当代雷锋郭明义，在《幸福就这么简单》一书中，用自己的点滴平凡小事诠释出幸福的 真谛。幸福就围绕在我们身边，简单得触手可得，平凡得召之即来。那你的幸福观又是什么 呢？请以 My Happiness 为题写一篇短文。
内容包括以下方面：
1. 你认为幸福是什么？
2. 描述一件令你感到幸福的事（需交代时间、地点、过程与感受）。
3. 以自己的感悟揭示：应该如何创造幸福。
写作要求：
1. 短文结构完整，意思连贯，语言流畅，语法准确，符合逻辑；
2. 卷面干净整洁；
3. 词数 80 左右；
4. 开头已经给出，不计入总词数。
My Happiness
After reading Guo Mingyi’s “Happiness Is So Simple”, I am deeply moved by his view on happiness. As for me,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九年级英语材料作文中等难度题
当代雷锋郭明义，在《幸福就这么简单》一书中，用自己的点滴平凡小事诠释出幸福的 真谛。幸福就围绕在我们身边，简单得触手可得，平凡得召之即来。那你的幸福观又是什么 呢？请以 My Happiness 为题写一篇短文。
内容包括以下方面：
1. 你认为幸福是什么？
2. 描述一件令你感到幸福的事（需交代时间、地点、过程与感受）。
3. 以自己的感悟揭示：应该如何创造幸福。
写作要求：
1. 短文结构完整，意思连贯，语言流畅，语法准确，符合逻辑；
2. 卷面干净整洁；
3. 词数 80 左右；
4. 开头已经给出，不计入总词数。
My Happiness
After reading Guo Mingyi’s “Happiness Is So Simple”, I am deeply moved by his view on happiness. As for me,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
为了向全世界展示绿色中国，学生会倡议每位同学围绕“How to go green”写一篇英语文章，介绍自己如何从身边小事做起，尝试进行低碳、环保生活。
| 意义 | (1) 节约能源 (2) 有利于减少污染，改善环境 … … |
| 措施 | (1) 关注日常生活 (2) 外出时最好步行代替乘公交或地铁 (3) 外出时及时关掉电脑和电视机 (4) 用纸袋代替塑料袋(plastic bags) |
| 个人观点 | … … |
要求：1. 表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2. 短文必须包括表格中提示的所有要点，并作适当 发挥；
3. 词数：100左右；
4. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
How to go green
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九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
为了向全世界展示绿色中国，学生会倡议每位同学围绕“如何进行低碳生活”写一篇英语文章，介绍自己如何从身边小事做起，尝试进行低碳生活。
| “低碳生活”的意义 | (1) 可以节约能源 |
| (2) 有利于减少污染，改善环境 | |
| “低碳生活”的措施 | (1) 节约资源，关注日常生活，从身边小事做起，外出时及时关掉电脑和电器；关水笼头，循环利用水；不浪费纸，两面写字 |
| (2)减少白色等污染，用纸袋代替塑料袋，尽量不购买不必要的物品；步行、骑自行车上学 | |
| 个人观点和希望 |
要求：1. 表达清楚，语法正确，上下文连贯； 2. 短文必须包括表格中提示的所有要点，并作适当发挥；3. 词数：100左右（文章开头已给，不计入总词数）；4. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。electrical equipments电器，resource资源
How to Live a Low-Carbon Life(低碳生活)
As we all know, having a low-carbon life is very important to us. First, I think having a low-carbon life can help us save a lot of energy. What’s more, it can help us reduce pollution and improve our environment.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
为了向全世界展示绿色中国，学生会倡议每位同学围绕“如何进行低碳生活”
写一篇英语文章，介绍自己如何从身边小事做起，尝试进行低碳生活。
要求：1．表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2．短文必须包括表格中提示的所有要点，并作适当发挥；
3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
4．词数：80左右（文章开头已给，不计入总词数）；
| “低碳生活”的意义 | （1） 可以节约能源（energy） （2） 有利于减少污染，改善环境 |
| “低碳生活”的 措施 | （1）出门前，应该关门和关窗 |
| （2）步行或骑自行车上学 | |
| （3）用布袋代替塑料袋（plastic bags） | |
| （4）多种树 | |
| （5）离开教室前，应该关电灯、电视机和电脑 | |
| （6）外出时，最好步行代替乘公交或汽车 | |
| 个人观点 | （至少1条） |
How to Live a Low-Carbon Life(低碳生活)
As we all know, having a low-carbon life will be very important to us.
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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。请根据以下提示，以My green lifestyle为题，简单描述你自己的绿色生活。
1.每天步行上学；离开教室时，记得关灯；不用水时，记得关水龙头，循环使用水；不使用塑料袋；充分使用纸张；…….
2.展望未来 （用一两句话）
My green lifestyle
As we all know, the environment around us is getting worse and worse.I think we must do something to protect the environment.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起，假设你是一个注重“低碳”生活的中学生, 请以“My Low-carbon Life” 为题，写一篇短文，简单描述自己的“低碳生活”。
提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时, 记住关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张；（5)不使用塑料袋。
参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求：①词数：80个单词左右。①不得真实的实的考生姓名，学校等信息。 ②文章内容可涉及到所给提示，并可适当发挥，但请不要逐条翻译。
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起，假设你是一个注重“低碳”生活的中学生,请以“My Low-carbon Life” 为题，写一篇短文，简单描述自己的“低碳生活”。
提示: (1)每天步行上学;
(2)离开教室时，关灯、电扇、电视等；
（3)不用水时,记住关水龙头，循环使用水；
（4)充分使用纸张；
（5)不使用塑料袋。
参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求：①词数：80个单词左右。不得真实的实的考生姓名，学校等信息。
②文章内容可涉及到所给提示，并可适当发挥，但请不要逐条翻译。
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他, 请以 “My Low-carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。
要点：
（1）每天步行上学；
（2）离开教室时，关灯、电扇、电视等；
（3）不用水时，记得关水龙头，循环使用水；
（4）充分使用纸张；
（5）不使用塑料袋。
参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求：
（1） 内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
（2） 不得透露考生姓名、学校等信息。
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达（共1小题；满分25分）
节约资源， 保护环境，从我们身边的小事做起。假设你是一个注重“低碳”生活的中学生， 请以“My Lowcarbon Life” 为题写一篇英文演讲稿，简单谈谈“低碳生活”的重要性，以及你所倡导的“低碳生活”方式。内容提示：
1．每天步行上学；
2.离开教室时，关灯、风扇、电脑等；
3.不用水时， 记住关水龙头（tap)，而且要循环使用水；
4.不使用塑料袋。
写作要求：
1．词数80个左右；
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息。
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
写作练习
话题13 保护环境
节约资源， 保护环境，从我们身边的小事做起。假设你是一个注重“低碳”生活的中学生， 请以“My Lowcarbon Life” 为题写一篇英文演讲稿，简单谈谈“低碳生活”的重要性，以及你所倡导的“低碳生活”方式。内容提示：
1．每天步行上学；
2.离开教室时，关灯、风扇、电脑等；
3.不用水时， 记住关水龙头，而且要循环使用水；
4.不使用塑料袋。
写作要求：
1．词数80个左右；文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息。
My Lowcarbon Life
It's our duty to protect the environment.
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Lower carbon, happier life.Let's take action.
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