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纵观世界历史的发展进程，大国的崛起离不开思想的解放、制度的创新和科技的进步。结合所学知识，探究下列问题。
（思想篇）
（1）14﹣16世纪欧洲的一场不是复古，而是创新的思想大解放运动是什么？该运动的核心思想是什么？
（2）18世纪以法国为中心的一场反对旧制度的思想文化运动是什么？请写出在它的思想影响下18世纪后期发表的重要文献一部。
（制度篇）
（3）“英国革命的最大成果，也就是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造一种全新的政体。”请回答英国革命和全新的政体分别指什么？
（科技篇）
（4）中国古代的哪一项科技成就，为新航路的开辟创造了条件？
（5）第一次工业革命对英国产生了什么影响？
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纵观世界历史的发展进程，大国的崛起离不开思想的解放、制度的创新和科技的进步。结合所学知识，探究下列问题。
（思想篇）
（1）请依次写出与图一、图二相关的思想解放运动。
（2）今年是图三人物马克思诞辰200周年，马克思主义诞生的标志是什么？
（制度篇）
材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣告并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
——岳麓版九年级上册
（3）材料二选自于哪一文献？
材料三：孙中山是民主革命的先行者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。
（4）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？
材料四：1917年11月7日，停泊在涅瓦河上的“阿芙乐尔”号巡洋舰鸣炮，发出了向敌人攻击的信号，起义队伍从四西八方向冬宫发起冲锋。
（5）材料四所描述的历史事件发生在哪个城市？
（科技篇）
材料五：科技的进步是一个民族前进的不竭动力，改变了人民的生产、生活方式，也使世界面貌发生了翻天覆地的变化。
（6）中国古代的哪一项科技成就，为新航路的开辟创造了条件？
（7）工业革命首先发生在哪个国家的哪个行业？
（8）2018年4月26日，我国在酒泉卫星发射中心采用“一箭五星”的方式成功发射“珠海一号”02组卫星，这是我国在第三次科技革命中哪一领域取得的突出成就？
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纵观世界历史的发展进程，大国的崛起离不开思想的解放、制度的创新和科技的进步。结合所学知识，探究下列问题。
（思想篇）
材料一
（1）请依次写出与图一、图二相关的思想解放运动。与图三人物相关的理论诞生的标志是什么？
（制度篇）
材料二 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
——《强国之路》
材料三 “……这次革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，因为这次革命不仅仅影响到世界的历史进程和世界政治格局的变化，而且也影响到世界各国内部的变化，同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化……”
——摘自（《矛盾论》，《毛泽东选集》第一卷，1991年版第303页）
（2）材料二中英国建立起的“政治体制”是什么？这一体制的创立与英国哪一法律文件有关？材料三中的“这次革命”是指在俄国发生的哪次革命？“这次革命”的性质是什么？
（科技篇）
材料四 从18世纪60年代到20世纪前期，先后经历两次工业革命，从“手工工场生产”过渡到“大机器生产”，逐步实现了工业化。
（3）结合材料四和所学知识，试举出交通方面的发明两例，并用其中一例说明科技“刷新我们的日常生活”，同时也存在着“潜在的危险”。
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纵观世界历史的发展进程，大国的崛起离不开思想的解放、制度的创新和科技的进步结合所学知识，探究下列问题。
（思想篇）
材料一：
（1）请依次写出与图一、图二相关的思想解放运动。
（2）今年是图三人物马克思诞辰200周年，马克思主义诞生的标志是什么？
（制度篇）
材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣告并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
﹣﹣岳麓版九年级上册
（3）材料二选自于哪一文献？
材料三：孙中山是民主革命的先行者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。
（4）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？
材料四：1917年11月7日，停泊在涅瓦河上的“阿芙乐尔”号巡洋舰鸣炮，发出了向敌人攻击的信号，起义队伍从四面八方向冬宫发起冲锋。
（5）材料四所描述的历史事件发生在哪个城市？什么事件？
（科技篇）
材料五：科技的进步是一个民族前进的不竭动力，改变了人民的生产、生活方式，也使世界面貌发生了翻天覆地的变化。
（6）中国古代的哪一项科技成就，为新航路的开辟创造了条件？
（7）2018年4月26日，我国在酒泉卫星发射中心采用“一箭五星”的方式成功发射“珠海一号”02组卫星，这是我国在第三次科技革命中哪一领域取得的突出成就？
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阅读下列材料，回答问题。
纵观世界历史的发展进程，大国的崛起离不开思想的解放、制度的创新和科技的进步。
材料一：
（1）写出与图一相关的思想解放运动，这场运动适应了当时哪一新兴阶级打破封建教会精神统治的需要？这场运动的核心思想是什么？写出该运动先驱但丁的代表作品。
（2）2019年是图二人物马克思诞辰201周年，马克思主义诞生的标志是什么？在这科学理论的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？哪一次革命运动第一次将此理论变成了现实？
材料二：启蒙思想家不承认任何外界的权威，批判王权、教权，宣传自由、平等等进步思想。
（3）在启蒙思想的影响下，法国爆发了什么革命？在这场革命中颁布的反映自由、平等的纲领性文件是什么？十九世纪末中国受启蒙思想影响发生了哪一次资产阶级性质的改革？
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世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题。
【思想准备】
材料一：人心的改变
（1）依据材料一，举出“人心的改变”中的两个重要历史事件。
【制度准备】
材料二：（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……
——《大国崛起》解说词
