古诗阅读
（中吕）阳春曲·春景①
元·胡祗遹
残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥。
绿窗春睡觉来②迟。谁唤起？窗外晓莺啼。
（注释）①中吕：宫调名。阳春曲：曲牌名。春景：曲题。②觉来：醒来。
1.残花一般给人以哀伤之感，但诗人却用 、 等极富生活情趣的细节，从 小小的虫鸟活动中将春意写得十分浓丽，使人得到暖融融、醉醺醺的感受。
2.“谁唤起？窗外晓莺啼”两句的自问自答，抒发了诗人怎样的思想感情？
九年级语文现代文阅读中等难度题
古诗阅读
（中吕）阳春曲·春景①
元·胡祗遹
残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥。
绿窗春睡觉来②迟。谁唤起？窗外晓莺啼。
（注释）①中吕：宫调名。阳春曲：曲牌名。春景：曲题。②觉来：醒来。
1.残花一般给人以哀伤之感，但诗人却用 、 等极富生活情趣的细节，从 小小的虫鸟活动中将春意写得十分浓丽，使人得到暖融融、醉醺醺的感受。
2.“谁唤起？窗外晓莺啼”两句的自问自答，抒发了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面武元衡的《春兴》，完成下列小题。
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
注释：①武元衡：字伯苍，河南缑氏（今河南僵师缑氏镇）人。建中进士，官至剑南西川节度使，元和八年任宰相。元和十年被刺身死。②洛城：诗人的家乡在洛阳附近的缑氏县。
1.诗的一、二两句描写怎样的春景？
。
2.这首诗是抒情的佳作，请结合作品的三、四两句赏析其艺术特色。
。
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
春 兴
武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到落成。
【主】﹝1﹞武元衡：字伯苍，河南缑氏（今河南偃师缑氏镇）人。建中进士，官至剑南西川节度使，元和八年任宰相。元和十年被刺身死。﹝2﹞洛城：诗人的家乡在洛阳附近的缑氏县。
1.诗的一、二两句描写怎样的春景？（2分）
2.这首诗是抒情的佳作，请结合作品的三、四两句赏析其艺术特色。（3分）
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(2010浙江省义乌市，15，4分)
阅读下面这首古诗，然后按要求答题。(4分)
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
(1) 诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现
(2) 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?
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阅读下面这首古诗，然后按要求答题。（4分）
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现
这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？
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阅读下面古诗，完成后面的题目。（4分）
春 兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
1.中________一词写出了杨柳的枝繁叶茂，________写出了梦境的一再出现。
2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）
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古诗阅读
访隐者
（宋）郭祥正
一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱②泉石。
山翁③酒熟不出门，残花满地无人迹。
【注释】 ①坞：山坳。②抱：环绕，围绕。③山翁：此处指隐者。
1.在一、二两句诗中，与诗题“访”相呼应的两个字是_______、_______。
2.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合内容谈谈你的理解。
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阅读下面这首古诗，完成下列小题。
自湘东驿遵陆至芦溪（清·查慎行）
黄花古渡接芦溪，行过萍乡路渐低。吠犬鸣鸡村远近，乳鹅新鸭岸东西。
丝缫细雨沾衣润，刀剪良苗出水齐。犹与湖南风土近，春深无处不耕犁。
【注释】①驿：驿站，中国古代传递官府文书和军事情报的人或往来官员途中食宿、换马的场所。②遵陆：沿着陆路；走陆路。③芦溪：地名，在今江西省萍乡市。下文的“黄花古渡”“萍乡”也是地名。④丝缫：指春雨像蚕丝一样丝丝缕缕、绵绵不断。
1.下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）
A. 这首诗描写了诗人自“黄花古渡”下船后经陆路到达芦溪后所看到的景象。
B. 颔联是一幅典型的江南水乡田园风景画，颇有《桃花源记》中“阡陌交通，鸡犬相闻”的安定平和景象。
C. 颈联写蚕农的缫丝丰收和禾苗长势喜人的景象，进一步展现了江南水乡的特点。
D. 尾联写无论是湖南，还是江西，诗人所经之处都是一派繁忙的春耕景象，体现了诗人的勤劳。
2.下列对词的赏析不正确的一向是（ ）
A. 首联写的是行程路线，开门见山，点明了行程方向，不做任何粉饰。
B. 颔联采用比喻和拟人的修辞手法，主要从听觉的角度描绘了沿途风光。
C. 诗的中间两联对仗工整，语言清新、明快、简洁、质朴。
D. 全诗以景物描写为主，情景交融，流露出了诗人对田园风光的喜爱之情。
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阅读下面古诗。（4分）
金陵驿二首（其一）
文天祥
草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依！山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
[注释]①本诗写于1279年，诗人战败不幸被俘，在被送往大都（今北京）的途中经过金陵（今南京）此时南宋已亡，金陵已被攻破四年。②草合：草已长满。③离宫：即行宫，皇帝出巡时临时居住的地方。金陵是宋朝的陪都，所以有离宫。④别却：离开。
1.本诗中寄托诗人殉国之志的一个意象是( )(2分)
A．孤云 B．芦花 C． 燕子 D． 啼鹃
2.下面对诗的赏析不正确的一项是 （ ）（2分）
A．诗中皇宫长满野草，夕阳渐渐西下，暗示了南宋王朝大势已去，也营造出一种荒凉破败的氛围。
B．山河依旧，可是城郭里的人民已非大宋子民，颔联暗含了诗人对人们不奋起抗元的不满和悲愤之情。
C．颈联采用拟人的修辞，生动传神地写出了背负着国仇家恨的诗人头发花白、无家可归的悲惨遭遇。
D．全诗抒发了诗人深沉而又复杂的内心情感，柔婉含蓄但又淋漓尽致，外柔内刚，沉挚悲壮。
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阅读下面古诗，完成小题。（3分）
金陵驿
文天祥
草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依。
山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？
从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
【注释】本诗写于1278年，诗人战败被俘，押往大都，途经金陵。此时南宋已亡，金陵被攻破四年了。
1.对这首诗的理解有误的一项是（2分） ` （ ）A．首联用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬出诗人久久凝望、久久沉思之“静”，突出诗人的无限悲恨和无尽怅惘。
B．颔联“元无异”和“半已非”形成巨大反差，揭露战乱给人民带来深重灾难，表现诗人心系天下兴亡，情关百姓疾苦。
C．颈联运用比喻手法，给人悲凉凄惨的感觉：诗人在哭，金陵在哭，满地芦花和“我”一样飘零，旧时燕子也是无处栖身。
D．尾联与《过零丁洋》里“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”异曲同工，表达出诗人视死如归、以死报国的英雄气概。
2.本诗中的“________”一句诗，化用了刘禹锡《乌衣巷》中的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。（1分）
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