小明在复习《历史与社会》“中国抗日战争”一课时，利用年代尺梳理知识．他整理的这段历史，反映...

小明在复习《历史与社会》“中国抗日战争”一课时，利用年代尺梳理知识．他整理的这段历史，反映的最主要内容是（　　）

A. 日本全面侵华战争爆发 B. 抗日民族统一战线形成

C. 国民党正面战场的抗战 D. 世界反法西斯同盟建立

八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

小明在复习《历史与社会》“中国抗日战争”一课时，利用年代尺梳理知识．他整理的这段历史，反映的最主要内容是（　　）

A. 日本全面侵华战争爆发 B. 抗日民族统一战线形成

C. 国民党正面战场的抗战 D. 世界反法西斯同盟建立

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小明在复习《历史与社会》“中国抗日战争”一课时，利用年代尺梳理知识．他整理的这段历史，反映的最主要内容是（　　）

A. 日本全面侵华战争爆发　　 B. 抗日民族统一战线形成

C. 国民党正面战场的抗战　　 D. 世界反法西斯同盟建立

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小明在复习“中国抗日战争”的相关内容时，利用年代尺梳埋知识。他整理的这段历史，反映的最主要内容是 （ ）

A. 日本全面侵华战争爆发

B. 抗日民族统一战线形成

C. 国民党正面战场的抗战

D. 世界反法西斯同盟建立

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小明在复习“中国抗日战争”的相关内容时，利用年代尺梳埋知识。他整理的这段历史，反映的最主要内容是 （ ）

A. 日本全面侵华战争爆发

B. 抗日民族统一战线形成

C. 国民党正面战场的抗战

D. 世界反法西斯同盟建立

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图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是

A. 人民解放战争

B. 抗美援朝战争

C. 土地改革运动

D. 镇压反革命运动

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下面是小明复习“解放战争”这一内容的有关片段，根据要求回答下列问题

（1）为理清历史线索，小明构建了这一单元的知识体系，请你帮他完成未填写的内容。

（2）在复习本单元内容时，小明认为重庆谈判没有制止内战的爆发，因此毫无意义。你怎样看待这个问题？请说出你的理由。

（3）解放战争时期，共产党在短短的三年内就由弱变强，打败了国民党，取得了胜利，你认为战争中起决定作用的因素是什么？

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下图是某同学利用假期复习中国历史时整理的学习卡片。卡片中的信息反映的是第一个五年计划时哪一领域的变化

A.农业 B.手工业 C.交通运输业 D.工业

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整理历史知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解（　 ）

A. 中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程　　 B. 中国新民主主义革命发展的历程

C. 国民大革命的主要进程　　 D. 人民解放战争的主要进程

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“时间：1948年9－11月；主要战场：锦州、沈阳；结果：共歼灭国民党军47万余人。”这是小明同学对某战役知识的梳理，这场战役的历史影响是( )

A. 揭开了人民解放战争战略反攻序幕　　 B. 解放了东北全境

C. 基本解放华北全境　　 D. 基本消灭了国民党军队的主力

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