如图所示：(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是___图,铅笔的长度应为___cm...

如图所示：

（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是　　　　 图，铅笔的长度应为　　　　 cm．

（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是　　　　 ，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是　　　　 ，该物理课本的长度应为　　　　 cm．

（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将　　　　 ．（偏大/偏小/不变）

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如图所示：

（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是　　　　 图，铅笔的长度应为　　　　 cm．

（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是　　　　 ，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是　　　　 ，该物理课本的长度应为　　　　 cm．

（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将　　　　 ．（偏大/偏小/不变）

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（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是　　　　 ，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是　　　　 ，该物理课本的长度应为　　　　 cm．

（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将　　　　 ．（偏大/偏小/不变）

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如图所示：

(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是___图,铅笔的长度应为___cm。

(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是__。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是__,该物理课本的长度应为__。

(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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如图所示：

(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是___图,铅笔的长度应为___cm。

(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是__。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是__,该物理课本的长度应为__。

(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是__。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是__,该物理课本的长度应为__。

(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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如图所示：

（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是_____图，铅笔的长度应为_____cm　

（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是_____，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是_____，该物理课本的长度应为_____cm

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（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是_____图，铅笔的长度应为_____cm　

（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是_____，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是_____，该物理课本的长度应为_____cm

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（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是________，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，该物理课本的长度应为________cm。

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（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是________，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，该物理课本的长度应为________cm。

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