图1表示甲、乙两种晶体的溶解度曲线。 t1℃时，分别将20g甲、乙两种晶体（不含结晶水）加...

图1表示甲、乙两种晶体的溶解度曲线。 t1℃时，分别将20g甲、乙两种晶体（不含结晶水）加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解；升温到t2℃时，甲、乙烧杯中出现图2所示的现象。下列说法不正确的是

A. t2℃时烧杯中乙物质形成的溶液是不饱和溶液

B. t2℃时烧杯中甲物质溶液溶质质量分数约为15%

C. 必须降温至t1℃以下才能将t2℃烧杯中甲的溶液转变为不饱和溶液

D. 将t1℃时甲、乙两物质形成的溶液升温到t2℃时，所得溶液溶质质量分数甲＜乙

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图1表示甲、乙两种晶体的溶解度曲线。t1℃时，分别将20g甲、乙两种晶体（不含结晶水）加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解；升温到t2℃时，两烧杯中出现图2所示的现象。下列说法不正确的是

A.t2℃时烧杯中乙物质形成的溶液是不饱和溶液

B.t2℃时烧杯中甲物质溶液溶质质量分数约为15%

C.若改变温度，必须降温至t1℃以下才能将t2℃烧杯中甲的溶液转变为不饱和溶液

D.将t1℃时两烧杯中的溶液分别升温到t2℃时，所得溶液溶质质量分数甲<乙

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图1表示甲、乙两种晶体的溶解度曲线。t1℃时，分别将20g甲、乙两种晶体（不含结晶水）加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解；升温到t2℃时，两烧杯中出现图2所示的现象。下列说法不正确的是

A.t2℃时烧杯中乙物质形成的溶液是不饱和溶液

B.t2℃时烧杯中甲物质溶液溶质质量分数约为15%

C.若改变温度，必须降温至t1℃以下才能将t2℃烧杯中甲的溶液转变为不饱和溶液

D.将t1℃时两烧杯中的溶液分别升温到t2℃时，所得溶液溶质质量分数甲<乙

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t1 ℃ 时，分别将20g甲、乙两种晶体(不含结晶水)加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解，升温到t2℃时出现甲、乙烧杯中所示的现象。根据上述实验，结合下图中甲、乙两物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是（　　 ）

A.t1℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液是不饱和溶液

B.t1℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液溶质质量分数约为16.7％

C.t2℃时烧杯中甲物质溶液的质量是110g

D.t2℃时乙物质的溶解度是30g

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t1℃时，分别将20g甲、乙两种晶体(不含结晶水)加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解，升温到t2时出现甲、乙烧杯中所示的现象。根据上述实验，结合下图中甲、乙两物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是

A.t1℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液是不饱和溶液

B.t1℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液溶质质量分数约为16 .7％

C.t2℃时烧杯中甲物质溶液的质量是110g

D.t2℃时乙物质的溶解度是130g

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（2010·遵义，9） t₁ ℃ 时，分别将20g甲、乙两种晶体(不含结晶水)加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解，升温到t₂时出现甲、乙烧杯中所示的现象。根据上述实验，结合下图中甲、乙两物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是

A t₁℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液是不饱和溶液

B t₁℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液溶质质量分数约为16 .7％

C. t₂℃时烧杯中甲物质溶液的质量是110g

D. t₂℃时乙物质的溶解度是130g

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图2表示甲、乙的溶解度曲线。t1℃时，分别将2.0g甲、乙两种晶体（都不含结晶水，且互不反应）加入盛有10.0g水的两个烧杯中，完全溶解；升温到t2℃时，烧杯中出现图1所示的现象。下列说法正确的是

A.a曲线是甲的溶解度曲线

B.t2℃时烧杯中，溶质的质量分数：甲>乙

C.将t2℃时烧杯中的物质混合，充分搅拌，一定无固体剩余

D.将t2℃时B烧杯中的物质降温到0℃，析出的乙晶体质量等于t2℃时析出的甲晶体质量

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