古诗文背诵默写（8分）
1..根据要求默写。
⑴______________________，山空鸟鼠秋。（杜甫《秦州杂诗》）
⑵山随平野尽，___________________________。（李白《渡荆门送别》）
⑶__________________________，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）
⑷春秋多佳日，_______________________。（陶渊明《移居》）
⑸________________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
⑹露从今夜白，________________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
2.．王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为千古壮观的名句是：________________________ ，_________________________。
九年级语文名句名篇中等难度题
古诗文背诵默写（8分）
1..根据要求默写。
⑴______________________，山空鸟鼠秋。（杜甫《秦州杂诗》）
⑵山随平野尽，___________________________。（李白《渡荆门送别》）
⑶__________________________，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）
⑷春秋多佳日，_______________________。（陶渊明《移居》）
⑸________________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
⑹露从今夜白，________________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
2.．王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为千古壮观的名句是：________________________ ，_________________________。
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古诗文背诵默写（8分）
1.．根据要求默写。
⑴______________________，山空鸟鼠秋。（杜甫《秦州杂诗》）
⑵山随平野尽，___________________________。（李白《渡荆门送别》）
⑶__________________________，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）
⑷春秋多佳日，_______________________。（陶渊明《移居》）
⑸________________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
⑹露从今夜白，________________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
2..王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为千古壮观的名句是：________________________ ，_________________________。
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古诗文背诵默写每空1分，共8分，多答漏答，错别字等均不得分
①、大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
②、 ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
③、 ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
④、杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是 ， 。
⑤、我国把端午节定为法定节假日，说明了对传统节日的重视。请写出与传统节日（如清明节、中秋节等）有关的古诗词名句（必须是连续的两句，课内外均可）。
， 。
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古诗文背诵默写。
(1)青青子衿，____。《诗经·子衿》
(2)感时花溅泪，____。（杜甫《春望》）
(3)____，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
(4)落红不是无情物，____。（龚自珍《己亥杂诗》）
(5)____，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
(6)季路问事鬼神。子曰：“未能事人，____?”（《论语·先进》）
(7)春日游温州洞头景区，但见瓯江口平野开阔、大江直流、风平浪静，如此浩渺景象可与唐代王湾《次北固山下》一诗中“____，____。”的意境相媲美。
(8)在“两会”上，许多代表关注高房价、关注民生，其中有代表借用唐代诗人杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗“____，____”，表达了“居者有其屋”的良好愿望。
(9)有人说，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容，这就需要有“____，____”古仁人的豁达胸襟。（填写范仲淹《岳阳楼记》中的名句）
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背诵默写（第①小题2分，其余每空1分）
1.将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。（默写1分，书写1分）
我寄愁心与明月，
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
2.________，乾坤日夜浮（杜甫《登岳阳楼》）
3.几处早莺争暖树，________（白居易《钱塘湖春行》
4.抽刀断水水更流，________(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
5.春蚕到死丝方尽，________（李商隐《无题》）
6.在《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗是：________，________!
7.富贵不能淫，________，________。《孟子·滕文公下》)
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古诗文默写12分 （ 本届教材中的古代诗歌默写4句，8-9年级古文背诵篇目中默写2句）
按要求默写（每小题1分，共8分）
（1） ，君子好逑。
（2）____________________，愁云惨淡万里凝。
（3） 而或长烟一空，皓月千里， ，
（4）《白雪歌送武判官归京》中运用比喻描写雪景颇具浪漫色彩的名句是： ，
。
（5）《龟虽寿》中体现曹操老当益壮的奋斗精神的句子是 ，
（6） ，燕然未勒归无计。
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古诗文阅读
天末怀李白①
杜甫
凉风起天末，君子②意如何？
鸿雁几时到？江湖秋水多。
文章憎命达③，魑魅④喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗⑤。
（注释）①这首诗为诗人客居秦州（今甘肃天水）时所作。当时李白因受牵连而被流放夜郎，途中遇赦还至湖南。天末：天边。②君子：指李白。③文章憎命达：意谓文才出众者总是命运多舛。④魑魅：比喻各种各样的坏人。⑤汨罗：屈原在汨罗江含冤投水自尽。
1.下列的理解或赏析，不正确的两项是（ ）
A. 古代一些物象常常被寄予特定的含义，例如“鸿雁几时有”中的“鸿雁”就因为有借雁足传信的说法，常常被用来借指书信。
B. 意象与意境是诗歌鉴赏的重要元素，本诗在“风”“水”物象前分别添加“凉”和“秋”两字，形成意象，构建了共同的意境。
C. “知人”是一种诗歌鉴赏的方法。作者视李白为知己，首联在看似不经意的寒暄中表现出作者对李白的关切。
D. “论世”也是一种重要的鉴赏方法。作者在动乱年代与李白一起被流放。所以才由李白的遭遇联想到自己的遭遇，感慨万千。
E. 诗歌采用了对比的表现手法，通过一“憎”一“喜”的对比，主要写出了诗人对自己命运坎坷的无尽感叹。
2.诗人为什么说“应供冤魂泪”？诗歌表达了诗人怎样的情感？
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根据课文默写古诗文。
（1）双兔傍地走， 。（《木兰诗》）
（2） ？西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3）杜甫的《望岳》一诗中，写出泰山奇丽高峻的诗句是： ， 。
（4）游鱼细石， 。 ，猛浪若奔。（吴均《与朱元思书》）
（5）默写杜牧的《泊秦淮》。
， 。
， 。
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根据课文默写古诗文。
1.子曰:“□□□□□，可以为师矣。” (《论语·为政》)
2.□□□□□ ，一览众山小。 (杜甫《望岳》)
3.谈笑有鸿儒，□□□□□ 。 (刘禹锡《陋室铭》)
4.教师如蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。他们这种无私奉献的精神，常使我们想到李商隐《无题》中的名句□□□□□□□，□□□□□□□。(李商隐《无题》)
5.了却君王天下事，□□□□□□□。 (辛弃疾《破阵子》)
6.默写韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》的颔联和颈联。
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。知汝远来应有意，好收吾骨漳江边。
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根据课文默写古诗文。（10分）
（1）子曰：“见贤思齐焉， 。”（《论语》）（1分）
（2）剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》）（1分）
（3）造化钟神秀， 。 ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（2分）
（4）《送东阳马生序》作者对太学生的“烨然若神人”报一种“略无慕艳意”的态度,其原因是：“ ， 。”（2分）
（5）默写杜牧的《赤壁》。（4分） ， 。 ， 。
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