-
对下列事实或做法的解释正确的是（ ）
A. 用明矾净水--明矾可降低水中钙、镁离子的含量
B. 铁质水龙头表面镀铬可防锈--改变了金属的内部结构
C. 众人拾柴火焰高--可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
D. 氧气能被液化贮存于钢瓶--分子间有间隔且间隔能改变
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
-
对下列事实或做法的解释正确的是
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D.打开汽水瓶有气泡冒出——压强减小，二氧化碳溶解度减小
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
-
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B.伍德合金可作为保险丝——合金的熔点比其组成金属高
C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
-
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
-
“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C.用活性炭净水——活性炭可降低水中钙、镁离子的含量
D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有空隙且空隙能改变
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
-
对下列事实或做法的解释正确的是( )
A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈—改变了金属的内部结构
B. 煤、石油和沼气属于化石燃料—它们是由古代生物遗骸经过一系列复杂变化形成的
C. 生铁和钢都属于铁合金—它们的主要成分为铁，但钢的含碳量高于生铁
D. 燃气灶的火焰呈黄色，可以调大灶具的进风口—燃料充分燃烧要有足够多的空气
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
-
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A.氢气燃烧生成水——原子种类发生改变
B.金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子的结构不同
C.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
D.氧气能被液化贮存于钢瓶中——分子间有间隔且间隔能改变
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
-
“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈-----改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高---可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.通过气味辨别
和
气体----分子在不断运动,不同物质的性质可能不同D.用明矾净水-----明矾可降低水中钙、镁离子的含量
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
-
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
D. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
-
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（ ）
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C.氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变
D.用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
和
气体----分子在不断运动,不同物质的性质可能不同