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阅读下列材料,回答问题:
材料一:1951年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65%,重工业在工业生产总值中只占35.5%。
材料二:“我们现在能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食,还能磨成面粉，还能造纸,但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料三:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家......中华人民共和国的一切权力属于人民。
（1）材料一、二反映了当时中国的什么现状?为改变这种现状，我国政府作出了什么决定?这个决定的结果如何?
（2）结合所学知识，说出到1956年我国在汽车工业和飞机制造工业方面的成就。
（3）材料三出自那一部文献?其性质是什么?哪一机构通过的?
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1951年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65%，重工业在工业生产总值中只占35.5%。
材料二 现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。
（1）材料一、二反映了当时中国的什么现状？
（2）为改变上述现状，我国政府作出了什么决定？这一决定中发展的重点是什么？
（3）这个决定的结果如何？
（4）“一五”计划期间主要重工业部门分布在哪里？试举两例说明。
（5）“一五”计划期间取得了巨大的成就，说明了什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1951年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65％，重工业在生产总值中只占35.5％。
材料二 “现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
（1）上述材料反映了当时中国的什么现状？
（2）为改变上述现状，我国政府作出了什么决定？这一决定中发展的重点是什么？
材料三 第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图
（3）从材料三中可以看出“一五”计划期间主要重工业部门分布在哪里？试举一例说明。
（4）“一五”计划期间取得了巨大的成就，说明了什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1951年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65％，重工业在生产总值中只占35.5％。
材料二 “现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
（1）上述材料反映了当时中国的什么现状？
（2）为改变上述现状，我国政府作出了什么决定？这一决定中发展的重点是什么？
材料三 第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图
（3）从材料三中可以看出“一五”计划期间主要重工业部门分布在哪里？试举一例说明。
（4）“一五”计划期间取得了巨大的成就，说明了什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1951年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65％，重工业在生产总值中只占35.5％。
材料二 “现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料三 第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图
（1）材料一和材料二反映了当时中国的什么现状。为了改变这种现状，我国政府做了什么决定？
（2）从材料三中可以看出我国“一五”计划发展的重点是什么？这一期间主要重工业部门主要分布在哪里？
（3）“一五”计划期间取得了巨大的成就，说明了什么？
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阅读材料、回答问题：
材料一：1951年、中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65%，重工业在工业生产总值中只占35.5%
材料二：“现在我们能造什么？能桌子持子，能造茶碗壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
（1）上述两则材料反映了当时中国的什么现状？
（2）为改变上述现状，我国政府做出了什么决定？在这一决定中发展的重点是什么？这个决定的结果如何？
（3）“一五计划”期间主要重工业部门分布在哪里？试举两例说明。
（4）“一五”期间取得了巨大的成就，说明了什么？
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阅读材料，回答问题。
材料一：1951年、中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65%，重工业在工业生产总值中只占35.5%
材料二：“现在我们能造什么？能桌子持子，能造茶碗壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
（1）上述两则材料反映了当时中国的什么现状？
（2）为改变上述现状，我国政府做出了什么决定？在这一决定中发展的重点是什么？这个决定的结果如何？（3）“一五”期间主要重工业部门分布在哪里？试举两例说明。
（4）“一五”期间取得了巨大的成就，说明了什么？
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阅读下列材料：
材料一 1951年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65%，重工业在工业生产总值中只占35.5%。
材料二 “现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
(1)上述材料反映了当时中国的什么现状？
(2)为改变上述现状，我国政府做出了什么决定？这一决定中发展的重点是什么？这个决定的结果如何？
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阅读下列材料：
材料一 1951年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65%，重工业在工业生产总值中只占35.5%。
材料二 “现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
(1)上述材料反映了当时中国的什么现状？
(2)为改变上述现状，我国政府做出了什么决定？这一决定中发展的重点是什么？这个决定的结果如何？
材料三
(3)从材料三中可以看出“一五”期间主要重工业部门分布在哪里？试举两例说明。
(4)“一五”期间取得了巨大的成就，说明了什么？
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阅读下列材料后回答问题
材料一 1952年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65%，重工业在工业生产总值中只占35.5%
材料二 “现在我们能造什么？能造桌子椅子、能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
——毛泽东
材料三 1958年，几千万人开始大规模炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。
材料四 1958年夏秋之际，各地纷纷成立人民公社。一个多月的时间里，全国基本上实现了人民公社化。
（1）根据材料一、二概述20世纪50年代初中国的工业状况？
（2）为了改变这种工业状况，我国政府采取了什么措施？这一措施集中主要力量发展什么？
（3）请列举我国在这一措施下所取得的成就。（最少写出三项措施）
（4）根据材料三、四概述，写出我国在探索社会主义建设道路过程中的严重失误分别是什么？
（5）综上所述，我们从中可以得到什么历史启示？
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