在“探究水的沸腾”实验中：（1）如图1，安装实验器材时应按照 （填“自上而下”或“自下而上...

如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置。

（1）安装实验器材时，应按照_____（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；

（2）安装好器材后开始实验，小红按如图甲所示进行读数，她读出的温度要比实际温度_____（选填“高”或“低”）；

（3）实验时，小明发现有“白气”不断地从纸盖上的小孔中冒出，“白气”的形成所涉及的物态变化是_____。

（4）图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象；由图象可知，水的沸点为_____℃，小明和小红绘制的图象不同，最有可能的原因是_____。

（5）小红和小明又进一步探究了沸水自然冷却过程中，温度随时间的变化情况，记录数据如下表。

①分析数据，你发现的规律是：_____。

②如果要喝一杯奶茶，有两种方案可供选择：

A．先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；

B．先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。

结合本次探究，你认为_____方案的冷却效果较好。

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在“探究水的沸腾”实验中：

（1）如图1，安装实验器材时应按照　　　　 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）甲、乙两组同学绘制出水沸腾时的温度随时间变化图象如图2中所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因　　　　 ．　 （一条即可）．

（3）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因　　　　 （合理即可）．

（4）由图象可知，水沸腾时的特点是：

（5）丙小组用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图3中图线a所示，若其它条件不变，只增加水的质量，温度与时间的关系图线对应正确的是　　　　 （选填图中“a”、“b”、“c”或“d”）

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在“探究水的沸腾”实验中：

（1）安装实验器材时应按照　　　　　　 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）水沸腾时温度计的示数如图所示，为　　　　　　 ；两组同学绘制出的温度变化图象如图所示，试分析乙加热至沸腾时间较长的原因，可能是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）甲组同学拆去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析原因　　　　　　　　　　　　　　　 。

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下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：

（1）安装实验器材时，小滨应按照　　　　 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：　　　　　　 ；

（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是　　 ，你这样判断的理论依据是　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为　　 ℃，可能的原因是当地的大气压　　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；

（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：　　　　　　　　　　　　 （合理即可）．

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下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：

（1）安装实验器材时，小滨应按照　　　　 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：　　　　 ；

（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是　　　　 ，你这样判断的理论依据是　　　　 ；

（4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为　　　　 ℃，可能的原因是当地的大气压　　　　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；

（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：　　　　 （合理即可）．

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下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：

（1）安装实验器材时，小滨应按照　　　　 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：　　　　 ；

（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是　　　　 ，你这样判断的理论依据是　　　　 ；

（4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为　　　　 ℃，可能的原因是当地的大气压　　　　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；

（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：　　　　 （合理即可）．

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在“探究水的沸腾”实验中．

（1）安装实验器材时应按照　　　　 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为　　　　 ℃，当时的大气压　　　　 （填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．

（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需要　　　　 热量，温度　　　　 ．通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：　　　　 ．

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在“探究水的沸腾”实验中．

（1）安装实验器材时应按照　　　　 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为　　　　 ℃，当时的大气压　　　　 （填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．

（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需要　　　　 热量，温度　　　　 ．通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：　　　　 ．

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在“探究水的沸腾”实验中．

（1）安装实验器材时应按照　　　　 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为　　　　 ℃，当时的大气压　　　　 （填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．

（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需要　　　　 热量，温度　　　　 ．通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：　　　　 ．

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在“探究水的沸腾”实验中．

（1）安装实验器材时应按照　　　　 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为　　　　 ℃，当时的大气压　　　　 （填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．

（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需要　　　　 热量，温度　　　　 ．通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：　　　　 ．

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