将科学家和他所做的重大贡献对应连接。
九年级生物连线题简单题
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九年级生物连线题简单题查看答案及解析
生物学发展历程中，有许多重大发现改变了人类对生物界的认知，为人类文明做出了极大的贡献。以下科学家的工作成就与其意义对应有误的是（）
| A | 施莱登和施旺的细胞学说 | 揭示了生物体结构上的统一性 |
| B | 弗莱明发现了青霉素 | 开创了用抗生素治疗疾病的新纪元 |
| C | 孟德尔的豌豆杂交实验 | 揭示了生物遗传的基本规律 |
| D | 林奈的双名法 | 创立生物命名规则，解释了生物多样性 |
A. A B. B C. C D. D
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我国科学家屠呦呦因为分离青蒿素并用于治疗疟疾的重大贡献，荣获了2015年诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是由疟原虫引起的，人被携带疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。
（1）发现青蒿素之前，治疗疟疾的药物包括奎宁、氯喹等，但长期使用后，疗效明显下降，原因是疟原虫有了抗药性。从进化角度看，该抗药性的产生是____________对疟原虫选择的结果。
（2）疟疾高发区重要措施是对人群预防用药，属于预防传染病的什么环节？________________________。
（3）清除积水也是预防疟疾的重要措施，因为按蚊幼虫孑孓生活在水中，以单细胞藻类和细菌为食。单细胞藻类与细菌在结构上最主要的区别是___________________________。
（4）感染疟原虫一周后，即可刺激人体________细胞产生抗体，可作为流行病学调查根据。疟原虫在免疫反应中被称为____________。
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分析资料，回答问题：
资料一：2015年10月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾的重大贡献获诺贝尔奖。疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，该病通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。
资料二：自安哥拉黄热病疫情爆发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感，接种疫苗可获得持久免疫力。
（1）疟疾、黄热病的病原体分别是______和______。这两种病原体在结构上的主要不同是______。
（2）积水是蚊子的滋生地，蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行，蚊子的发育方式为______；清除蚊子的滋生地，这在传染病的预防措施中属于______。
（3）从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2～3倍的青蒿植株。这项生物技术是______。
（4）接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的______，提高抵抗力。这种免疫类型是______免疫。
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分析资料，回答问题：
资料一：2015年10月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖。疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。
资料二：自安哥拉黄热病疫情暴发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力。
（1）疟疾、黄热病的病原体分别是__________和______________。
（2）从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株．这项生物技术是______，说明了基因与性状的关系是______________。
（3）接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的______，提高抵抗力．这种免疫类型是_________免疫。
（4）黄热病毒与疟原虫在细胞结构上最大的区别是：黄热病毒没有_______的结构。
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分析资料，回答问题：
资料一：2015年10月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖。疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。
资料二：自去年底安哥拉黄热病疫情暴发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力。
（1）疟疾、黄热病的病原体分别是 。
（2）从传染病的预防措施角度分析，消灭蚊子属于 。
（3）接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的 ，提高抵抗力。这种免疫类型是 免疫。
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疟疾是由疟原虫引起的传染病，这种疾病主要通过按蚊的叮咬在疟疾患者和健康人之间传播。我国女药学家屠呦呦因青蒿素对疟疾治疗研究的重大贡献获诺贝尔奖。目前针对疟疾仍无高效疫苗问世，世界卫生组织定于2018年在非洲3国首次试点应用疟疾疫苗，为在全球更大范围内推广疟疾疫苗铺路。
（1）疟原虫是单细胞动物，下列生物中不属于单细胞生物的是_____（填数字）。
①草履虫 ②烟草花叶病毒 ③酵母菌 ④按蚊
（2）疟疾的病原体是_____。阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，消除按蚊的滋生场所，从传染病的预防措施分析，这属于_____。
（3）通过注射疫苗获得的免疫，和如图中哪幅漫画代表的类型相同_____。
（4）在研究疫苗时，为检验疫苗的效能，科学家用10只健康的恒河猴平均分成甲乙两组，进行了动物实验，过程如下图所示，请回答相关问题：
a．甲组①应填写_____。
b．在本实验过程中，除了变量外，其他的条件应当_____。本实验中的对照组是_____组。
c．如果注射的疫苗有效地发挥了作用，请你预测乙组恒河猴身体状况②_____。
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