某实验小组在实验室制得的CaSO4•2H2O固体中含有少量的CaCO3,该小组的同学对所得固体进行如下探究:
(实验一)测定固体中CaSO4•2H2O和CaCO3的质量比x:y
实验小组利用如图所示的装置进行实验。(碱石灰是CaO和NaOH的混合物,夹持仪器省略,药品足量)
(1)实验前首先要检查装置气密性,再装入样品,并通入一段时间的空气后,再给样品加热。装置A的作用是_____。
(2)已知CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃时CaSO4开始分解;CaCO3在900℃时分解完全。现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据:
a.反应前玻璃管与样品的质量m1g b.反应后玻璃管中固体的质量为m2g
c.装置C实验后增重m3g d.装置D实验后增重m4g
某同学选用b、d或c、d数据组合求出x:y的值,若无装置E,则实验测定结果将_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。你认为还可选用上述的_____(选填序号)两个数据组合也可求出x:y的值。
(3)有同学提出为了使得到的数据准确,在B中反应结束后的操作很重要,该操作是_____。
(实验二)研究CaSO4•2H2O加热分解的产物。
查阅资料:CaSO4•2H2O受热会逐步失去结晶水;SO2气体能使酸性KMnO4溶液褪色。
(1)分离所得的CaSO4•2H2O含有CaCO3,可用盐酸除去,该的化学反应方程式:_____;
(2)将实验一所用装置中的D换成盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶,其余装置不变。
(3)取纯净CaSO4•2H2O固体3.44g,放在实验装置B中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况,并用带火星的木条在E装置右侧导管口检验,记录数据和实验现象如下:
F点 | G点 | H点 | I点 | |
酸性KMnO4溶液 | 不褪色 | 不褪色 | 不褪色 | 褪色 |
带火星的木条 | 不复燃 | 不复燃 | 不复燃 | 复燃 |
G点固体的化学式是_____。
九年级化学科学探究题中等难度题
某实验小组在实验室制得的CaSO4•2H2O固体中含有少量的CaCO3,该小组的同学对所得固体进行如下探究:
(实验一)测定固体中CaSO4•2H2O和CaCO3的质量比x:y
实验小组利用如图所示的装置进行实验。(碱石灰是CaO和NaOH的混合物,夹持仪器省略,药品足量)
(1)实验前首先要检查装置气密性,再装入样品,并通入一段时间的空气后,再给样品加热。装置A的作用是_____。
(2)已知CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃时CaSO4开始分解;CaCO3在900℃时分解完全。现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据:
a.反应前玻璃管与样品的质量m1g b.反应后玻璃管中固体的质量为m2g
c.装置C实验后增重m3g d.装置D实验后增重m4g
某同学选用b、d或c、d数据组合求出x:y的值,若无装置E,则实验测定结果将_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。你认为还可选用上述的_____(选填序号)两个数据组合也可求出x:y的值。
(3)有同学提出为了使得到的数据准确,在B中反应结束后的操作很重要,该操作是_____。
(实验二)研究CaSO4•2H2O加热分解的产物。
查阅资料:CaSO4•2H2O受热会逐步失去结晶水;SO2气体能使酸性KMnO4溶液褪色。
(1)分离所得的CaSO4•2H2O含有CaCO3,可用盐酸除去,该的化学反应方程式:_____;
(2)将实验一所用装置中的D换成盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶,其余装置不变。
(3)取纯净CaSO4•2H2O固体3.44g,放在实验装置B中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况,并用带火星的木条在E装置右侧导管口检验,记录数据和实验现象如下:
F点 | G点 | H点 | I点 | |
酸性KMnO4溶液 | 不褪色 | 不褪色 | 不褪色 | 褪色 |
带火星的木条 | 不复燃 | 不复燃 | 不复燃 | 复燃 |
G点固体的化学式是_____。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
实验目的 | 实验操作 | 现象 | 结论或化学方程式 |
除去碳酸钠 | 取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的______溶液,充分反应后过滤. | 有白色沉淀生成 | 有关反应的化学方程式为: ______ |
检验是否含有氢氧化钠 | 在滤液中滴加酚酞溶液. | ______ | 该样品中含有氢氧化钠 |
阳离子 | OH | N03- | C1- | SO42- | C03- |
H+ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
(1)______ | (2)_______ | (3)______ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
(1)______ | (2)_______ | (3)______ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
将4cm光亮镁条放入一定量的稀HC1中,产生大量气泡后出现白色固体。小组同学为探究白色不溶物的成分进行如下实验。
(资料)在MgCl2溶液中,常温下发生反应:Mg + 2H2O = Mg(OH)2↓+ H2↑。
(猜想)
Ⅰ.生成的MgCl2过多而析出 Ⅱ.反应后有镁粉剩余 Ⅲ.生成了Mg(OH)2沉淀
(实验)相同3次实验,过滤并用蒸馏水洗涤固体,直至最后一次洗涤所得滤液中滴加硝酸银溶液无___(填现象),分别得到干燥洁净固体m g。
(1)对比实验:将m g固体与m g____,分别加入5 mL蒸馏水中,充分振荡,观察固体有无明显减少。
结论:假设Ⅰ不成立。
(2)取m g固体,加入稀盐酸。若观察到___现象。
结论:假设Ⅱ也不成立。
(3)取m g固体,全部溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份。
①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液,生成了1.16gMg(OH)2沉淀;
②向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液,生成了2.87 g沉淀。
结论:假设Ⅲ也不成立,若已知白色固体化学式为[ Mgx(OH)y z],则缺少的元素符号为___。
(结论)经计算分析x:z= ____,x:y= ____。
请写出得到白色固体和H2的化学方程式(已知两者计量数比为1∶2):___。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
将4cm光亮镁条放入一定量的稀HC1中,产生大量气泡后出现白色固体。小组同学为探究白色不溶物的成分进行如下实验。
