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为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作步骤：
①________； ②用托盘天平称量________g 氯化钠；用________（填“10mL”或“50mL”）量筒量取________mL水；③将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量 g 氯化钠；③用 （填“10mL”或“50mL”）量筒量取 mL水；④配液．配制溶液时用到的仪器有 、 、 、 烧杯和药匙．玻璃棒在实验中的作用是 ．
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为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量 g 氯化钠；③用 （填“10mL”或“50mL”）量筒量取 mL水；④将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌．写出计算过程．
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为了配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：
（1）计算：需要______g的氯化钠和______mL的水（水密度近似为1g/cm3）
（2）用托盘天平称取氯化钠时，若氯化钠和砝码的位置左右颠倒（1g以下用游码）则实际所配制氯化钠溶液的质量分数为______．（计算结果保留1位小数）九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：
（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需步骤为：_____，称量，溶解，_____。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母
（3）量取水时，仰视读数，结果造成最终溶液的浓度_____5%（大于、小于或等于）。
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实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，主要操作步骤如下：
（1）计算：所需固体氢氧化钠的质量为_______g；
（2）称量：使用托盘天平称量时，氢氧化钠应放在_______中称量；
（3）量取：主要用到的玻璃仪器是滴管和________；
（4）________操作过程中用玻璃棒搅拌使其加速溶解。
（5）在量取水的过程中，某同学仰视读数，其他操作均正确，会溶液中溶质质量分数________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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配制一定质量分数的溶液是中考考查实验之一．实验步骤如下：
（1）计算：配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠固体______g；
（2）称量：用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右边，应______（填字母）．
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母；
用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是______ （选填：10mL、50mL、100mL）；若量取水时仰视读数，则所配得溶液的溶质质量分数会______ （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（3）溶【解析】
将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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实验时要配制50g 5%的氢氧化钠溶液，现有①托盘天平 ②量筒（10mL、50mL、100mL） ③药匙．根据要求填空：
（1）完成本实验还需要的主要玻璃仪器是________；
（2）具体操作步骤可概括为________；
（3）本实验取水应选用________ mL的量筒，量水读数时，如果视线俯视（其它操作无误），配制的水溶液中溶质的质量分数（填“大于”或“小于”或“等于”）________ 5%九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：
试回答：（1）操作乙中，称量氯化钠的质量时，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是（ ）
A．增加砝码 B．增加药品 C．减少砝码 D．减少药品
（2）操作丁应选用 mL 的量筒（从10 mL、100 mL中选择）；
（3）若所得溶液溶质的质量分数偏大，可能的原因有：
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下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：
（1）B操作中应称量氯化钠的质量是 g。放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时， 若指针偏向分度盘的左边，应进行操作 。
（2）D操作应选用 mL 的量筒（从10 mL、100 mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的 处保持水平。
（3）E操作的作用是 。
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