下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是
①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风
③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
高二语文选择题简单题
下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是
①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风
③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是
①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风
③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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下列对联中适合悬挂在太白祠的一组是（ ）
①问如此江山，龙蜷虎卧几诗客；有长留天地，月白风清一草堂。
②到此莫题诗，谁个敢为学士敌；偶然去捉月，我来甘拜酒仙狂。
③暗水流花径，江邨野堂争入眼；夕阳薰细草，朔云寒菊倍离忧。
④把酒问青天，放眼已无高力士；登舟望秋月，旷怀犹忆谢将军。
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
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下列对联与所咏名人，对应最恰当的一项是
①醉眠多似陶彭泽，草堂犹是杜陵春。（陶渊明、杜审言）
②匡时句出惊风雨，丹心正气耀古今。（杜甫、屈原）
③三顾频烦天下计，曾听琵琶别离情。（诸葛亮、白居易）
④含羞忍耻著信史，卧薪尝胆吞强吴。（司马迁、勾践）
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
独坐 杜甫
悲愁回白首，倚杖背孤城。
江敛洲渚出，天虚风物清。
沧溟服衰谢，朱绂负平生。
仰羡黄昏鸟，投林羽翮轻。
注：这首诗作于764年秋，当时杜甫漂泊西南，在严武幕府中任节度参谋。羽翮：羽毛。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A. “悲愁回白首，倚杖背孤城”，表明诗人此时已入暮年，愁绪满怀，他背对孤城，倚杖而坐，孤单落寂。
B. “朱绂”，指古代礼服上的红色蔽膝。后多借指官服，诗中指做官，和“白首”一样都运用了借喻的修辞手法。
C. 诗中写“江”“天”“沧溟”，交代了所处环境，意境雄浑，感情深沉，符合诗人一贯的沉郁顿挫风格。
D. 这首诗写了作者秋日独坐所见之景及其丰富的内心感受，景中寓情，情中有景，具有很强的艺术感染力。
2.尾联描写了怎样的景象？蕴含着诗人怎样的思想感情？
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阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
宿 府
杜甫
清秋幕府①井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看？
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜十年事②，强移栖息一枝安③。
【注释】①杜甫当时在严武幕府中。②十年事：杜甫饱经丧乱，从755年（天宝十四年）安史之乱爆发至作者写诗之时，正好十年。③语出《庄子·逍遥游》：“鹪鹩巢于深林，不过一枝。”
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. 首联中“独宿”二字是诗眼。诗人“独宿”幕府，眼睁睁地看着“蜡炬残”，其夜不能寐的苦衷，已见于言外。
B. “关塞萧条行路难”一句紧承“中天”句，诗人思家忆亲之情有增无已，因为当时没有办法回到洛阳。
C. 后两联写乡书阔绝，归路艰难；诗人官场失意，于是借栖幕府，表达“独宿”伤感的心情。
D. 尾联照应首联，虽写“栖息一枝安”，但仍然是为他辗转流离而苦闷。诗人当时境遇凄凉，十年漂泊辗转，诗风沉郁。
E. 末句用典，诗人联想到《庄子·逍遥游》中的鹪鹩鸟，用一个“安”字，是诗人的自我安慰，流露出心灵的安宁。
2.试简析“永夜角声悲自语，中天月色好谁看？”的精妙之处。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
狂夫①
杜甫
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠篠②娟娟净，雨褒③红蕖冉冉香。(篠通：筱)
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
【注】①此诗作于诗人客居成都草堂时。②篠：竹子。③褒：通“浥”，滋润。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 诗歌首联描写居住环境，用“万里”“百花”这类豪气的字眼，使得开篇便显出疏狂之意，为下面写“狂”做铺垫。
B. 作者把百花潭水喻为沧浪之水，借“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”感喟世事污浊，隐含着郁郁不得志的愤激之情。
C. 因为与故人音信断绝，缺乏接济，作者日久断粮，生活窘迫，就连幼子也感到了生活带来的凄凉之感。
D. 面对快要饿死的现实处境，作者仍有心赞美“翠筱”“红蕖”，笑称自己是狂夫，表达了他一种倔强的人生态度。
E. 诗歌前后看似描写了两种无法调和的情景，实则是以此突显“狂夫”的“狂”，表现作者贫贱不移的精神。
2.本诗的颔联广为人所称道，请赏析这一联的精妙之处。
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阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
滟滪堆①
杜甫
巨石水中央，江寒出水长。沉牛②答云雨，如马③戒舟航④。
天意存倾覆，神功接混茫。干戈连解缆，行止忆垂堂⑤。
【注】
①严武死后，杜甫离开成都草堂，在战乱中乘船辗转至夔州。本诗当是过瞿塘峡险滩滟滪堆时所作。
②沉牛：沉牛于水中，是古代的一种祭礼习俗，借此来酬答云雨神灵，希望过险滩时得到保护。
③谚曰：“滟滪大如马，瞿塘不可下，……”
④此句意即造物神功设此巨石，立于茫茫水中以戒行船。
⑤垂堂：因檐瓦坠落可能伤人喻指危险的境地。
1.诗歌前两联写出了滟滪堆什么样的特征？是怎样表现的？
2.尾联以“行止忆垂堂”作结，表达了作者什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。
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下面这段文字，在用词、指代等方面存在问题，请指出并加以改正，使修改后的语段衔接自然、语意连贯。（5分）
在成都杜甫草堂里挂着郭沫若①写的一副对联：“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”前面②16个字是对杜诗很好的概括。他③的诗歌体现了古代优秀知识分子的良心。立身群众中，与百姓同忧乐，替人民呼号，为黎民请命，在这方面他是中国知识分子永久④的楷模。他一生心血精力⑤都用在写诗上，其诗⑥具有坚实的内容、纯真的热情、快活⑦的激愤、凝重的格调，从这方面说，他又是诗人学习很好⑧的表率。
答：________
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阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。
江村 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求？
注：本诗为杜甫到成都后草堂初成时所作。
1.请从写景和传情两方面简要分析首句中“抱”的妙处。（4分）
2.“事事幽”是统摄全诗的核心，请结合二、三两联简要说明诗人是如何来表现“幽”的。
（4分）
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