中共十九大报告指出，“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀...

中共十九大报告指出，“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化”。下列属于这种“优秀传统文化”具体表现的是

①宽厚待人，以身作则　　　　　　　　 ②爱惜民力，为政以德

③罢黜百家，独尊儒术　　　　　　　　 ④追求真理，学习先进

A. ①②③④　　 B. ①③　　 C. ①②④　　 D. ②④

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文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。阅读材料，回答有关问题。

材料一

（1）依据材料一并结合所学，对以下表述做出判断：正确的在括号内划“√”；错误的在括号内划“×”① 孔子主张为政以德。（　 ）

②《论语》是孔子的著作。（　 ）

③《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。（　 ）

④ 材料一中的引文或译文都体现了以民为本的治国思想。（　 ）

材料二　 （“农村包围城市，武装夺取政权”的道路）基本内容是，中国民主革命首先在农村，发动农民武装暴动，建立人民军队，建立革命根据地，把武装斗争、土地革命、建立政权结合起来，使之建成支持长期革命战争的战略基地。依托根据地积累发展革命力量，随着革命战争、人民武装和根据地的发展，逐步造成农村包围城市的战略态势，最后夺取全国胜利。农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，是中国共产党人把马列主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的产物。其随着实践的发展而不断发展,内容也变得更加充实和完备。

——王金领 魏和永

（2）作者的主要观点是什么？

（3）中国共产党领导建立的第一个农村革命根据地是(　　 )根据地。

材料三　 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——1954年《中华人民共和国宪法》

（4）材料三中体现了我国 “人民行使当家作主的权利”的制度保障是什么 ？）

材料四全会决定，鉴于中央在二中全会以来的工作进展顺利，全国范围的大规模的揭批林彪、“四人帮”的群众运动已经基本上胜利完成，全党工作的着重点应该从一九七九年转移到社会主义现代化建设上来。……为了适应社会主义现代化建设的需要，全会决定在党的生活和国家政治生活中加强民主，明确党的思想路线，加强党的领导机构和成立中央纪律检查委员会。

　　　　　　　　　　　 ——节选自《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》

（5）材料四中确定的思想路线是什么？为什么说十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折？

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中国特色社会主义文化，源于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉。阅读材料，回答问题。

（源远流长）

材料一战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。

——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》

（博大精深）

材料二

——《人民版历史（必修三）》

（中西交融）

材料三伏尔泰对孔子的思权极为推崇，孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”，坚定地主张法国应实行“德治主义”。

——汤恩佳《孔子思想对世界文明的影响》

（与时俱进）

材料四面对中华优秀传统文化，民族自信心油然而生。习近平总书记在十九大报告中指出：“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。不忘本来、面向未来。更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引……没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣昌盛。”

——《十九大报告》节选

（1）材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？请写出“百家”中的两家。

（2）依据材料二并结合所学知识，四大发明中受印章和拓印刻石启发而发明的是哪一项？四大名著中，具有浪漫主义色彩的神魔小说是哪一部？

（3）依据材料三谈谈伏尔泰为什么推崇孔子思想？

（4）依据材料四，回答什么是文化自信？

（5）为推动中华优秀传统文化的发展，请你提出自己的合理化建议。

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中共“十九大”报告指出，中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾已转化为

A. 贫穷与富裕的矛盾

B. 中华民族复兴梦与美国霸权主义的矛盾

C. 人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾

D. 人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾

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国家主席习近平在十二届人大第一次会议上指出：“中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献”。中共十八大明确提出要“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化。”

请结合所学的中华优秀传统文化知识，如思想、文学、史学、书画艺术等，选取其中一个或几个方面，就“如何传承和弘扬中华优秀传统文化”谈一下你的观点和看法。

要求：题目自拟，史论结合，条理清楚，语言流畅，富有历史特色和时代信息，字数不少于200字。

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中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的一项

①春秋战国的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础

②唐诗、宋词、元曲都以大众化、通俗化的特点开辟出中国文学的新路

③《齐民要术》《本草纲目》都是我国古代的药物学巨著

④王羲之将我国书法艺术推向了历史的新高峰

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

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中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的一项

①春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础

②春秋时期商鞅变法，其敢为人先的精神激励后人

③秦始皇将隶书作为全国规范文字，维护了国家统一

④司马迁秉笔直书，其作品《史记》成为史书的典范

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

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2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观，把平等、公正、民主、法治融入社会发展各方面，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。阅读下列材料，回答问题。

【奴隶制度下的平等】

材料一 梭伦，克利斯蒂尼和伯里克利不是平民，也不是工商业者，都是贵族出身。然而他们却主动适时地让步妥协，将权力下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下来巨大财富。

（1）联系已学知识，回答材料一中“雅典人的智慧”是指什么？

【封建社会下的公正】

材料二（隋唐开始的）科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。

—— 摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》

（2）依据材料二找出：“科举选官制度”是怎样体现“平等、公正”的？

【资本主义政权中的民主】　　

材料三

（3）结合所学知识，从政治民主化的角度，说明辛亥革命是中国历史的“一条分界线”。

材料四　 18、19世纪的革命者在启蒙思想的指导下，试图通过建立一个能够代表民众利益和需求的政府来构建一个公平公正的社会。……法国革命者废除了君主政体，重新构建了社会秩序。……19世纪初，拿破仑•波拿巴将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。

——《简明新全球史》

（4）材料四中“法国革命者”在“启蒙思想的指导下”，通过什么事件“废除了君主政体” ，构建“公平公正的社会”？

【社会主义过渡中的法治】

材料五　

（5）据材料五并结合所学知识，指出新中国成立后，哪次会议通过了上述法律文件，逐步完善社会主义法治建设？

（6）综合以上材料和探究，谈谈你的认识？

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阅读材料，回答问题

材料一：习近平总书记在十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

材料二：回顾中国人民近代以来170多年的历史，经历了走日本的路，走美国的路，走俄国（苏联）的路，到走自己的路。

请回答：

（1）举出使中华民族“站起来”、“富起来”的历史事件？

（2）举出中国近代“走日本的路”和“走美国的路”对应的历史事件。中国共产党领导的革命道路和俄国革命道路有何不同？

（3）综合上述探究，你能得到什么启示？

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阅读材料，回答问题。

材料一：党的十八大以来，我们党提出了“两个100年”和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的奋斗目标。

材料二：党的十九大报告指出：中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，要求贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。

（1）材料一中“两个100年”的奋斗目标分别是什么？

（2）材料二中“四个全面”的战略布局是什么？新发展理念的内容是什么？

（3）实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力？（请至少说出两点）

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