材料三：但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》
（2）材料二中，英国“率先到达现代文明的入口处”，在政治、经济（技术）领域分别
发生了怎样的社会变革？材料三中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。”源于美国独立实行了怎样的政治制度？
【经济准备】
材料四：（苏联）五年计划（1928—1932年）引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）为应对材料四中“同一时期西方经济的崩溃”，美国实施了什么措施？该措施的特点和苏联的五年计划有相同之处，这个特点是什么？
（4）综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些？（至少写出两点，4分）
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【探究题】近代以来，大国的崛起深刻影响了世界历史的进程。它们发展的道路各不相同，但是崛起的原因却很相似。结合所学知识， 探究下列问题：
【文献篇】
（1）哪一法律文献奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础？法国大革命时期颁布的、明确提出人权和公民权的法律文献是什么？
【改革篇】
（2）俄国和日本分别通过哪次改革走上了资本主义道路？
（3）1921年，列宁从俄国国情出发，对社会主义道路进行探索，决定实行什么政策？美国为什么能够摆脱1929—1933年的经济大危机？这为其他国家的发展提供了哪些经验？
【科技篇】
（4）英国工业革命将人类社会带入了哪一新时代？德国在第二次工业革命中扮演了先行者的角色，由德国工程师研制出的新的交通工具是什么？
【思考篇】
（5）大国崛起的历程给我们哪些启示？（至少写出两点）
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创新是一个民族发展和进步的灵魂。纵观中外历史，许多国家都通过制度创新来推动国家的发展和社会的进步。
阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）依据材料一结合所学知识，指出它反映的是什么政治制度？
材料二：梭伦、克利斯提尼和伯里克利不是平民，也不是工商工业者，都是贵族出身。然而他们却主动适时地让步妥协，将权力下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，并创立了许多至今仍令人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下了巨大财富。
（2）依据材料二，请说出雅典民主政治发展到古代世界高峰时期的执政者是谁？
材料三：1688年，议会邀请荷兰执政威廉及其妻子玛丽继承英国王位，赶走了斯图亚特王朝的詹姆士二世。这是一场不流血的政变，史称“光荣革命”。
“光荣革命”创造了一种适合英国历史和政治传统的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步……现代社会的许多特征都是从英国开始的，是英国率先敲开了通向近代世界的大门。
（3）对材料三中的威廉来说，天上掉下了顶大王冠，同时掉下来的还有一个“紧箍咒”。这个“紧箍咒”指的是什么？
（4）依据材料三结合所学知识，请说出“英国率先敲开了通向近代世界的大门”的历史事件。（提示：从政治、经济两方面说明）
材料四：如图2所示，从1933年罗斯福上台开始，美国出台《工业复兴法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元……使经济在1936年和1937年出现明显的复兴迹象，1939年国民经济形势得到完全扭转。
（5）依据材料四结合所学知识，概括罗斯福新政的特点及作用。（作用说出一点即可）
材料五：邓小平指出：“我们搞的现代化，是中国式的现代化……我们主要是根据自己的实际情况和自己的条件，以自力更生为主。”
习近平总书记指出：“世界上没有放之四海而皆准的发展模式，我们愿意借鉴人类一切文明成果，但不会照抄照搬任何国家的发展模式。”
（6）材料五中的“中国式的现代化”是指什么样的发展模式？
（7）通过学习上述各国的制度创新及涉及到的历史人物，谈谈你有哪些收获。
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英国是近代世界第一个取得全球霸权的国家，美国是当今世界唯一的超级大国。两国崛起与其政治制度创新和科技革命密不可分。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……美国革命的首创性在……孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。”
材料二 到19世纪中叶，它已经发展成为“世界工厂”。它的副业产品在世界大多数国家畅销无阻……它的殖民地遍及东、西半球，有“日不落国”之称。可以说，这时期已经形成了以英国为中心的世界市场。
材料三 “他（罗斯福）迅速制定了一系列有效的法规和政策。诸如，通过紧急银行法来整顿银行秩序；签署农业调整法，以帮助恢复农产品价格；通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。
（1）根据材料一，英国创造的“全新的政体”是指什么？美国在政府体制设计方面是如何贯彻孟德斯鸠“以权力制约权力”学说的？
（2）根据材料三，罗斯福新政的核心措施是什么？概述罗斯福新政的历史作用。
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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族，当今的中国的崛起更离不开大胆创新、勇于探索的精神。结合所学知识完成以下问题。
【制度创新】
无论是古代还是近现代，为了国家的稳定统一，经济的发展中国均采取了一系列制度创新。
（1）战国时期，地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，各诸侯国进行了一系列变法，下边图片代表了什么变法？秦统一六国后，建立了第一个统一的封建王朝，在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响？
（2）筹建新中国成立时，对少数民族聚居的地区打算设立了什么制度？为了解决祖国统一问题，邓小平提出的对台基本方针是什么？
【经济创新】
生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。
（3）观察下图，指出以下两种生产工具出现的时期
【文化教育创新】
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的中心”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）根据上图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要文学形式是什么？