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小红周末在家洗碗时发现，在潮湿的水平大理石台面上轻推空塑料碗，塑料碗会滑动一段较长的距离，而同样推动陶瓷碗，滑动距离明显变短．她认为碗滑行的距离与碗所受摩擦力有关．两只碗受到的摩擦力为何不同？下图是她进行的探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：
（1）比较甲、丙可得出结论： ．
（2）小红观察到两个碗底差不多光滑．请你帮她分析塑料碗与陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因： ．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
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小红周末在家洗碗时发现，在潮湿的水平大理石台面上轻推空塑料碗，塑料碗会滑动一段较长的距离，而同样推动陶瓷碗，滑动距离明显变短．她认为碗滑行的距离与碗所受摩擦力有关．两只碗受到的摩擦力为何不同？下图是她进行的探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：
（1）实验中需用弹簧测力计________拉动木块，使它沿长木板滑动，这样做的目的是_________
（2）比较甲、丙可得出结论： ．
（3）小红观察到两个碗底差不多光滑．请你帮她分析塑料碗与陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因： ．
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妈妈的一双脚底带有很多胶粒的防滑瑜伽袜，引发了小红的思考：滑动摩擦力的大小和什么因素有关呢？于是她找来三个挂钩、两块相同的新透明皂A、B和一个弹簧测力计，在家里的水平大理石窗台上做了如图所示的四次探究实验。
（1）她每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动透明皂做匀速直线运动，目的是根据_____，得出滑动摩擦力的大小。
（2）①②两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大。
（3）比较实验②、③，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小_____（选填“有关”或“无关”）。
（4）小红在窗台上铺了一条毛巾，做了第④次实验。对比①④两次实验，_____（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，理由是_____。
（5）但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做匀速直线运动，若在甲装置中木块在运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
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小华的新家正在装修，小华想知道家里装修用的大理石块的密度，他选取了其中一小块大理石，准备在实验室里测出它的密度。
（1）他先将天平放在水平台面上，移动游码至标尺左端零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线的右侧，则应将平衡螺母向________调节，直至天平平衡。
（2）小华同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图甲所示，请指出其中的错误是哪些：
①_________________②____________________。
（3）纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则此石子的质量为_______g。
（4）在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是___________cm3，此石子的密度是____________kg/m3。
（5）石子放在水中时会吸水，由此判断，用小华的测量方法测得的密度值与它的真实值相比________（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
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(1)为了测量一小金属块的密度，小红把天平放在水平台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在如图甲所示的位置。要使天平平衡，应将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）调节。调好天平后，她进行了正确的操作，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图乙所示，小金属块质量为____
。用量筒测得小金属块的体积为10mL， 则小金属块的密度为____
。
(2)现要测量一个小石块的密度，实验室有以下实验器材∶一架天平（配有砝码）、量筒、烧杯、细线和足量的水。小石块能放入烧杯中，但无法放入量筒中。请你设计实验方案，写出实验步骤及测量的物理量，物理量要用规定的符号表示。
①实验步骤∶______________；
②用已知量和测得的物理量表示出小石块的密度
=____。九年级物理实验题困难题查看答案及解析
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如图所示，水平台面由粗糙程度相同的材料制成，质量为m1的木块与质量为m2的钩码用轻绳相连，轻绳平行于台面．木块在轻绳的拉动下做匀速直线运动，钩码触地后木块能继续滑动一段距离，最后停在台面上．滑轮与轴的摩擦忽略不计，下列说法中正确的是
A. 木块匀速运动的过程中，木块的机械能越来越小
B. 木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受重力都不做功
C. 钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能不变
D. 钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为m2g
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如图是小红同学测量合金块密度的实验，请你将实验过程补充完整。
（1）她把天平放在水平台上，发现指针偏向分度盘中线右侧，马上调节平衡螺母，你认为小红在操作上的明显错误是：_______________，改正错误后，若指针偏向分度盘中线的左侧，她应该向______调节平衡螺母。
（2）如图甲，用调好的天平测出合金的质量为___________g。
（3）如图乙、丙所示，用量筒测合金块的体积，算出合金块的密度为___________kg/m3
（4）实验结束后，她还想测量一粒小花种子的密度，由于花种子很小，无法用天平和量筒直接测量它的质量和体积。但是善于观察和思考的小红发现花种子在水中下沉，而在浓盐水中却漂浮。她经过认真思考，配制了一种浓度恰当的盐水，使花种子在其中悬浮……这样，她就测出了花种子的密度。请你简述她的测量原理：__________________________。
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(1)在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，如图甲所示。
①小宇选用质量不同的两个钢球A、B(mA>mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，分析钢球两次推动水平面上的木块移动的距离，可以探究动能大小与__________的关系；
②实验中，钢球在水平面上推动木块移动的距离__________(选填“相同”或“不同”)。比较实验现象，可以得出动能较小的是__________钢球；
③实验中，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，他发现水平面越光滑，木块移动的距离越__________(选填“远”或“近”)，若水平面绝对光滑，木块将____________________；
(2)他还想“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”，进行了如图乙所示的实验；
①在实验操作中他发现，弹簧测力计斜向上拉动物块时，也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中，物块处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态；弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力__________(选填“是”或“不是”)一对平衡力，理由是__________；
②保持接触面粗糙程度不变，沿水平方向拉物块做匀速直线运动，通过实验得到了表格中的相关数据，请帮他分析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为：__________。
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小红在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中设计了如下两种方案：
A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，钻入并推动左侧开口的纸盒运动一段距离，比较纸盒在水平面上移动的距离（如图甲所示）．
B．让不同质量的小车分别从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，钻入并推动左侧开口的纸盒运动一段距离，比较纸盒在水平面上移动的距离（如图乙所示）．
（1）实验中是通过观察 来知道小车动能大小的．
（2）实验中的研究对象是 （选填“小车”或“纸盒”）．
（3）A方案是为了探究动能大小与 关系，得到的结论是 ．
（4）小红想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理? ，理由是 ．
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小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：
（1）小红在调节天平时，将天平放在水平台面上，将游码 ．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动；
（2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为120.8g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为 cm3；
（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g；
（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3．
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。用量筒测得小金属块的体积为10mL， 则小金属块的密度为____
。
=____。