下列句中加点成语使用有误的一项是A. 你的评语虽只寥寥数语，却是入木三分。B. 到新学校后...

下列句中加点成语使用有误的一项是（　　 ）

A. 你的评语虽只寥寥数语，却是入木三分。

B. 到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。

C. 2016年中国沈阳国际汽车展览会开幕首日，各展位的参观者络绎不绝。

D. 周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。

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下列加点词语使用有误的一项是（　　　 ）

A. 那个男子立体的五官似刀刻般俊美，站在人群中显得鹤立鸡群。

B. 老师的评语虽只有寥寥数语，但却入木三分。

C. 月考后他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。

D. 这本小说越读越有粗制滥造的嫌疑。

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下列句子中加点成语的运用正确的一项是：（　　 ）

A. 湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。

B. 到新学校没几天，班集体相敬如宾的和谐氛围让小薇很快适应了新的学习环境。

C. 多年来，老校长为了这群孩子的成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不应该被忘记。

D. 茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢，即使擦肩而过，也是一种难得的缘分。

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下列句中，加点成语运用有误的一项是（　　 ）

A.他的评论只有寥寥数语，却入木三分，切中时弊。

B.带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

C.翘首西望，海面托着的是银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

D.书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得淋漓尽致。

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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　 　　 ）

A. 行人体谅司机，司机礼让三分，彼此相敬如宾，那么，城市的交通就会通畅的多。

B. 美术老师真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。

C. 学校针对班上同学学习水平良莠不齐的现状，要求老师分层布置作业。

D. 时光荏苒，光阴似箭。三年的初中生活如白驹过隙，转瞬而逝。

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下列句子中加点的成语使用有误的一项是(　　 )

A.这篇文章文质兼美,见解独到,评论更是入木三分。

B.如果“支付宝”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。

C.你沉默得像一座山,只知道任劳任怨;你安静得像一条路,只知道无限延伸。

D.他从小就心狠手辣,是这个犯罪团伙的首犯,在一群帮凶中显得鹤立鸡群。

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下列各句加点的成语使用有误的一项是（　　 ）

A. 鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。

B. 我们站在高高的铁索桥上，只见那黄河水呼啸奔腾而去，令人诚惶诚恐。

C. 在震耳欲聋的欢呼声中，新疆队登上了2016～2017赛季CBA联赛总冠军的领奖台。

D. 班主任和颜悦色地对犯了错的同学进行批评教育。

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下列各句加点的成语使用有误的一项是（　　 ）

A. 鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。

B. 亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱。

C. 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。

D. 班主任和颜悦色地对犯了错的同学进行批评教育。

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下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（　　 ）（3分）

A．听了这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。

B．同学们之间一定要和谐相处，相敬如宾

C．起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。

D．农民种庄稼也要因地制宜，才能保证有个好收成。

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下面句子中加点的成语运用有误的一项是（ ）

A. 读鲁迅先生的杂文往往会惊叹他入木三分的剖析。

B. 如今，海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化。

C. 有志气的青年在困难面前一定能沉着冷静，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。

D. 不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。

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