创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读下列材料,重温中外历史上各国政府在农业建设方面的重大举措。
材料一:建国以来农村政策调整概况表(节选)
实行时间 | 农村政策 | 主要内容 | 重要影响 |
1950-1952年 | 进行土地改革 | ① | 农业生产迅速恢复和发展 |
1953-1956年 | 对农业的社会主义改造 | 引导农民参加农业生产合作社 | 促进农村经济发展 |
1978年以来 | ② | 包产到户,自负盈亏 | 农民生产积极性大大提高 |
材料二:1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定,农奴具有人身自由,包括有权离开土地,有权拥有财产,有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动;地主不能买卖或交换农奴,不能禁止农奴结婚,也不能干涉农奴的家庭生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买。授与农奴的份地,在法律上仍是地主的财产,农奴只有“永久使用”权。
材料三:美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》(1933年5月通过)生效的头一年,屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小麦播种面积和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后,农产品价格回升到1909-1914年农业繁荣时期的水平。
——摘编自李纯武《简明世界通史》
(1)仔细阅读建国以来农村政策调整概况表,结合所学知识,写出①处我国的土地所有制形式和②处的农村政策。
(2)根据材料二回答:1861年改革,农奴获得人身自由,为俄国资本主义的发展提供了什么条件?
(3)据材料三,概括美国对农业进行调整采取的措施及特点。
(4)综合上述三则材料所述,你能够得出什么结论?
九年级历史综合题中等难度题
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读下列材料,重温中外历史上各国政府在农业建设方面的重大举措。
材料一:建国以来农村政策调整概况表(节选)
实行时间 | 农村政策 | 主要内容 | 重要影响 |
1950-1952年 | 进行土地改革 | ① | 农业生产迅速恢复和发展 |
1953-1956年 | 对农业的社会主义改造 | 引导农民参加农业生产合作社 | 促进农村经济发展 |
1978年以来 | ② | 包产到户,自负盈亏 | 农民生产积极性大大提高 |
材料二:1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定,农奴具有人身自由,包括有权离开土地,有权拥有财产,有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动;地主不能买卖或交换农奴,不能禁止农奴结婚,也不能干涉农奴的家庭生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买。授与农奴的份地,在法律上仍是地主的财产,农奴只有“永久使用”权。
材料三:美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》(1933年5月通过)生效的头一年,屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小麦播种面积和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后,农产品价格回升到1909-1914年农业繁荣时期的水平。
——摘编自李纯武《简明世界通史》
(1)仔细阅读建国以来农村政策调整概况表,结合所学知识,写出①处我国的土地所有制形式和②处的农村政策。
(2)根据材料二回答:1861年改革,农奴获得人身自由,为俄国资本主义的发展提供了什么条件?
(3)据材料三,概括美国对农业进行调整采取的措施及特点。
(4)综合上述三则材料所述,你能够得出什么结论?
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。下列历史人物与其科技成果搭配不正确的是
A. 贾思勰——《齐民要术》
B. 徐光启——《天工开物》
C. 李时珍——《本草纲目》
D. 卡尔.本茨——汽车
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,从古至今,炎黄子孙在创新中推动着历史的发展,回答下列问题:
(1)鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱无韵之离骚”,《史记》是我国古代最优秀的史学著作.它对后来史书的编写产生了哪些深远影响?
(2)随着三峡大坝的修建,水位上升,下图中的一道天然石梁已经沉入水底。在古代,这道石梁为什么被称为“世界第一古代水文站”?
(3)新民主主义革命时期,中国共产党结合国情,开创了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。第一个农村革命根据地的中心在哪里?抗日战争时期,各行各业人在努力工作,下图中的人物作出的突出贡献是什么?
(4)家庭联产承包责任制是我国农村改革的重大创新,其主要内容是什么?为什么这一制度能极大地调动广大农民的生产积极性?
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阅读下面史实,回答相关问题
国家主席习近平曾说:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。
(1)思想是行动的先导。从十四世纪以来,思想领域的创新之举,成就了人类历史上两种社会制度的诞生,其中促进社会主义制度诞生的创新思想是什么?
(2)17世纪到19世纪,英国的创新之举,使英国成为世界的领头羊。在政治领域逐渐形成的政治体制是什么?交通工具方面的创新之举是什么?
(3)美国在政治的创新之举,产生了很大的国际影响。人类历史上的第一个人权宣言是什么?世界近代史上第一部资产阶级成文宪法是什么?
(4)2018至2019年,美国对中国的企业进行制裁,有的企业核心零部件依赖美国,在美国中断供应的情况下,毫无还手之力,而华为公司,在美国中断供应的情况下,却可以用自主研发的芯片和系统,实施“备胎计划”,这正验证了习近平主席说的话:“核心技术是国之重器”。对于发展核心技术创新方面,请你出谋划策,帮着国家领导人想些好的做法或建议?
