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创新是民族进步的灵魂。
（1） 是我国考古发现的最古老的文字。
（2）战国时期秦国太守 父子在岷江流域主持修建大型水利工程都江堰，代表了我国当时水利工程的先进水平。
（3）曹魏时期，兼采汉末众家书法之长，独创楷书书法的是 。
（4）我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界首部农学“百科全书”的是 。
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创新是民族进步的灵魂。
（1）______＿是我国考古发现的最古老的文字。
（2）战国时期秦国太守＿______＿父子在岷江流域主持修建大型水利工程都江堰，代表了我国当时水利工程的先进水平。
（3）世界上第一次将圆周率精确到小数点后第七位数字的是
（4）我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界首部农学“百科全书”的是
（5）东汉末年的 ，被后人称为“医圣”，为中医药学的发展做出了巨大贡献。
（6）东晋的画家 ，擅长人物画，代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。
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创新是国家强盛和民族进步的灵魂，阅读下列材料，回答问题。
请回答：
（1）材料一反映了战国时期思想上的何种局面？这种局面出现的根本原因是什么？
（2）从材料二中可以看出那时是应用何种农业耕作方式？这种耕作方式在春秋战国时期引发了怎样的社会变革？
（3）材料三反映哪一事件？距今多少年？最能反映该事件性质的内容是什么？
（4）根据材料四结合所学知识指出该措施对今天哪一级别行政区的设置影响深远？
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历史，总在变革中迸发前进的力量。人类，总在梦想里张扬时代的辉煌。善于学习、改革与创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。
阅读材料，回答问题。
材料一 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。
在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大。……商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
材料二 4世纪后期，中国北方各族人民长期杂居，民族聚落已不多见。内迁的各族在生产、生活和习俗上，与汉族已无明显的区别。……皇帝把皇族的姓氏由拓跋改为元；他要求鲜卑官员“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。
（1）①根据材料一，战国时期各诸侯国实行变法改革的原因和目的分别是什么（各写出一点即可）？②结合所学知识，商鞅变法的什么措施提高了军队的战斗力？
（2）①材料二反映的是中国历史上的哪一次改革？ ②结合所学知识，这次改革在历史上产生了怎样的影响？
（3）综合以上材料，我国古代这两次改革对我们当今的改革开放有什么启示？
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改革是推动历史发展的重要动力，一个国家一个民族要想发展要想创新，就要不断的改革创新。今年是我国改革开放40周年，这些年我国取得了突飞猛进的发展。我国古代也进行了很多次改革。
比如：战国时期秦国商鞅合并小都、小邑、小乡、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接派官员治理……变法五年，国家富强起来。南北朝时期，魏主欲变北俗，引见群臣，加以改革，使我国北方出现了各族民族大融合的局面。
请根据所学知识回答下列问题。
（1）战国时期秦国所进行的改革被称为什么事件？
（2）请举出上述秦国改革的主要内容（至少两项）,分析其对该国的发展有什么历史作用？
（3）南北朝时期魏主所进行的改革被称为什么历史事件？
（4）请举出魏主改革的内容（至少两项）？如何看待其改革措施？
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阅读下列材料，回答问题。
“创新是一个民族进步的灵魂，也是国家兴旺发达的不竭动力”
——江泽民
材料一：隋唐时代是我国封建制度创新的一个重要时期。其创立的科举制度给社会带来了革新气象和创造精神。
材料二：看下图唐朝三省六部简表，回答下列问题：
请回答：
（1）科举制创立于哪个朝代？科举制常设的主要科目有哪些？
（2）唐朝法典《唐律疏议》审批时需要通过哪个省的审核？负责执行政令的又是哪个省？
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阅读材料，回答问题。
材料一：“创新是一个民族进步的灵魂，也是国家兴旺发达的不竭动力”
——江泽民
材料二：隋唐时代是我国封建制度创新的一个重要时期，其创立的科举制度给社会带来了革新气象和创造精神。
请回答：
（1）科举制正式形成于哪个朝代？
（2）科举考试常设的主要科目有哪些？
（3）元朝在隋唐的基础上进一步加强和发展了专制主义中央集权制度。忽必烈仿效中原王朝的政治体制，创立了一个对后世产生了深远影响的制度。请写出这种制度的名称。
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阅读材料，回答问题（8分）
“创新是一个民族进步的灵魂，也是国家兴旺发达的不竭动力”——江泽民
材料一 隋唐时代是我国封建制度创新的一个重要时期。其创立的科举制度给社会带来了革新气象和创造精神。
请回答：（1）科举制正式形成于哪个朝代？（1分）
科举制常设的主要科目有哪些？（2分）
科举制选拔官员的标准是什么？（1分）
材料二 如图，看右图唐朝三省六部简表，回答下列问题
（2）唐朝法典《唐律疏议》审批时需要通过哪个省的审核？
负责执行政令的又是哪个省？（2分）
（3）元朝在隋唐的基础上进一步加强和发展了专制主义中央集权制度。忽必烈仿效中原王朝的政治体制，建立了一个对后世产生了深远影响的制度。请问这种制度的名称是？（1分）元朝的最高行政机构叫什么？（1分）
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文化是国家和民族的灵魂。结合所学知识，回答问题。
（文字的起源）
（1）我国有文字可考的历史开始于哪个朝代？
（学术的光辉）
材料：战国时期，鲁国尚儒学；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色……
（2）材料中思想繁荣的局面史称什么？哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础？
（教育的魅力）
（3）汉武帝时在长安兴办的学校是什么？写出它所用的教材两例。
（中医的传承）
（4）被后世称为“医圣”的是谁？他的医学著作是什么？
（5）综合以上探究，对如何弘扬民族文化，说说你的建议。
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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题
探究一 制度篇
（1）统治阶级为扩大统治基础，不断创新人才选拔制度。隋唐时期的人才选拔制度是什么？它是如何创立的？对唐朝和后世产生了什么作用与影响？
探究二 经济篇
（2）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结品，也是社会生产力显著提高的标志列举朝时期最典型的实例，说明生产工具的创新和改进的作用
探究三 文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一，让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。”
（3）上图呈现的是唐朝时期的一件文物，该文物的名称是什么，地位如何？与之有关的隋唐时期领先世界的科技成就是什么？
探究四感悟篇
（4）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？
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