用下图装置进行实验（夹持仪器略去；气密性已检验）。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为______。
（2）实验过程中观察到的现象有木炭剧烈燃烧，发出白光，放热，澄清石灰水变浑浊。产生上述现象的原因是______（用化学方程式表示）。
九年级化学填空题简单题
用下图装置进行实验（夹持仪器略去；气密性已检验）。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为______。
（2）实验过程中观察到的现象有木炭剧烈燃烧，发出白光，放热，澄清石灰水变浑浊。产生上述现象的原因是______（用化学方程式表示）。
九年级化学填空题简单题
用下图装置进行实验（夹持仪器略去；气密性已检验）。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为______。
（2）实验过程中观察到的现象有木炭剧烈燃烧，发出白光，放热，澄清石灰水变浑浊。产生上述现象的原因是______（用化学方程式表示）。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
用下图装置进行实验（夹持仪器略去；气密性已检验）。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为______。
（2）实验过程中观察到的现象有木炭剧烈燃烧，发出白光，放热，澄清石灰水变浑浊。产生上述现象的原因是______（用化学方程式表示）。
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实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。化学兴趣小组对CO还原
粉末”的实验进行探究：
Ⅰ.探究CO与的反应产物（夹持仪器已略去）
（1）（实验过程）步骤1，在通风橱中，按图Ⅰ连接装置并检验装置的气密性。
步骤2装入试剂：玻璃管内装入粉末，试管Ⅰ中装入澄清石灰水。
步骤3从a端通入CO一段时间，待_____，再点燃酒精灯。
（2）（实验现象）反应一段时间后，玻璃管内粉末由_____色变成黑色，生成的黑色固体均能被玻璃管上方的磁铁吸引。试管Ⅰ中出现白色沉淀（用化学反应方程式表示：_____）。
（3）（查阅资料）铁粉、FeO、
均为黑色固体；铁粉、均能被磁铁吸引。
（提出猜想）对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想：猜测Ⅰ：Fe；猜测Ⅱ：；猜测Ⅲ：Fe和
（实验验证）取少量反应后的黑色固体放入试管中，加入足量的硫酸铜溶液，振荡，充分反应后静置，观察到红色固体中混有黑色颗粒，说明_____（填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正确的。
（4）（拓展研究）进一步查阅资料，发现CO能溶于铜液醋酸二氨合铜（Ⅰ）和氨水的混合液。因此可在装置Ⅰ后再连接下图装置Ⅱ，其目的是_____，装置Ⅰ、Ⅱ的连接顺序：连接_____（填“c”或“d”）。
（5）Ⅱ原料气的制备
方法一：加热
、Zn的混合物可快速制备CO，同时还得到两种金属氧化物：_____、_____（填化学式）。
（6）方法二：加热草酸晶体（
）制备CO：
已知：常压下，草酸晶体的熔点为
。比较草酸晶体的熔点和分解温度，分析若选用下图装置Ⅲ制备装置Ⅰ所需的CO，可能存在的问题是__________。
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用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为____________________________。
（2）木炭遇O2燃烧时，现象为________________。
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用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为____________________________。
（2）木炭遇O2燃烧时，现象为________________。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为____________________________。
（2）木炭遇O2燃烧时，现象为________________。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为____________________________。
（2）木炭遇O2燃烧时，现象为________________。
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实验室进行有关碳及其氧化物的实验，装置如图（图中夹持仪器已略去）。请根据题意回答问题并填写相应的空格。
（1）实验过程如下：
①连接好装置；②检查装置气密性；③装入药品并在装置中充满二氧化碳；
④打开止水夹，缓缓通入CO2，先点燃_____（填A或B）处的酒精喷灯，加热一段时间，木炭粉减少，D中有气泡产生且_____；
⑤点燃另一处酒精喷灯，一段时间后，硬质玻璃管内出现_____现象时，说明CO具有_____（填“氧化”或“还原”）性；
⑥关闭止水夹，熄灭两处的酒精喷灯，C中的现象为_____。
（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要？_____（填“是”或“否”），说明理由：_____。
（3）写出硬质玻璃管中发生的所有反应的化学方程式_____。
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
化学学习小组用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验
图中夹持仪器已略去
。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。
(1)完成实验，填好表格
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
| 缓缓通入 | 木炭粉减少，D中有气泡、石灰水变浑浊且 ____ 。 | A中发生反应的化学方程式为 ___ 。 |
|
| B处玻璃管内 ___ 。 | 说明 ___ 具有还原性。 |
| 停止通入二氧化碳，熄灭 A、B两处火焰。 | C中 ____ 。 | C装置的作用是 __ |
(2)质疑有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由______。
(3)应用取46.4g某种铁的氧化物，用足量的CO与这种铁的氧化物充分反应，得固体33.6g，通过计算推测该铁的氧化物中Fe与O的原子个数比______。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
化学兴趣小组用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在玻璃管及试管中充满二氧化碳。
（1）完成实验，填好表格
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
| 缓缓通入 CO2，点燃A 处酒精喷灯加 热一段时间。 | 木炭粉减少，D 中有气泡、石灰水变浑浊且_____。 | A 中发生反应的化学方程式为 ________________________。 |
| 点燃B 处酒精灯加热一段时间。 | B 处玻璃管内固体变红。 | 说明一氧化碳具有_____。 |
（2）C 装置的作用是_____。
（3）小明同学又将木炭与氧化铜混合加热得到红色固体，为弄清这种红色固体的成分，进行了如下的探究：
（查阅资料）Cu 和 Cu2O 均为红色固体，且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
（提出猜想）红色固体是：Ⅰ．Cu Ⅱ．Cu2O Ⅲ．_____。
（进行实验）
| 操作 | 现象 | 结论 |
| 取灼烧后的红色固体 2.88g 于试管中，加入足量稀硫酸充分反应 | ______ | 红色固体一定有 Cu2O |
注意：若答对以下题目奖励 4 分，化学试卷总分不超过 60 分。
（思考与分析）小林同学认为猜想Ⅱ正确，同学们分析后认为他的结论不准确，理由是__________________________。要得出正确结论，还需要测定的数据是_________，若用 a 表示该数据，则 a 的取值范围为_______，可以得出猜想Ⅲ正确。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
，点燃A处酒精喷灯一段时间。
点燃B处酒精灯一段时间。