表格数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于_____。

(5)小明同学通过实验，得到了如下表数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等。其实验的不足之处是：①_____；②_____。

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小利和小明探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图所示：

（提出问题）并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？

（设计实验）

(1)实验器材有：电源、开关一个、若干导线、__________的小灯泡若干、一个电流表；

(2)小利按图中所示的电路图连接电路时，开关应处于_________状态；

(3)电路连接好后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏。导致这一现象发生的错误操作可能是：_____________________________；

小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，井将数据记录在表格中，下一步的操作应该是______________；

A.改变电流表的量程或换电流表再测几次

B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

C.整理器材，结束实验

D.分析数据，得出结论

(4)通过对下面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于___________；

(5)小明同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等。其不足之处是：________________________。

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以下是小明和小杰写的一份探究报告．

问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？

猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和．

实验器材：两节干电池，小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干．

进行实验：

（1）小明连好了实物电路，合上开关，电流表指针偏向零刻度线左方，造成这一现象的原因_____；改进办法是_____．

（2）如图，改进后小明测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以便测干路电流，小杰只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线_______，

①先在原导线上打“×”，②画上正确的导线．

（3）实验结束后小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示，得出了如下结论：并联电路各支路电流相等，干路中的电流等于各支路中的电流之和．请指出小杰实验过程中的两个不足之处：

①_____

②_____

（4）小明对实验改进后，测得C点电流表示数如右图所示，则C点电流为_____．

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以下是小明和小杰写的一份探究报告．

问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?

猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和．

实验器材：两节干电池，2.5V小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干．

进行实验：

（1）小明连好了实物电路，合上开关，电流表指针偏向零刻度线左方，造成这一现象的原因；改进办法是．

（2）如图，改进后小明测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以便测干路电流，小杰只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线

①先在原导线上打“×”，②再更改接法．

（3）实验结束后小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示，得出了结论：

（1）并联电路各支路电流相等（2）干路中的电流等于各支路中的电流之和．

请你对上述结论进行评价，写出两点评价意见：

①________②________

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