某废液中含硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁,为回收硫酸锌及有关金属,设计如下流程。
①硫酸锌属于______(选填“酸”“碱”或“盐”)。
②分离得到固体A和溶液B的操作名称是______。
③步骤I中反应的化学方程式是______。
④加入稀硫酸的目的是______。判断稀硫酸过量的方法是______。
⑤除废液外,上述流程中含铁元素的物质有______(选填编号)。
九年级化学流程题困难题
某废液中含硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁,为回收硫酸锌及有关金属,设计如下流程。
①硫酸锌属于______(选填“酸”“碱”或“盐”)。
②分离得到固体A和溶液B的操作名称是______。
③步骤I中反应的化学方程式是______。
④加入稀硫酸的目的是______。判断稀硫酸过量的方法是______。
⑤除废液外,上述流程中含铁元素的物质有______(选填编号)。
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同学们在完成铁与硫酸铜反应的实验后,欲从废液(含硫酸铜和硫酸亚铁)中回收金属铜,并得到硫酸亚铁,其设计的流程如下:
(1)操作a的名称是______,操作过程中,同学发现速度太慢,可能的原因是______。
(2)写出流程中固体的成分是______(写化学式);写出加入过量A时反应的化学方程式______;写出加入适量B时反应的化学方程式______。
(3)某同学误将锌粉当作A加入到废液中,操作b后得到的晶体是______。
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工厂产生的废液中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌、硫酸。为节能减排,回收硫酸锌及有关金属,设计如图部分流程。
(1)固体A的成分是_____;步骤Ⅱ中滤液C中所含的溶质有_____。
(2)写出步骤Ⅱ中生成气体的化学方程式_____,生成铁的化学方程式是_____。
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同学们在完成铁与硫酸铜反应的实验后,欲从废液(含硫酸铜和硫酸亚铁)中回收金属铜,并得到硫酸亚铁,其设计的流程如下:
(1)操作a的名称是_____________。
(2)操作a、 b和c中都需要用到的玻璃仪器是____________________,其在操作c中的作用是___________________。
(3)写出流程中固体的成分是__________________(写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式____________________________________。
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同学们在完成铁与硫酸铜反应的实验后,欲从废液(含硫酸铜和硫酸亚铁)中回收金属铜,并得到硫酸亚铁,其设计的流程如下:
(1)操作a的名称是_____________。
(2)操作a、 b和c中都需要用到的玻璃仪器是____________________,其在操作c中的作用是___________________。
(3)写出流程中固体的成分是__________________(写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式____________________________________。
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同学们在完成铁与硫酸铜反应的实验后,欲从废液(含硫酸铜和硫酸亚铁)中回收金属铜,并得到硫酸亚铁,其设计的流程如下:
(1)操作a的名称是_____________。
(2)操作a、 b和c中都需要用到的玻璃仪器是____________________,其在操作c中的作用是___________________。
(3)写出流程中固体的成分是__________________(写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式____________________________________。
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某次实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、 FeSO4 的废液倒在废液缸里,考虑到废液直接排放会造成水污染,某化学活动小组利用课余时间处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验流程如下:
(1)步骤①中锌粉必须过量的目的是让废液中的______________完全反应。该流程中发生的置换反应共有_________个。 写出步骤③反生的反应的化学方程式______________。
(2)若实验过程中的物质损失可以忽略,要测定废液中的硫酸锌的质量分数,除了需要测定废液的质量、多步处理所得到的固体ZnSO4的质量,还需要测量______________这一种物质的质量。
(3)若在上述实验流程的基础上,只需要补充一个实验方案, 即可得出金属活动性Cu<H<Fe<Zn,写出实验操作及现象。________
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某工厂欲从只含有 CuSO4 的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
请回答下列问题:
(1)操作 a 的名称是 。
(2)写出流程中有关反应的化学方程式: 、 。以上两个反应能够发生的原因是
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