下列句子中标点符号使用有误的一项是
A. 我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
B. 当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
C. 一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点、碎成雾。
D. 眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
八年级语文选择题中等难度题
下列句子中标点符号使用有误的一项是
A. 我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
B. 当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
C. 一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点、碎成雾。
D. 眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
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语言运用——下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）
A. 她抱着八、九个包裹急匆匆地走进了保卫室。
B. 你参加了《书香杯》主题演讲大赛了吗？获得了第几名？
C. 我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”
D. 司马迁、李白、欧阳修等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
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下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A. 这幅苏绣作品真是巧夺天工，令人叹为观止。
B. 老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
C. 紫薇花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我忍不住地情不自禁摘下一朵，小心呵护着。
D. 船宴，顾名思义，就是以船为设宴场所而命名的宴席。
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下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A. “上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服!”
B. “嗯，我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。于是他们就把这些色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。
C. “女儿绿”是什么？“绿”也有性别、年龄、身份之分吗？
D. 是态度问题？还是方法上的问题？这首先要调查清楚。
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下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”
B. 徐先生创作的荷风千里这幅画，将古雅的气韵、明快的时代感融合在一起，受到好评。
C. 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
D. 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？
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下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）(2分)
| A．雨越下越大，他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 |
| B．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” |
| C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 |
| D．什么地方、什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 |
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下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A．看见我进来，父亲生气地把筷子放下了：“过来！你是去上网了，还是去打架了？”
B．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
D．什么地方，什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。
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下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
B. 但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。
C. 我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。
D. 即使他爬上来了，又能怎样？
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语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是（3分）
| A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 |
| B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。 |
| C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 |
| D．我心中闪过一句诗：“家是—只船，在漂流中有了爱。” |
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下面句子中的标点符号，使用正确的一项是： （ ）
A. 我们登不上月球，但可以享受皎洁的月光，我们抓不住清风，但可以聆听轻柔的风声。
B. 今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。
C. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”一句选择了“绿”“火”“蓝”等最恰当的字眼，成功地展现出江南最美的意境。
D. 假若我们都能对那些给我们提供方便发人们说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不温暖吗？
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