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书面表达
提示：和谐社会需要我们每个人行为举止文明，班级也一样，每个人行为举止都直接体现出个人的修养，在日常生活中，我们应该怎样注意自己的言行？请以“How to Behave Well?”为题，写一篇不少于80词的短文。
比如：
1. 准时……，不说脏话（say dirty words），公共场合不大声喧哗）；
2. 上课专心听讲，按时交作业；
3. 礼貌待人，对人友好；
4. 遵守交通规则，不乱扔垃圾；
5. ……
注意：文本不能出现自己的姓名，内容可适当拓展。
How to Behave Well
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书面表达（15分）
在日常生活中，你是否看到身边有不良现象？有哪些不良现象？请列举一些并就某些方面说说你个人的做法和想法。
内容提示：1. 列举三种不良现象（如：在公共场所吵闹、浪费食物、乱扔垃圾等）
2. 不良现象带来的影响是什么？
3. 你的个人想法是什么？并简要说明你的意见及做法。
词汇提示：speak loudly(大声说话), noise(吵闹), waste food（浪费食物）, throw litter(扔垃圾), dustbin(垃圾箱)
要求：1. 参考提示语，可适当发挥；
2. 语句通顺，意思连贯，书写工整。
3. 文中不得出现真实姓名和地名；
4. 词数：不少于80词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数）
In our daily life, I usually see some bad behavior around us. For example,
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I think if everyone can think more of others, it will have a better world.
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书面表达。
为了创建文明城市，共建美好泰州，泰州市团委正在开展“学雷锋、讲文明、树新风”的活动，作为一名中学生，我们平时应该从以下几个方面来规范自己的言行举止。请根据下列提示，写一篇短文。
倡导低碳
骑自行车或步行上学，注意节约……
保护环境
爱护花草，不乱扔垃圾……
礼貌待人
常说“谢谢”、“ 对不起”、“ 请”等礼貌语言……
帮助他人
助人为乐，积极参加志愿者活动……
要求： 1.词数100个左右。
2.所写短文必须包括以上内容，自由发挥的内容必须围绕主题。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
In order to build a civilized city, we students are supposed to behave well in our daily life.
First, we should choose to live a low-carbon life. ______________________________.
Second,________________________________________________________________.
Third,_________________________________________________________________.
Finally,________________________________________________________________.
We should try our best to make our city more and more beautiful!
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书面表达（15分）
目前，外出旅游已成为我们生活中的重要部分，但是在旅游过程中一些游客会有不文明的行为，包括某些随父母旅游的中学生，作为一名中学生请根据表格和英语提示，就如何做一个文明的游客，谈谈你的看法。
要求：1.字数不少于90词；
2.文中不能出现真实姓名和校名。
不文明行为
文明行为
乱扔垃圾、大声喧哗、乱写乱画……
排队上车、买票等、尊重当地风俗、听从导游.….
提示词：politely, respect, local customs, in line, relics(古迹）
Nowadays, travelling is becoming an important part of our life. But some travelers have some bad behaviors and habits while visiting some places of interest, including our middle school students.
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书面表达
随着社会的发展，网上购物在我们的日常生活中成为一种流行的购物方式。请根据下表提示，用英语谈谈网上购物的利与弊。不少于80词。
Advantages
Disadvantages
方便(convenient)；24小时营业；不用出家门
看不见物品；容易受到欺骗(be cheated)；不能享受到和朋友一起购物的乐趣
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书面表达
假设某中学生英文报开展关于生活变化的征文活动，请你根据下表所提示的要点，以“Changes in our life”为题，用英语为该报写一篇90词左右的文章，简述社会、家庭、学校及个人生活中的若干变化，展望未来生活及如何为此努力。
变化
家乡
小路→大路(或自拟一点内容)
生活
步行、骑车→乘车、开车 (或自拟一点内容)
学校
旧校区→新的教学楼 (或自拟一点内容)
个人
仅通过书本学习→通过电脑学习 (或自拟一点内容)
愿望
更加美好的生活(或自拟一点内容，说明自己的理想生活)
打算
自拟一至两点内容，说明将如何为实现自己的愿望而努力
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书面表达
武汉评上了文明城市，作为生活在武汉的学生既高兴又自豪，决定也要为社会贡献自己的一份力量，组织班上同学周末开展一次“我爱武汉”的活动。活动要点如下：
1. 上街分发宣传单，宣传文明行为的重要性；
2. 在十字路口阻止行人乱闯红绿灯；
3. 帮助老人过马路；
4. 周日上午八点半在学校门口集合；
5. 将在解放公园展开活动；
6. 就活动给出一两点建议。
要求：
1．不要逐条翻译，内容要连贯；注意合理整合信息并分段书写。
2．词数60—80。
参考词汇：
civilized city 文明城市 ②traffic lights 交通灯 ③behavior 行为
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书面表达
自古以来“友善”是中华民族的传统美德。英才国际学校广播台正在进行“我友好，我善良”系列人物介绍。请你根据下列表格提示和要求，写一篇介绍讲文明同学的文字稿。
基本情况
姓名
江明
班级
九（3）
日常表现
1.文明礼貌，主动热情问候他人；
2.团结友好，能与他人和睦相处；
3.富有爱心，力所能及帮助他人。
具体事例
任选日常表现之一，举例介绍。
愿望
做一个善良、有爱心的人。
参考词汇：say hello to ;make friends;kindness;get on well with;care about
写作要求：1.次数不少于80（短文的开始语已给出，不计人总词数）；
2.内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；
3.短文中不得出现真实的姓名及校名。
Good morning，everyone！ Today I am to introduce a teenager. his name Jiang Ming.____________________________________________________________________________________
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书面表达
初中生活进入最后一年，请你以张明的名义给英国笔友Brian写一封感谢信。提示如下:
三年前
你来到新的班级，碰到了学习上和生活上的困惑（写出至少2点。）
三年中
Brian多次给你写信，他在信中……（写出至少2点。）
后来你变得......
近年来天台发生很大变化，你邀请他来天台游玩。
要求:
（1）词数:80-100个。
（2）信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，卷面整洁，可适当发挥。
Dear Brian,
How time flies! We have been friends for three years. I am writing to thank you for your great help!
Three years ago, ______________________________________________________
Hope to see you soon!
Yours,
Zhang Ming
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书面表达
和谐，雨润心田；文明，风暖校园。请结合下面所提供的漫画和提示词，以“Doing Our Part”(从我们做起)为题写一篇短文，内容必须包括：
1．简单描述图中人物行为，并简述你的看法；
2．发表你的校园文明倡议。
提示词：talk loudly；drop litter；save food；get along well with要求：1.条理清楚，有表明自己观点的句子；可适当发挥。
2．文中不能出现校名、人名、地名等真实信息。
3．80—100词。文章开头已给出，不计入总词数。
Doing Our Part
From the picture, we can see that the boy_______________________________________
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