先进人物是我们学习的榜样，20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物作出的共同贡献是
A. 推进了工业化的实现 B. 改变了农业落后的面貌
C. 弘扬了艰苦创业的精神 D. 实现了科教兴国的梦想
八年级历史选择题简单题
先进人物是我们学习的榜样，20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物作出的共同贡献是
A. 推进了工业化的实现 B. 改变了农业落后的面貌
C. 弘扬了艰苦创业的精神 D. 实现了科教兴国的梦想
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20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物作出的共同贡献是（）
A. 推进了工业化的实现
B. 改变了农业落后的面貌
C. 实现了科教兴国的梦想
D. 弘扬了艰苦创业的精神
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20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物作出的共同贡献是（ ）
A. 推进了工业化的实现 B. 改变了农业落后的面貌
C. 实现了科教兴国的梦想 D. 弘扬了艰苦创业、无私奉献的精神
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20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物做出的共同贡献是（ ）
A. 推进了工业化的实现
B. 改变了农业落后的面貌
C. 实现了科教兴国的梦想
D. 弘扬了艰苦创业的精神
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20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物做出的共同贡献是（ ）
A. 推进了工业化的实现
B. 改变了农业落后的面貌
C. 实现了科教兴国的梦想
D. 弘扬了艰苦创业的精神
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20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物做出的共同贡献是( )
A. 推进了工业化的实现
B. 改变了农业落后的面貌
C. 实现了科教兴国的梦想
D. 弘扬了艰苦创业的精神
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“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄、“两弹元勋”邓稼先等先进人物，为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模。他们身上共同体现出的时代精神是（ ）
①艰苦创业 ②国际主义、人道主义 ③同仇敌忾、抗击侵略 ④全心全意为人民服务
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
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“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄、“两弹元勋”邓稼先等先进人物，为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模。他们身上共同体现出的时代精神是( )
①艰苦创业 ②国际主义、人道主义 ③同仇敌忾、抗击侵略 ④全心全意为人民服务
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
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“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄、“两弹元勋”邓稼先等先进人物，为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模。他们身上共同体现出的时代精神是（ ）
①艰苦创业
②国际主义、人道主义
③同仇敌忾、抗击侵略
④全心全意为人民服务
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
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中共八大后的十年，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，他们为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模。他们是（ ）
①黄继光 ②王进喜 ③孔繁森 ④雷锋 ⑤邓稼先 ⑥袁隆平 ⑦焦裕禄
A. ②④⑤⑦ B. ①②⑥⑦ C. ②③④⑤ D. ②③⑤⑥
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