A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质,它们之间有如下图所示的反应关系,E由两种元素组成资料:碳可与铁的氧化物反应生成二氧化碳和铁
请针对以下两种情况回答问题:
若E为气体,A、D为单质,则D的化学式为______,A与D反应生成C的化学方程式为______.
若E为液体,且A、B、C、D的相对分子质量依次增大,则A的化学式为______,的化学方程式为______. B与C反应的化学方程式为______.
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A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质,它们之间有如下图所示的反应关系,E由两种元素组成资料:碳可与铁的氧化物反应生成二氧化碳和铁
请针对以下两种情况回答问题:
若E为气体,A、D为单质,则D的化学式为______,A与D反应生成C的化学方程式为______.
若E为液体,且A、B、C、D的相对分子质量依次增大,则A的化学式为______,的化学方程式为______. B与C反应的化学方程式为______.
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A~H都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀。X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末状固体,Y常作食品干燥剂,Z是红色固体。它们之间有如下图转化关系。根据上述信息,回答下列问题:
(1)反应①中X起_____作用,E的化学式为_____。
(2)反应②的化学方程式_____;属于_____反应(填反应基本类型)。
(3)反应⑤的化学方程式_____。
(4)请写出D物质在生产生活中的用途_____(一条即可)。
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A、B、C、D、E、F、M是初中化学常见的六种物质,A、B组成元素相同,B是一种液态氧化物,M是气体单质,D是一种有剧毒的气体,E是红色金属单质,F是与E有相同元素的黑色固体,它们之间有如图转化关系(图中“→”表示能生成,“—”表示能相互反应,其它反应物及反应条件省略)
(1)写出下列物质的化学式:B_________;D___________;E_______________
(2)写出下列化学反应的方程式:
①BM:___________;
②MD:____________;
③D-F:______________。
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已知A、B、C、D、E、F、G为初中化学常见的物质。其中A、C为组成元素相同的两种无色液态化合物,B、G均为黑色固体。它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经省略)。请回答下列问题。
(1)写出物质B的化学式:___。
(2)写出D和F反应的实验现象:___。
(3)A、C是组成元素相同的无色液体,但是它们的化学性质不同,原因是___。
(4)写出C分解生成D和E反应的文字表达式:___,其微观实质是___。
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A~H都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀。X、Y都是氧化物,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体。它们之间有如图转化关系。根据上述信息,回答下列问题:
(1)E的化学式__________。
(2)反应①的化学方程式______________________________。
(3)反应②的化学方程式______________________________。
(4)反应⑤的化学方程式______________________________。
(5)整个转化关系中没有涉及到的基本反应类型是__________反应。
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A、B、C是初中化学中常见物质,A、B都是纯净物,且两种物质由相同的元素组成,C为气体单质,能使带余烬的木条复燃,它们之间有如图2-3-7所示的转化关系(反应条件和部分反应物已略去),请推断并回答:
(1)物质A是(物质名称):A_____,B_____,C_____。
(2)写出A生产B和C的方程式_____。
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A、B、C、D、E是初中化学常见物质,A、C组成元素相同,B在反应前后质量不变,它们之间有如图所示的转化关系:
①物质E的一种用途是_____;
②写出反应Ⅰ的符号表达式_____;
反应Ⅱ所属反应基本类型是_____。
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初中化学常见物质A~F有如图所示转化关系(“→”表示一种物质转化为另一种物质,“—”表示相连的两种物质能发生反应)。其中A、C、D、E、F是五种不同类别的物质;B、C是由相同元素组成的氧化物;D常用于制玻璃、造纸、纺织等工业,E溶液能使紫色石蕊溶液变红,F是一种碱。则:
(1)请写出C→D反应的化学方程式_______。
(2)F—E反应的微观实质是_______。
(3)B和C性质不同的原因是______。
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