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下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（3分）
A．《从百草园到三味书屋》--《 朝花夕拾》-- 鲁迅 -- 现代
B．《孙权劝学》--《资治通鉴》--司马光--北宋
C．小弗郎士--《最后一课》--都德--德国
D．丑小鸭--《安徒生童话故事选》--安徒生--丹麦
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下列搭配不正确的一项是( )
A. 《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——现代——《朝花夕拾》
B. 《孙权劝学》——司马光——北宋——《资治通鉴》
C. 《伟大的悲剧》——茨威格——瑞典——《夺取南极的斗争》
D. 《河中石兽》——纪昀——清代——《阅微草堂笔记》
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下列作家作品搭配不正确的一项是（ ）
A. 《阿长与山海经》————鲁迅————《朝花夕拾》
B. 《孙权劝学》————司马光————《资治通鉴》
C. 《土地的誓言》————端木蕻良————现代作家
D. 《最后一课》————都德————德国作家
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下列说法正确的一项是 ( )
A. 铭，是古代刻在器物上用来警诫他人或者称述功德的文字，后来成为一种文体
B. “卖油翁”“孝亲敬老”“回忆鲁迅先生”“最苦与最乐”“孙权劝学”的短语结构各不相同。
C. 《爱莲说》《登飞来峰》《贾生》《己亥杂诗》的作者都是宋代人。
D. 古人以山北水南为阴，山南水北为阳。如“江阴”在长江之南，“衡阳”在衡山之南。
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下列文学常识，搭配有误的一项是（ ）
A. 《孙权劝学》——《资治通鉴》——司马迁——北宋
B. 《阿长与<山海经>》——《朝花夕拾》——鲁迅——现代
C. 《假如生活欺骗了你》——《普希金诗选》——普希金——俄国
D. 《伟大的悲剧》——《夺取南极的斗争》——茨威格——奥地利
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文学常识及名著阅读。
（1）下列有关文学常识的表述正确的一项是（________）
A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，“朝花夕拾”是指作者在晚年回忆青少年时期的事情。
C.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，唐代政治家、文学家，唐宋八大家之一。
D.萧红，近现代女作家，代表作《死魂灵》、《呼兰河传》等。
（2）阅读以下人物关系图，回答相关问题。
①此关系图出自老舍小说《骆驼祥子》，图表中A处应填的人物为________，B处应填____________关系。
②简述孙侦探敲诈祥子的经过。
____________________________________________________。
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列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（ ）
A. 最后一课》的体裁是小说，作者都德，法国小说家，代表作有长篇小说《小东西》.
B. 孙权劝学》选自《 资治通鉴》，该书是由北宋时代司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国道五代共1362年间的史事。
C. 一多先生是湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。
D. 木兰诗》选自《乐府诗集》作者是北宋郭茂倩，这是北宋时北方的一首乐府民歌。
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语文知识表述不正确的一项是（ ）
A.“孙权劝学、父亲老了、春光明媚”都是主谓短语，“登飞来峰、带上她的眼睛、回忆鲁迅先生”都是动宾短语。
B.《土地的誓言》的作者端木蕻良和《假如生活欺骗了你》的作者普希金，都是十九世纪俄国伟大的爱国主义作家。
C.《陋室铭》《爱莲说》《登幽州台歌》中的“铭”“说”“歌”，都是古代的一种文体，有着较为固定的文体特征和表达方式。
D.我们写作的材料源自生活，生活中的材料很多，要围绕中心进行选材；此外，还要注意材料的真实和新颖。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）
孙权劝学
司马光
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（乙）
余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可朴；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
（节选自《清代四名人家书》）
（注释）①倥偬（kǒng zǒng）：事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。
1.解释下列句中加点词的意思。
①孤岂欲卿治经为博士邪（______）
②余近日以军务倥偬（______）
2.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 自/以为/在有所益 B. 肃/遂拜/蒙母
C. 有恒/又为/勤朴之根源 D. 日/必了此/功课为佳
3.用现代汉语翻译乙文中画线的句子。
如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
4.甲乙两文都讲到了读书的作用。甲文通过写鲁肃“与蒙论议”后，与吕蒙“________”这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进；乙文则指出读书可以传承“诗礼”家风，培养“________”品质。
5.甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。
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文言文阅读
【甲】孙权劝学
司马光
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀 ②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可朴；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 （节选自《清代四名人家书》）
【注释】①倥偬（kǒngzǒng）:事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。
1.解释下列句中加点词的意思。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪
（2）余近日以军务倥偬
（3）卿言多务，孰若孤？
（4）虽明日补书补看亦不欢
2.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 自/以为/在有所益 B. 肃/遂/拜蒙母
C. 有恒/又为/勤朴之根源 D. 日/必了此/功课为佳
3.用现代汉语翻译乙文中画线的句子。
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
4.甲乙两文都讲到了读书的作用。甲文通过写鲁肃“与蒙论议”后，与吕蒙“________”这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进；乙文则指出读书可以传承“诗礼”家风，培养“_____________”品质。
5.甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。
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