小科同学用如图所示的装置，打开止水夹时，可以观察到烧瓶内形成美丽的喷泉。则小科同学加入的固...

小科同学用如图所示的装置，打开止水夹时，可以观察到烧瓶内形成美丽的喷泉。则小科同学加入的固体物质可能是　　　　　　 （  ）

A. 镁粉 B. 铜粒 C. 木炭 D. 硫酸钡

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果果设计如图所示装置进行趣味实验。

（1）使用甲装置进行实验时，将滴管中的物质挤入烧杯中，然后打开止水夹，可以观察到烧瓶内产生美丽的“喷泉”。你推测烧瓶中的气体物质可能是_____（只填一种，下同）滴管中的物质可能是_______。

（2）使用乙装置进行实验时，也同样形成了喷泉。加入的固体物质不可能是___（填序号）

A锌粒　　　　　　　　 B碳酸钙　　　　　　 C木炭　　　　　　 D镁粉

（3）公园中常见的喷泉以及自然界中的火山爆发原理与上述_____（填“甲”或“乙”）装置原理相同。

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（3分）某化学兴趣小组进行了如图所示的喷泉实验，将胶头滴管中的水挤入烧瓶，然后打开止水夹，在烧瓶内出现美丽的红色喷泉。

(1)请从上述现象中推测氨气具有的两点性质：

(2)下列常用干燥剂中不能干燥氨气的是(    )

A.浓硫酸            B．固体氢氧化钠            C.生石灰

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用下图装置研究CO2与NaOH溶液的反应。关闭止水夹K，将足量NaOH溶液挤进烧瓶，振荡，打开止水夹K，水倒吸入烧瓶，形成红色喷泉。

（1）CO2与NaOH发生反应的方程式为________。

（2）打开止水夹后，水倒吸入烧瓶的原因是_______。

（3）实验结束后，取下烧瓶，打开橡胶塞，向其中加入足量的稀盐酸，可能观察到的现象是_______。

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