八年级生物解答题中等难度题
连线题 （每线1分，共9分）
将下列传染病流行的三个环节、含义已及对应的预防措施连线。
接种疫苗
抵抗力弱易感染传染病的人群 传染源 公共场所定期消毒
能传播病原体的人或动物 传播途径 发现传染病患者早报告
病原体从传染源到健康人的途径 易感人群 传染病院隔离病人
保持环境卫生清洁
积极锻炼身体
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流行性感冒是一种呼吸道传染病，有关该病预防措施与目的相符的是 （ ）
A. 对课室进行消毒属于控制传染源
B. 接种流感疫苗属于保护易感人群
C. 隔离患流感病同学属于切断传播途径
D. 锻炼身体属于切断传播途径
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哥哥患有病毒性肝炎，不久就传染给弟弟，从传染病流行的三个基本环节
（1）导致弟弟患病的传染源是_____ 。
（2）弟弟在患病前是_____，患病后又成了_____ 。
（3）对肝炎病人隔离治疗，这属于预防传染病一般措施中的 _____，对肝炎病人饮食用具进行消毒，这属于预防传染病一般措施中的_____，对肝炎病人周围的人进行接种疫苗，这属于预防传染病一般措施中的_____ ，接种疫苗后淋巴细胞就会产生抵抗这种病毒的_____。
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甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
（1）该病的病原体结构简单，没有_____结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于_____。
（3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线主要有_____和免疫细胞。
（4）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做_____，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做_____。
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下列对幼儿园预防传染病措施的叙述中，不正确的是
A．要求饭前便后洗手——保护易感人群 B．按规定接种疫苗——保护易感人群
C．每天对用具消毒——切断传播途径 D．将患病孩子送院治疗——控制传染源
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下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是
A．将患病孩子送回家治疗——控制传染源
B．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群
C．每天对教室消毒处理——切断传播途径
D．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群
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下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是
A．将患病孩子送回家治疗——控制传染源
B．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群
C．每天对教室消毒处理——切断传播途径
D．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群
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近年来禽流感等传染病流行，下列有关传染病的说法错误的是
A．病毒是传染源
B．传染病有传染性、流行性
C．积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的有效措施
D．传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节
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连线题（10分）：将下列相关内容用线连接起来
控制传染源 隔离和治疗传染病患者
切断传播途径 医务人员喷洒消毒液
保护易感人群 接种疫苗
体育锻炼
卵白 有保护作用
卵黄 将来可孵化成雏鸟
卵壳 为胚胎发育提供养料和水分
胚盘 含卵细胞的主要营养成分
系带 固定卵黄
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