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（2010•大兴区二模）下图中的微粒符号表示2个氧原子的是（ ）
A．2O B．2O2 C．O2 D．O2- 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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（2010•浦东新区二模）表示“2个氧原子”的符号是（ ）
A．2O2 B．O2 C． 
D．2O 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列微粒符号表示2个氧分子的是
A．2O B. 2O2 C. O2 D. O2-
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
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下列符号既能表示一种微粒又能表示一种物质的是（ ）
A．2O2；
B．Fe
C．3H2O
D．Ca2+九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列微粒中，能表示2个氧原子的是
A. 2O B. 02- C. O2 D. 2O2
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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（7分）在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）现有下列微粒：①2O ②2O2 ③Al3+ ④SO42-，其中能表示2个分子的是 （填序号）；由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是 。
（2）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
请回答以下问题：
①A中氮元素与氧元素的质量比为 。
②四种物质中，属于氧化物的是 （填字母）。
③上述变化的化学方程式为 。
④若有n个B分子参与反应，则生成物中含有的氧原子总数为 个。
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(8分)化学的学科特征之一是微观水平上研究物质。
（1）从微观角度看，水是由 构成的。
（2）下列微粒符号中：①2O ②2O2 ③Fe2+ ④NO3-，能表示2个分子的是 （填序号）；由③和④ 两种微粒构成的化合物的化学式是 。
（3）下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：
①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，元素的化学性质与原子的 （选填下列字母序号）有密切关系。
A．最外层电子数 B．核外电子数 C．电子层数 D.质子数
②图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的本质是 结合生成水分子。该反应没有明显的现象，为了验证该反应确实能够发生，下列物质肯定无法帮助你达到目的是 。
A．Fe B．酚酞溶液 C．CuSO4 D．Ba(NO3)2
③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是 (填化学式)，NaClO2中氯元素的化合价为 。
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（7分）在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）现有下列微粒：①2O ②2O2 ③Al3+④SO42-，其中能表示2个分子的是 （填序号）；由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是 。
（2）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
请回答以下问题：
①A中氮元素与氧元素的质量比为 。
②四种物质中，属于氧化物的是 （填字母）。
③上述变化的化学方程式为 。
④若有n个B分子参与反应，则生成物中含有的氧原子总数为 个。
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化学符号表示不同的意义，下列化学符号中，表示2个氧原子的是
A．O2 B．2O C．2O2 D． CO2
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化学符号表示不同的意义，下列化学符号中，表示2个氧原子的是
A．O2 B．2O C．2O2 D．CO2
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