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创新是一个民族的灵魂,是一个民族进步与发展的不竭动力。改革属于制度上的创新。古今中外,任何王朝、国家的强大都与改革有离不开的关系。结合所学知识回答:(16分)
材料一 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策 。
——毛泽东
材料二 秦孝公用商君,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷 。
材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者„„后秦孝公卒,太子立,发吏捕商君,车裂商君以徇。
(1)材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”, 请结合其变法措施加以说明。并指出变法的理论基础。(2分)
(2)根据材料二、三分析商鞅变法在当时产生了哪些社会影响?(3分)
材料四 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
(3)北魏成为汉化先行者得益于谁的改革?根据材料四,概括隋朝统一的基础。(2分)
材料五 由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。
材料六 1868年,一支近百人的日本政府使节团,前往欧美各国进行考察。他们看到西方发达的制度后,下决心向西方学习。
——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》
(4)根据材料四,指出日本历史上大规模吸收中国文化而进行的重要改革及其影响。(2分)
(5)材料五中,日本政府向西方学习,又进行了什么改革?它使日本转变为什么性质国家?三十年后,部分先进的中国人学习日本这场改革发起了一场什么运动?(3分)
(6) 30年前,在邓小平倡导和带领下,中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。其开始的标志是什么?列举改革开放的主要表现。(4分)
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创新是一个民族的灵魂,是一个民族进步与发展的不竭动力。改革属于制度上的创新。古今中外,任何王朝、国家的强大都与改革有离不开的关系。结合所学知识回答。
材料一 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策 。
——毛泽东
材料二 秦孝公用商君,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷 。
材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者„„后秦孝公卒,太子立,发吏捕商君„„车裂商君以徇。
材料四 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
材料五 由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。
材料六 1868年,一支近百人的日本政府使节团,前往欧美各国进行考察。他们看到西方发达的制度后,下决心向西方学习。
——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》
(1)材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”, 请结合其变法措施加以说明。并指出变法的理论基础。
(2)根据材料二、三分析商鞅变法在当时产生了哪些社会影响?
(3)北魏成为汉化先行者得益于谁的改革?根据材料四,概括隋朝统一的基础。
(4)根据材料四,指出日本历史上大规模吸收中国文化而进行的重要改革及其影响。
(5)材料五中,日本政府向西方学习,又进行了什么改革?它使日本转变为什么性质国家?三十年后,部分先进的中国人学习日本这场改革发起了一场什么运动?
(6)30年前,在邓小平倡导和带领下,中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。其开始的标志是什么?列举改革开放的主要表现。
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纵观中外历史,改革创新是一个民族前进的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一:商鞅变法是战国时期一次重要的改革。通过这次变法,旧制度废除,新制度建立……秦国成为战国后期最强大的国家,为统一六国奠定了基础。
——川教版《中国历史》七年级上册
材料二:过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在(19世纪),日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。
——《全球通史》
材料三:国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能拄着拐杖走路了。
——列宁
材料四:春风拂面,麦浪滚滚。2016年4月25日,习近平总书记一行驱车来到安徽省滁州市凤阳县小岗村,下麦田,进农家。他来到“当年农家”院落,了解当年18户村民按下红手印,签订大包干契约的情景。总书记感慨道:“当年贴着身家性命干的事,变成中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志。”
——摘编自新华视点《习近平考察小岗村,重温中国改革历程》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出商鞅变法中的哪一措施对于秦国确立“新制度”起了关键作用?
(2)材料二中日本以“中国知识”和“西方技艺”为口号分别进行了哪两次改革?
(3)材料三中的俄国“由一个半死的人”到“能够拄着拐杖走动”,与列宁开出的哪一“处方”有关?这一“处方”有何特点?
(4)材料四中的“大包干”是指什么改革尝试?这一政策是建立在什么基础之上的?
(5)综合上述材料,谈谈你对改革创新的认识。
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阅读下列材料,按要求完成问题。(8分)
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族,结合所学知识探究以下问题:
【制度篇】(1)历史上统治阶级为加强中央集权,总是不断调整政策。秦朝、元朝时期曾在地方上开创新的政治制度,请分别举例说明。(2分)
(2)美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是( )(1分)
A.科举制度扩大了封建统治的基础
B.科举制度实现了封建国家的兴盛
C.科举制度体现了公平竞争的精神
D.科举制度背离了传统的伦理道德
【经济篇】(3)六七千年前,我国的原始居民培植了两种农作物,使我国成为世界上最早培植这两种农作物的国家之一,请写出两种农作物的名字。(2分)
【文化篇】“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
(4)根据上图和所学知识,说出我国宋元时期主要的文学表现是什么?这一时期科技成就领先世界,请举一例说明。(2分)
【感悟篇】(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?(1)
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新精神决定着一个民族和国家的发展进程.下列政治制度或科技成果按时间排序,正确的是( )
①造纸术 ②县制 ③活字印刷术 ④中央集权制.
A. ②④①③ B. ①③②④ C. ④①③② D. ③①②④
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列政治制度或科技成果按时间排序,正确的有( )
①造纸术 ②行省制 ③活字印刷 ④分封制
A. ②①③④ B. ①③②④
C. ④①③② D. ③①②④
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