按照电路图用笔画线代替导线，将图中的电路元件连接成完整电路（导线不能交叉）．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

为了探究电流跟电压、电阻的关系，小刚同学设计了图甲所示的电路．　

（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．　　

（_______）

（2）若电路元件完好，但小刚连完最后一根导线后发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是________；________．　　

（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读取并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）滑动，使________，并记下电流值．　　

（4）小刚在实验中国，当换上15Ω的定值电阻时，无论怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V，此现象的解决办法是________．　　

（5）探究电流与电压关系时，小刚把测的数据记录在下表中，分析表中数据，得到的结论是________．　

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

小红利用图所示的电路图测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率。

(1)按照图所示的电路图。请用笔画线代替导线，在图中将实物图连接完整；（要求：导线不能交叉）

（______）

(2)连接实物电路时，开关应处于___________状态；

(3)闭合开关前。滑动变阻器的滑片应调到最_________端（选填“左”或“右”）；

(4)电路连接完成后，闭合开关发现：小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压。出现这种故障的原因可能是__________；

(5)排除故障后，小红调节滑动变阻器的滑片P，多次进行了小灯泡的电功率的测量。当电压表的示数为2.5 V时，电流表示数如图所示，通过小灯泡的电流是______A。小灯泡的额定功率为______W；

(6)小红在实验中进行了多次测量。其测量目的是_______（选填下面的字母）。

A.求出灯泡在不同电压下功率的平均值，这样可以减小误差

B．找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各电路元件连接起来(导线不允许交叉)。

（____）

九年级物理作图题简单题查看答案及解析

（1）按照如图甲所示的电路图，将图乙中的元件连接成电路．（用笔画线代替导线，导线不准交叉）

（2）S控制灯泡______；S1控制灯泡______．

九年级物理作图题中等难度题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

小明想测标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，已经正确设计电路图（未画出）

（1）请用笔画线线代替导线，将图中的实物电路连接完整。（导线不能交叉）

（____）

（2）闭合开关后，发现电流表、电压表的指针均有偏转。但灯泡不亮，原因可能是_____。

A.小灯泡断路　　　　　　　　　　 B.小灯泡短路

C.滑动变阻器断路　　　　　　　　 D.滑动变阻器接入电路的阻值过大

（3）调节滑动变阻器，不用改变电表的量程，测得实验数据如表所示：

在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，这个数据是_____；若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是_____；

（4）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

请你根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙元件连接起来组成电路，要求：导线不能交叉。

（________）

九年级物理作图题简单题查看答案及解析