阅读下面材料,完成小题。
材料一 中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化收入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周1课时。
材料二 目前,全世界已有100多个国家和地区创办了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。
从材料一、二中,你获得哪些信息?
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面材料,完成小题。
材料一 中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化收入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周1课时。
材料二 目前,全世界已有100多个国家和地区创办了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。
从材料一、二中,你获得哪些信息?
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阅读下面材料,按要求答题。(6分)
【材料…】中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周1课时。
【材料二】目前,全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规))《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了<中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。(摘自“新浪网”)
1.开设国学教育课,有人肯定也有人反对,你持什么观点?请简述理由。(3分)
2.某中学向来访的泰国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选…部,拟写一句推荐语。(3分)
示例:《水浒传》从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
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阅读下面材料,按要求答题。(7分)
【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周l课时。
【材料二】目前,全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。 (摘自自“新浪网”)
1.在中小学开设国学教育课,有人肯定但也有人反对,你持什么观点?请简述理由。(3分)
2.读了“材料二”,你有什么感想? (2分)
3.盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论浯》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。(2分)
示例:《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
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阅读下面材料,按要求答题。(7分)
【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周l课时。
【材料二】目前,全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。 (摘自自“新浪网”)
1.在中小学开设国学教育课,有人肯定但也有人反对,你持什么观点?请简述理由。(3分)
2.读了“材料二”,你有什么感想? (2分)
3.盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论浯》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。(2分)
示例:《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
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阅读下面材料,按要求答题。
(材料一)中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周1课时。
(材料二)目前,全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。
(摘自“新浪网”)
(1)在中小学开设国学教育课,有人肯定但也有人反对,你持什么观点?请简述理由。
(2)武汉市某中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从(论语》(唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。
示例:《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像
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阅读下面材料,按要求答题。(4分)
【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周l课时。
【材料二】目前,全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。 (摘自自“新浪网”)
1.在中小学开设国学教育课,有人肯定但也有人反对,你持什么观点?请简述理由。(2分)
2.读了“材料二”,你有什么感想? (2分)
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综合性学习。(7分)
阅读下面材料,按要求答题。
【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周l课时。
【材料二】目前,全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。(摘自“新浪网”)
1.在中小学开设国学教育课,有人肯定但也有人反对,你持什么观点?请简述理由。(3分)
2.读了“材料二”,你有什么感想? (2分)
3.某中学向来访的美国孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论浯》《唐[诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。(2分)
示例:《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
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最近,某校开展“经典文化伴我成长”活动。请完成下列活动。
(材料一) 中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育科。
(材料二) 截至2017年12月31日,全球146个国家(地区)建立了525所孔子学院和1 113个孔子课堂。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版《中华传统文化视听读本》,让中华传统文化走向世界。
(1)阅读(材料一)和(材料二),简要概括你从中获得的信息。
(2)请从中国古典文学四大名著中取材,对出下联。
上联:胆大心细,赵云夺阿斗
下联:____________________
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阅读下面材料,按要求完成综合性学习任务。
[材料一]习总书记说: “古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我的基因
我们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”(选自《习近平与中华优秀传统文化》,2017年12月21日人民网)
[材料二]教育部部长陈宝生说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了,这很必要。诗歌朗朗上口,又有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜欢。”(选自《传统文化进校园要做好三件事》,2018年3月20日教育部网站)
[材料三]人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计
(注)小学学制为六年,初中学制为三年。
(1)阅读材料三,你可以得出哪些结论?
(2)小明拿到语文书说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你联系上述材料,给他写几句鼓励的话。
(3)西楚中学将聘请丁立梅老师担任校“经典咏流传”大赛评委,聘期三年。请你今天以该校名义拟写一份聘请书。
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阅读下面材料,按要求完成综合性学习任务。
材料一 习总书记说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”
材料二 教育部部长陈宝生说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了,这很必要。诗歌朗朗上口,又有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜欢。”
材料三 人民教育出版社中小学语文课本中古诗文阅读量统计表
版本 | 总数(篇) | 年平均数(篇) | 增长率 | |||
小学 | 初中 | 小学 | 初中 | 小学 | 初中 | |
2013版 | 69 | 64 | 11.5 | 21.3 | 79.7% | 93.8% |
2017版 | 124 | 124 | 20.7 | 41.3 |
[注]小学学制为六年,初中学制为三年
(1)阅读材料三,你可以得出哪些结论?
(2)小明拿到语文课本说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你联系上述材料,给他写几句鼓励的话。
(3)英才中学将邀请方立成老师来校担任“经典咏流传”大赛的评委,活动时间为2019年3月24日上午9:00,地点在学校的报告厅,请你以该校学生会的名义拟写一份邀请函。
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