阅读下面一首古诗,回答后面问题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
(1)对这首诗赏析不恰当的一项是( )
A.诗中运用叠词“家家”、“处处”,既使诗前后形式工整,同时读起来也具有一定的韵律美。
B.“黄梅时节”、“青草池塘”交代了诗人约客的时间与地点,同时也渲染了诗情画意的约客环境。
C.客人“夜半”还未来,很可能是“家家雨”导致行途不便,但诗人仍在等待,侧面说明客人对诗人的重要性,也能表现两人之间有着深厚情谊。
D.“落灯花”照应前文的“夜半”,点明了诗题。
(2)诗中的“敲”字换成“玩”字好不好?请说明理由。
七年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首古诗,回答后面问题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
(1)对这首诗赏析不恰当的一项是( )
A.诗中运用叠词“家家”、“处处”,既使诗前后形式工整,同时读起来也具有一定的韵律美。
B.“黄梅时节”、“青草池塘”交代了诗人约客的时间与地点,同时也渲染了诗情画意的约客环境。
C.客人“夜半”还未来,很可能是“家家雨”导致行途不便,但诗人仍在等待,侧面说明客人对诗人的重要性,也能表现两人之间有着深厚情谊。
D.“落灯花”照应前文的“夜半”,点明了诗题。
(2)诗中的“敲”字换成“玩”字好不好?请说明理由。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗,回答后面的问题。
约客
南宋·赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
1.诗中开头两句运用了___________的修辞手法,描写了___________(季节)江南特有的景色。
2.请你自选角度,对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。
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欣赏下面一首古诗,回答问题。(4分)
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
1.品读全诗,展开联想和想像,描绘前面句诗所展现的画面。(2分)
2.诗中主人公当时是什么心情?是通过什么表现出来的?(2分)
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阅读下面的古诗,完成后面小题
约 客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
1.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是( )
A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。
C.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人此时喜悦的心情。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。
2.诗中塑造了一位怎样的主人公形象。
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阅读下面古诗,完成下列小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
1.发挥想象,用自己的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的心情?请简析。
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阅读下面古诗,完成小题。
约 客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
1.请谈一谈“家家”这一叠词运用的作用。
2.请从人物描写角度赏析“闲敲棋子落灯花”一句的妙处。
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阅读下面古诗,完成下题。
约客
【宋·赵师秀】
黄梅时节①家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花②。
①黄梅时节:农历四、五月间,江南梅子黄了、熟了,大都是阴雨连绵的时候,所以称“黄梅时节”为江南雨季。 ②落灯花:旧时以灯油照明,灯芯烧残,落下来时好像一朵闪亮的小花。
1.诗歌前两句哪些词语交代了环境和时令?找出词语并说明环境和时令。
2.诗人通过对撩人思绪的环境描写及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,表现了自己怎样的心情?
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阅读古诗词,完成后面小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
1.第二句表面写池塘中的热闹喧噪,实则运用_________________手法,突出了主人公所处环境氛围的_______________。
2.第四句中“闲”字用得好,请进行赏析。
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阅读下面文字,完成小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
1.从体裁上看,这首诗与下面哪首诗属于一类?( )
A. 《木兰诗》 B. 《春夜洛城闻笛》 C. 《望岳》 D. 《行军九日思长安故园》
2.简要赏析诗歌的前两句叠字运用的妙处。
3.末句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表达了诗人此时怎样的心情?
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赏析赵师秀的《约客》回答问题。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花
1.诗中开头两句运用了 的修辞手法,描写了 (季节)江南特有的景色
2.这首诗表达了诗人怎样的感情?
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