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阅读下面一段文字，完成题目。
我们印象中的荷，一向是青叶如盖 , 俗气一点说亭亭玉立，之所以亭亭，是因为它有那一把瘦长的腰身，风中款摆，蕴致绝佳，但在雨中，荷是一群仰着脸的动物，专注而jīn持，显得格外英姿bó发，娇健中令有一种妩媚。
（1）根据拼音写出汉字。
（2）这段文字中有三个错别字，请找出并改正。
（3）这是作家洛夫在《一朵午荷》中描绘的荷，你最喜欢什么花呢？请描绘一下你对花的独特感受，至少运用一种修辞，30字左右。
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阅读下面文字，完成后面的题目。
A.娇艳的荷花早已凋零而去，荷叶却依然亭亭如盖，一阵风吹过，满塘摇（yè） 舞动着，卷起一波又一波长短绿浪。
B.夕阳把草原燃成通红了。(yì)草的孩子无声地(yì)草，低着头，弯曲着身子，忙乱着手，从这一边慢慢地移到那一边……
C.不要憎恶生活给予的负荷，因为跋涉的煎熬、挫败的洗礼会让我们厚重而充盈，让我们用一种佝偻的姿势负重而行。
D.对于传统文艺，不明其理而好之易附拥风雅，一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴尬境地，以致败坏其声名，亵渎其尊严。
(1)根据拼音写出相应的字。
摇（yè） (yì)草
(2)C句中划线词“佝偻”的读音正确的一项是：
A.yǔ lǚ B. gōu lóu
(3)D句中有一个错别字，请订正。
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
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阅读下面两个语段，完成后面题目。
（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）
（二）周敦颐字茂叔，道州营道人。……分为宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法①不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得勉。（节选自《宋史》）
注①法：按照法律。②手版：即笏（hù）板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。③仕：指做官。
1.对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是
A．可爱者甚蕃 蕃：这里指繁多。
B．予独爱莲之出淤泥而不染 染：沾染（污秽）。
C．濯清涟而不妖 妖：妩媚而不正派。
D．可远观而不可亵玩焉 亵：亲近而不庄重。
2.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
3.语段（一）运用了衬托的的写法，请简要分析。
4.结合语段（一），具体说说语段（二）中的周敦颐是一个怎样的人？
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阅读下面文字，完成小题。
玉女峰zhù（ ）立水畔，秀色亭亭；大王峰独耸山头，雄姿巍巍；晒布岩直挂而下，（ A.壮观 B.壮丽）而耐看。天游峰高踞雄峰之巅，是一座绝好的观赏台，从这里凭栏四望，云海茫茫，群峰悬浮，九曲蜿( )蜒，竹筏轻荡，山山水水尽收眼底。九曲溪奇境天造，水绕着山行，山挟（ ）着水转，坐在筏上，左顾右盼，沿溪美景，应接不xiá（ ）……大自然鬼斧神工，（A.成就 B.造就）了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的绝胜美景。凡到过武夷山的游客，皆陶然忘归之感。
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）
① zhù立 （ ） ②应接不xiá（ ）
③蜿蜒 （A.wǎn B.wān） ④挟着 ( A.jiá B.xié)
（2）选择恰当的词语填空。（只填序号）
①晒布岩直挂而下，（A.壮观 B.壮丽）而耐看。
②大自然鬼斧神工，（A.成就 B.造就）了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的绝胜美景！
（3）文中划线句有语病，请写出修改意见。
修改意见： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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阅读下面这段关于金华市花的文字，完成后面的题目。
茶花，杜鹃花目山茶科植物。因其枝青叶秀，花色缤纷，花姿（yōu）雅，而成为世界名贵花卉，备受园艺界□。茶花属半阴性植物，喜温湿气候，（jì）烈日曝晒，不耐严寒，种植在肥沃、疏松的微酸性土壤里为佳。它的花期较长，从10月到次年5月都有开放。
（1）结合语境，根据拼音写汉字。
花姿（yōu）____雅 （jì）____烈日曝晒
（2）填入文中□的词语，最符合语境的一项是（_______）
A.珍视 B.重视
（3）加点字“沃”在文中读音正确的一项是（_______）
A. ào B. wò
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阅读刘桢的《赠从弟》，完成题目。（7分）
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！
1.“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”这句诗运用了怎样的表达方式？“风声一何盛，松枝一何劲！”表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
2.松柏的本性是什么？作者写这首诗的用意何在？（4分）
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阅读下面文字。
“二曲亭亭玉女峰，插花临水为谁容？”玉女峰是武夷山景区最著名的景观，也是福建旅游的标志。因其酷似亭亭玉立少女而得名。玉女峰突兀挺拔数十丈，峰顶花卉参（ ）簇，恰似山花（ ）xī闹；岩壁秀润光洁，宛如玉石雕就。乘坐竹筏从水上望去，（ ）俨然是一位秀美（ ）（A. 巧妙 B. 绝妙 ）的少女。即使是寒意（ ）xiāo 索的秋冬季，玉女峰依旧婀娜多姿，神情（ ）(A.飘洒 B .飘逸 )。
玉女峰与雄峙一曲的大王峰隔溪相望，如同一对恋人。传说中玉女驾云出游，被武夷山美景所迷，下凡与大王相亲相爱。铁板鬼探知其情密报玉皇，玉皇下令捉拿玉女归天，玉女不从，定要与大王结为夫妻。铁板鬼便施展妖法将他俩点化成石，分隔在九曲溪两岸。关于玉女峰与大王峰美丽的传说故事，给玉女峰披上了一层神秘的面纱。
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）
①xī闹（ ）②xiāo（ ）索③参簇（ ）（A.cù B.zú）④俨然（ ）( A.yǎn B.yán )
（2）选择恰当的词语填空。（只填序号）
①俨然是一位秀美（ ）（A. 巧妙 B. 绝妙）的少女。
②玉女峰依旧婀娜多姿，神情（ ）(A.飘洒 B .飘逸) 。
（3）文中划线句有语病，请写出修改意见。
修改意见：
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阅读下面的文字，完成（1）--（2）题（4分）
这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū（ ），
或如猛qín（ ）展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立。在花海的印衬下，ē（ ）娜多姿，楚楚动人。
根据拼音写出相应的汉字（3分）
文中有一个错别字，请指出并改正。（1分）
应改成
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阅读下面的文字，完成后面小题。（9分）
这里的石林千姿百态,美不胜收．怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū（），或如猛qiń（）,展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。3分
jū（ ） qín（ ） 婀（ ）娜多姿
2.文中有错别字的一个词是________，这个词的正确写法是________。（2分）
3.“美不胜收”中“胜”的意思是________，“楚楚动人”中‘楚’的意思是________（2分）
4.这段文字运用拟人,________,________等修辞手法,描绘石林千姿百态的景象。（2分）
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阅读下面的文言文选段，完成后面题目。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
——选自周敦颐《爱莲说》
【乙】竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体②道；君子见其心，则思应用虚受③者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，
则思砥砺④名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实焉。——节选自白居易《养竹记》
【注释】①本：根。②体：体悟。③虚受：虚心接受。④砥砺：磨练，锻练
1.解释加点线词的意思。
（1）亭亭净植 （2）宜乎众矣 （3）竹本固 （4）夫如是
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）菊之爱，陶后鲜有闻。 （2）故君子人多树之为庭实焉。
3.甲乙两文都采用了什么写作手法？结合原文分析，赞美了君子、贤士哪些品质？
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则思砥砺④名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实焉。