古诗文默写
（1）_____________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（2）安得广厦千万间，____________________________，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）晴川历历汉阳树，______________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）________________________，君子好逑。（《关雎》）
（5）可怜身上衣正单，______________。（白居易《卖炭翁》）
（6）无可奈何花落去，_________________。（晏殊《浣溪沙》）
（7）《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污，并且与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的句子是：_____________________，__________________________。
九年级语文句子默写中等难度题
古诗文默写
（1）_____________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（2）安得广厦千万间，____________________________，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）晴川历历汉阳树，______________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）________________________，君子好逑。（《关雎》）
（5）可怜身上衣正单，______________。（白居易《卖炭翁》）
（6）无可奈何花落去，_________________。（晏殊《浣溪沙》）
（7）《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污，并且与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的句子是：_____________________，__________________________。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.首联连用两个“难”，第一个“难”是困难的意思，第二个“难”的意思是______________，作者突出强调的是__________________。
2.诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面的古诗，回答小题。
无题 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.“东风无力百花残”在全诗中的作用是什么?
2.诗歌颔联流传千古，感人至深，试分析本联表达了怎样的思想感情。
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阅读古诗《无题》，完成下列各题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（1）下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是：
A.首联把两种“ 难”作对比，以“相见时难”反衬“别亦难”，表达分别时的难舍难分。
B.颔联两句中“方”“始”两字使痴情之意尽显，表现出对爱人至死不渝的忠贞情感。
C.颈联“云鬓改”摹容貌，摹写因相思而未眠，早晨梳妆时鬓发脱落、容颜憔悴的情态。
D.尾联以青鸟作为诗人的使者，传达出书信传递到了爱人手上之后欣喜若狂的心境。
（2）“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”表达了诗人怎样的情感？请用自己的话概括。
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古诗赏析——下列分析不恰当的一项是（ ）
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
A.首句的“别”字，不是说当下正在话别，而是指既成的被迫分离。两个“难”字，第一个指相会困难，第二个是痛苦难堪的意思。
B.颔联借助意象“春蚕”“蜡烛”，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求。追求是无望的，无望中仍要追求，因此这追求也着有悲观色彩
C.“云鬓改”，是说自己因为痛苦的折磨，夜晚辗转不能成眠，以至于鬓发脱落，容颜憔悴。“应觉月光寒”是借生理上冷的感觉反映心理上的凄凉之感。
D.青鸟是一位女性仙人观音娘娘的使者，蓬山是神话、传说中的一座仙山，所以这里即以蓬山用为对方居处的象征，而以青鸟作为抒情主人公的使者出现。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.下面对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A. 首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景，渲染了当时别离的气氛，情景交融，东风指春风，“残”字使人有凄楚的感觉。
B. 颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情。
C. 颈联表达了诗人的愿望，尾联设想对方伤感久别的种种情形。
D. 全诗把别后相思写得缠绵悱恻，诗人对爱情的执着追求令人动容。
2.试分析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。
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古诗文默写填空。（共6分，每空1分）
1. ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
2.人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋>）
3. ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
4.王安石在《登飞来峰》中是这样诠释“站得高，看得远”的道理的：不畏浮云遮望眼， 。
5.学习和思考的辩证关系是怎样的呢？《<论语>十则》中对此进行了这样的阐述： 。”
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古诗文默写(8分)
（1） ，长河落日圆。(《使至塞上》)
（2） 安得广厦千万间，， 。 (《茅屋为秋风所破歌》)
（3）人生自古谁无死， 。（《过零丁洋》）
（4）蒹葭苍苍，白露为霜。 。（《诗经 蒹葭》）
（5）烽火连三月， 。（《春望》）家书抵万金
（6）李商隐在《无题》中“ 。”生动表达了两个有情人生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。
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古诗文默写(10分)
①春蚕到死丝方尽, ! (李商隐《无题》)
②折戟沉沙铁未销, 。 (杜牧《赤壁》)
③ ，洪波涌起。 (曹操《观沧海》)
④杨花落尽子规啼, 。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑤安得广厦千万间， 。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑥乡书何处达？ 。 (王湾《次北固山下》)
⑦ ,思而不学则殆。 (《论语》)
⑧土地平旷，屋舍俨然， 。 (陶渊明《桃花源记》)
⑨古诗中描写“山”宏伟气魄的连续两句诗词： ， 。
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按照提示，在下列横线上默写古诗文。
（1）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）黑云压城城欲摧， 。（唐·李贺《雁门太守行》）
（3）安得广厦千万间， ， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》
（4）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》）
（5）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪纱》）
（6） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（7）《出师表》中作者自述临危受命的句子是 ， 。
（8）辛弃疾《破阵子》中表达中国古代社会读书人最高政治理想的句子是 ， 。
（9）现代人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质时常常引用李商隐《无题》中的诗句“ ， 。”
（10）请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句： 。
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