为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数，设计了如图1实验方案。
第②步实验测得的部分数据见图2：
（1）分析第②步实验：首先与80g NaOH溶液反应的物质是_____（填化学式）
（2）计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少？_____（写出具体计算过程）
（3）a的读数为_____，b的读数为_____。
（4）将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后，充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。
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为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数，设计了如图1实验方案。
第②步实验测得的部分数据见图2：
（1）分析第②步实验：首先与80g NaOH溶液反应的物质是_____（填化学式）
（2）计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少？_____（写出具体计算过程）
（3）a的读数为_____，b的读数为_____。
（4）将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后，充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。
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为了测定某硫酸的溶质的质量分数，设计了如图1方案．
第②步实验测得的部分实验数据如图2：
（1）分析第②步实验：首先与80gNaOH溶液反应的物质是_____（填化学式）．
（2）计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少_____？（写出计算过程）
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为了测定某硫酸的溶质的质量分数，设计了如图1方案．
第②步实验测得的部分实验数据如图2：
（1）分析第②步实验：首先与80gNaOH溶液反应的物质是_____（填化学式）．
（2）计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少_____？（写出计算过程）
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为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数，设计了如图1实验方案。
第②步实验测得的部分数据见图2：
（1）分析第②步实验：首先与80g NaOH溶液反应的物质是_____（填化学式）
（2）计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少？_____（写出具体计算过程）
（3）a的读数为_____，b的读数为_____。
（4）将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后，充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。
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为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数，设计了如图1实验方案。
第②步实验测得的部分数据见图2：
（1）分析第②步实验：首先与80g NaOH溶液反应的物质是_____（填化学式）
（2）计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少？_____（写出具体计算过程）
（3）a的读数为_____，b的读数为_____。
（4）将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后，充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。
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为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数，设计了如图1实验方案。
第②步实验测得的部分数据见图2：
（1）分析第②步实验：首先与80g NaOH溶液反应的物质是_____（填化学式）
（2）计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少？_____（写出具体计算过程）
（3）a的读数为_____，b的读数为_____。
（4）将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后，充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。
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为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数，设计了如图1实验方案。
第②步实验测得的部分数据见图2：
（1）分析第②步实验：首先与80g NaOH溶液反应的物质是_____（填化学式）
（2）计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少？_____（写出具体计算过程）
（3）a的读数为_____，b的读数为_____。
（4）将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后，充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。
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为测定某稀硫酸的溶质的质量分数，小兰同学设计了如下实验方案．
第②步实验中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图．
(1)分析第②步实验：与先加入的80g NaOH溶液反应的物质是_____(填化学式)，继续加入NaOH溶液后产生的沉淀是_____(填名称)
(2)计算稀硫酸的溶质的质量分数______________(写出计算过程)
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为测定某稀硫酸的溶质的质量分数，小兰同学设计了如下实验方案．
第②步实验中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图．
(1)分析第②步实验：与先加入的80g NaOH溶液反应的物质是_____(填化学式)，继续加入NaOH溶液后产生的沉淀是_____(填名称)
(2)计算稀硫酸的溶质的质量分数______________(写出计算过程)
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为测定某稀硫酸的溶质的质量分数，小兰同学设计了如下实验方案．
第②步实验中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图．
(1)分析第②步实验：与先加入的80g NaOH溶液反应的物质是_____(填化学式)，继续加入NaOH溶液后产生的沉淀是_____(填名称)
(2)计算稀硫酸的溶质的质量分数______________(写出计算过程)
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某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：
【设计实验方案】
实验装置（如图2所示，固定装置略去）；
需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前、后装置（包括氢氧化钠固体）的总质量．
（1）A装置中反应的化学方程式为 ；为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是 ．
（2）B装置的作用是 ；C装置中反应的化学方程式为 ．
（3）补充D装置 （简要叙述或画出装置示意图）．
【交流与表达】
（4）有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是 ．
（5）为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气．
①反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气的作用是 ；
②反应后，用图1装置鼓入空气的作用是 ；
③在A装置中的反应发生时，开关R处于关闭状态，其原因是 ．
【数据处理】
（6）称得的纯碱样品质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为 %（计算结果保留小数点后一位）．
【反思与评价】
（7）能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是 ．
（8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的CO2尽可能被C装置吸收；② ．
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