（2005•广西）欲配制50克质量分数为5%的氯化钠熔液，应称取氯化钠克．某学生在称量时，...

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下图是某同学配制50克质量分数为5％的盐水的全过程

（1）请改正图中的错误(至少两种)①　　　 　　 　　 、②　　　　 　　 　　 。

（2）操作步骤：

A:计算：所称取氯化钠的质量，水的体积。

B:称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在左盘。

C:溶【解析】
用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是　　 ①　　 （从下列中选用：10mL、50 mL、100 mL）；量水时,量筒必须平放,视线要跟　　 ②　 保持水平;溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是 搅拌。若用自来水配制，自来水是 ③　　 （填“硬水”或“软水”），可以用 ④　 来检验。

D：装瓶贴签。

（3）如果配制的盐水中，NaCl的质量分数小于5％，则可能造成误差的原因有(至少举出一条) 　　　　　　　　　　 。

（4）此题的所配溶液，也可用10%的氯化钠浓溶液　　　　　　 克，然后加水稀释得到。

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（5分）下图是小华同学用氢氧化钠固体和水配制500g溶质质量分数2．5％的NaOH溶液的操作过程，该同学在称量氢氧化钠时，先将天平调节平衡，然后在两个托盘上各放一张质量相同的纸，把药品直接放在纸上称量。

（1）根据上述实验，请回答：

①a操作的错误是　　　　　　　　　　　 。

②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是　　　　　　　　 （填字母）。

A．a操作中砝码和氢氧化钠放错盘　　　　　

B．b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用

C．c操作中视线与量筒凹液面最低处保持水平　　

D．d操作中有少量水溅出

（2）小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水湿润，再进行测定，则测的溶液的pH值______（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）．

（3）小华将上述溶液稀释成0．2%做电解水实验，用　　　　　　　 检验正极产生的气体。若将100g稀释后的氢氧化钠溶液电解，实验后溶液中氢氧化钠的质量分数变为0．25%，有　　　 g水被电解。（已知氢氧化钠可增强水的导电性，在通电前后质量不变）

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现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是　 （　　 　　 ）

A．将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量

B．配制溶液的烧杯留有水

C．为加快固体溶解，用温度计搅拌

D．将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签

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现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是  （       ）

A．将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量

B．配制溶液的烧杯留有水

C．为加快固体溶解，用温度计搅拌

D．将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签

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现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是             （    ）

A.将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量

B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水冲洗后有残留

C.为加快固体溶解，用温度计搅拌

D.将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签

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（6分）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：

（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠　　　　 g。

（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应　　　　　 。

A．增加适量氯化钠固体　

B．减少适量氯化钠固体　

C．调节平衡螺母：

（3）用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），，量筒的规格是　　　　 （从下列中选用：

10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；若仰视量取水，则所配制的溶液的质量分数会　　　　 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．如果不小心将配制好的溶液溅到外面一些，溶液的质量分数　　　　　　　　 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是　　　　　　　　　　　　 。

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