学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写了以下四篇研究性学习小论文，其中论文标题出现史实错误的是( )
A. 《以＜红楼梦＞为例浅议宗法制下的社会生活》
B. 《论隋唐三省六部制对中国历史的影响》
C. 《从汉初的郡国并行制到汉武帝时期的“推恩令”看中央和地方的关系》
D. 《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
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学过“古代中国的政治制度”这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（ ）
A．《浅议我国早期国家政治制度的特点》
B．《趣谈周武王与分封制》
C．《论清代军机大臣与丞相的权力制衡》
D．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
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新课改提倡研究性学习。在学完《古代中国的政治制度》这一单元后，有四位同学分别撰写了研究古代中国政治制度的小论文，其中论文标题出现史实错误的是
A．《浅议西周分封制》 B．《谈北宋“重文轻武”的特点与影响》
C．《元朝行省制影响》 D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
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学完《古代中国政治制度》这一单元后，有四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是
A. 《浅议西周分封制》
B. 《谈北宋"重文轻武"的特点与影响》
C. 《元朝行省制影响》
D. 《论明朝内阁与军机大臣的权力制衡》
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学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是
A. 《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
B. 《趣谈周武王与分封制》
C. 《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D. 《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
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学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是
A. 《简评秦朝御史大夫的监察职能》
B. 《趣谈周武王与分封制》
C. 《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D. 《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
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（题文）学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是
A. 《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
B. 《趣谈周武王与分封制》
C. 《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D. 《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
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学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（ ）
A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者——大禹》
B.《趣谈周武王与分封制》
C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
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学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（ ）
A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
B.《趣谈周武王与分封制》
C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
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学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是
A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
B.《趣谈周武王与分封制》
C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
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学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（ ）
A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
B.《趣谈周武王与分封制》
C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
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