(资料)在MgCl2溶液中,常温下发生反应:Mg + 2H2O = Mg(OH)2↓+ H2↑。
(猜想)
Ⅰ.生成的MgCl2过多而析出 Ⅱ.反应后有镁粉剩余 Ⅲ.生成了Mg(OH)2沉淀
(实验)相同3次实验,过滤并用蒸馏水洗涤固体,直至最后一次洗涤所得滤液中滴加硝酸银溶液无___(填现象),分别得到干燥洁净固体m g。
(1)对比实验:将m g固体与m g____,分别加入5 mL蒸馏水中,充分振荡,观察固体有无明显减少。
结论:假设Ⅰ不成立。
(2)取m g固体,加入稀盐酸。若观察到___现象。
结论:假设Ⅱ也不成立。
(3)取m g固体,全部溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份。
①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液,生成了1.16gMg(OH)2沉淀;
②向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液,生成了2.87 g沉淀。
结论:假设Ⅲ也不成立,若已知白色固体化学式为[ Mgx(OH)y z],则缺少的元素符号为___。
(结论)经计算分析x:z= ____,x:y= ____。
请写出得到白色固体和H2的化学方程式(已知两者计量数比为1∶2):___。
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某研究性学习小组的同学进行下列实验,向含有AgNO3 和Cu(NO3)2的废液中加入一定量的铁粉,过滤,得固体A和滤液B,向固体A中加入稀盐酸,无明显现象,小组同学对所得滤液B的成分进行探究.
【提出问题】过滤后所得滤液B中含有哪些成分?
【猜想与假设】甲同学的猜想:滤液B中只含有Fe(NO3)2一种溶质
乙同学的猜想:滤液B中只含有Cu(NO3)2和AgNO3两种溶质
丙同学的猜想:滤液B中只含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2两种溶质
【查阅资料】稀盐酸能和硝酸银溶液反应且生成白色沉淀.
【表达与交流】写出甲同学猜想的理由: (1)
【反思与评价】请对乙同学的猜想做出评价: (2)
【实验探究】取滤液少许于试管中,滴加稀盐酸,产生白色沉淀,则滤液B中溶质的化学式应该是 (3) ,从而能推出滤渣的成分是 (4)
【归纳总结】在考虑金属和盐溶液反应后滤液中溶质的成分时,需要考虑的物质是 (5)
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
实验室有一包白色粉来,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下探究。
(查阅资料)
BaSO4固体不溶于水,也不溶于稀盐酸。
(实验探究)
甲同学设计了如下的实验方案。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 原粉末中一定含有碳酸钙 |
b.将步骤a试管中物质过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 原粉末中一定含有_____ |
乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确,其理由是_____(用化学方程式表示),他补充了如下实验,取白色沉淀于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生且_____,从而得出结论:步骤a中得到的白色沉淀全部是 CaCO3。丙同学取甲同学步b中已变红的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,发现有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化学方程式表示为_____。
(总结归纳)
通过以上探究,原白色粉末中无法确定的成分是_____。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
实验室有一包白色粉末,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下探究。实验前小组同学对五种物质从酸、碱、盐的角度进行了初步分类,其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl属于_____。
(查阅资料)BaSO4固体不溶于水,也不溶于稀盐酸。
(实验探究)甲同学设计了如下的实验方案.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 原粉末中一定含有CaCO3 |
b.将步骤a试管中物质过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 原粉末一定含有_____ |
乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确,其理由是_____(用化学方程式表示).他补充了如下实验,取白色沉淀于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生且_____.从而得出结论:步骤a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。
丙同学取甲同学步骤b中已变红的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,发现有白色沉淀生成且溶液褪色。
(总结归纳)通过以上探究,原白色粉末中无法确定的成分是_____(填化学式)。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
实验室有一包白色粉末,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下探究.
实验前小组同学对五种物质从酸、碱、盐的角度进行了初步分类,其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl属于 .
【查阅资料】BaSO4固体不溶于水,也不溶于稀盐酸.
【实验探究】甲同学设计了如下的实验方案.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 原粉末中一定含有CaCO3 |
b.将步骤a试管中物质过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 原粉末一定含有 _______ |
乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确,其理由是_______ (用化学方程式表示).他补充了如下实验,取白色沉淀于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生且_______ .从而得出结论:步骤a中得到的白色沉淀全部是CaCO3.
丙同学取甲同学步骤b中已变红的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,发现有白色沉淀生成且溶液褪色.溶液褪色的原因用化学方程式表示为_______ .
【总结归纳】通过以上探究,原白色粉末中无法确定的成分是_______ (填化学式)
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