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用来制蜡烛的石蜡是一类含碳、氢元素的化合物，可用通式CnH2n+2表示其组成．在空气中点燃蜡烛，常因燃烧不完全而产生炭．室内有人吸烟后，常有难闻气味，有人建议，在室内点燃一支蜡烛，不久这种气味可减弱，其原因是________．
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（2005•资阳区）蜡烛是由石蜡制成的，点燃蜡烛，石蜡在空气中燃烧．象石蜡这样可在空气中燃烧的物质有许多，化学上称这些物质为（ ）
A．有机物 B．可燃物 C．氧化物 D．化合物 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现，在蜡烛刚 熄
灭时总会有一缕白烟冒出，【提出问题】“白烟”的成分是什么呢？
【查阅资料】蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水；蜡烛点燃时，灯芯周围的石蜡先熔化，从
固态变为液态，一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气。石蜡蒸气燃烧产生火焰。【猜 想】根据观察到的现象
和资料，晓蒙同学提出如下3种猜想A. “白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体；
B. “白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；
C. “白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
【实验验证】（1）吹灭蜡烛，并立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住“白烟”，其目的是为了验证假设 （填序号），原因是
（2）吹灭蜡烛，并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟”，烧杯内壁没有出现水雾，说明白烟不是 。
（3）吹灭蜡烛，并立即用燃着的木条去点“白烟”（如图所示）。发现蜡烛重新被点燃，说明“白烟”有可燃性，为假设 提供了证据。同时可排除假设 ，因为
（4）根据蜡烛完全燃烧的产物推出蜡烛的组成中一定有 元素、 元素可能有 元素。
（5）蜡烛燃烧过程中发生的变化是
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（1）某校学生在研究物质燃烧的条件时，进行了以下实验：点燃一支蜡独，竖直放在桌面上，用烧杯罩住（如图l所示），请依据此实验回答问题：
①蜡烛燃烧时，观察到烧杯内壁产生水雾，说明石蜡中含有 元素
②蜡烛熄灭的瞬间，观察到烛芯上方产生一缕白烟，白烟的主要成分是 ；
（2）在老师的指导下，同学们利用氧气传感器测定了蜡烛燃烧过程中氧气含量的变化情况，设计并完成了如图2所示的实验，得出了如图3所示的氧气含量的变化曲图，根据图3所示的曲线图，同学们得出了以下结论．下列说法正确的是 填序号）
A．只有当氧气耗尽时．蜡烛才会熄灭
B．蜡烛熄灭时，集气瓶内仍有氧气
C．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧．
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蜡烛是由石蜡和棉线芯组成的．某同学在做蜡烛燃烧的实验时，用火柴去点燃刚熄灭时产生的白烟，发现蜡烛又重新燃烧起来．对此白烟他有如下猜想，你认为合理的是（ ）
A．该白烟是液态氧气
B．该白烟是二氧化碳气体
C．该白烟是石蜡固体小颗粒悬浮在空气中
D．该白烟是水蒸气九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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有一类化合物其化学式可表示为CnH2n+2（n≧1，n为正整数），这类化合物统称为烷烃．下列有关烷烃的说法中，正确的是（ ）
A．甲烷（CH4）是最简单的烷烃
B．烷烃在氧气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水
C．烷烃都属于有机高分子化合物
D．烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小
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有一类化合物其化学式可表示为CnH2n+2(n≧1，n为正整数），这类化合物统称为烷烃。下列有关烷烃的说法中，正确的是
A．甲烷（CH4)是最简单的烷烃
B．烷烃在氧气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水
C．烷烃都属于有机高分子化合物
D．烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小
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英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍．生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究．
（1）写出C不完全燃烧的化学方程式： ．
[提出问题]生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
[假设与猜想]主要原料为有机物，猜想：
（2）①一定有元素；②可能还有氢元素和氧元素．
[实验设计]据上述三种元素的猜想制订实验方案．
实验一：如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠．
实验二；如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察现象．
[证据与结论]（3）实验一，观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）________．实验二，观察到烧杯内壁附着的________，则猜想①成立．
[分析与交流]（4）实验一和实验二获得的证据均不能证明原料中一定存在 元素，因为________．
（5）写出C的两条化学性质．
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蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的．点燃蜡烛时，石蜡受热熔化，同时石蜡燃烧．由上述实验现象可知石蜡具有的化学性质；景阳同学将点燃的蜡烛放入一瓶用排水法收集的氧气中燃烧，以探究石蜡在氧气中的燃烧产物是否有水，你认为他的做法是否合理________，理由是________．
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化学小组的同学为验证蜡烛（主要成分是石蜡）的燃烧产物，并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，设计的实验装置如下（注：反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计，且各装置均能吸收完全）．
（1）实验步骤有：①称量②再称量③点燃蜡烛，并通入氧气（控制氧气流量）④停止通氧气，使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温．则实验步骤的顺序是（填数字序号）________．
（2）可供选择的试剂有：稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等．则装置C、D中所盛放的试剂依次为________、________；装置E的作用是________．
（3）为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，反应前、后必须称量装置（填装置序号）________的质量．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
灭时总会有一缕白烟冒出，
固态变为液态，一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气。石蜡蒸气燃烧产生火焰。