（题文）如图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问题。
（1）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③________。
（2）番茄植株进行光合作用的主要器官是①________。
（3）②________把①③连接起来，内有输导组织，可以输导水、无机盐盐和有机物。
（4）番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于④____________组织。
（5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为__________→组织→器官→个体。
九年级生物综合题中等难度题
（题文）如图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问题。
（1）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③________。
（2）番茄植株进行光合作用的主要器官是①________。
（3）②________把①③连接起来，内有输导组织，可以输导水、无机盐盐和有机物。
（4）番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于④____________组织。
（5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为__________→组织→器官→个体。
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（题文）如图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问题。
（1）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③________。
（2）番茄植株进行光合作用的主要器官是①________。
（3）②________把①③连接起来，内有输导组织，可以输导水、无机盐盐和有机物。
（4）番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于④____________组织。
（5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为__________→组织→器官→个体。
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下图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问题：
（1）番茄植株进行光合作用的主要器官是①______。
（2）下列属于组织的是（___）。
A. 一个番茄果肉细胞 B. 一棵番茄幼苗
C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄
（3）显微观察时，光线由反光镜反射进入眼睛依次经过的光路顺序为：
光线→反光镜→____→ ____→镜筒→ ____→眼睛（填写下列序号即可）
①通光孔 ②目镜 ③物镜
（4）小明切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些籽是番茄的_______，属于_______器官。
（5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为_______→组织→器官→个体。
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如图为桃花的结构示意图，请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称，并回答下列问题：
（1）①④⑦合称__________；②③合称_________，它们是花的主要部分。
（2）绿色开花植物经过开花、传粉和受精，⑥__________将发育成种子，⑦_________将发育成果实。
（3）桃可食用的部分是由⑤___________发育成的果皮。
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下图为显微镜下菠菜叶片横切面的部分结构示意图，请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构，并回答下列问题：
(1)图中①和③具有避免叶片受到病菌侵害等功能，属于____________组织。
(2)该叶片的光合作用主要在②叶肉细胞的________进行，其合成的有机物通过④_________中的筛管向下运输，为茎和根的生长提供有机物和能量。
(3)绿色植物通过根吸收的水主要以水蒸气的形式由⑤_______散失到大气中的过程，称为蒸腾作用。
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下图为人体心脏的结构示意图。请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构，并回答下列问题：
（1）人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质和废物等。心脏内部有四个腔，其中__________（请填写图中数字序号和结构名称）的心肌壁最厚，其收缩和舒张为血液循环提供动力。
（2）心房和心室之间有___________（请填写图中的数字序号和结构名称），其作用是控制血流方向，防止血液倒流。
（3）与左心室、右心室相连的血管有_________（请填写图中的数字序号），其功能是把血液从心室送到身体各部分：与左心房、右心房相连的血管有________（请填写图中的数字序号），其功能是把血液从身体各部分送回心房。
（4）在血液循环的____________路径中，血液对动脉管壁的侧压力，叫做血压。由冠状动脉病变所导致的心绞痛、心肌梗塞和猝死的心脏病，一般称为________，可通过舌下含服硝酸甘油来缓解此类病人的突发性症状。
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观察如图的细菌结构模式图，回答下列问题：
（1）填写图中数字所代表的结构名称．
①是________；②是________；③是________；④是________；⑤是________；⑥是________．
（2）遗传物质存在于图中序号________所指的结构中．
（3）这种细菌________（填“能”或“不能”）运动，这是根据图中序号________所代表的结构作出判断的．
（4）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有________．
（5）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么10个细菌经过3小时会变成________个细菌．
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观察如图的细菌结构模式图，回答下列问题：
（1）填写图中数字所代表的结构名称．
①是________；②是________；③是________；④是________；⑤是________；⑥是________．
（2）遗传物质存在于图中序号________所指的结构中．
（3）这种细菌________（填“能”或“不能”）运动，这是根据图中序号________所代表的结构作出判断的．
（4）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有________．
（5）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么10个细菌经过3小时会变成________个细菌．
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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）甲乙中，属于植物细胞的是图 ，因为它具有 （用图中数字作答）．
（2）染色体存在于细胞的 中（用图中数字作答）．
（3）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中哪个结构有关？ （用图中数字作答）．
（4）洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于 中（用图中数字作答）
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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
(1)甲乙中，属于植物细胞的是图_____，因为它具有__(用图中数字作答)。
(2)染色体存在于细胞的__中(用图中数字作答)。
(3)番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中哪个结构有关？___(用图中数字作答)。
(4)洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于__中(用图中数字作答)。
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下图是生物实验室中单筒光学显微镜结构和观察到的细胞状态示意图，请辨识图示，回答下列问题。
（1）在图甲中，能够形成物像的结构有_____（填写图中数字序号和结构名称）。调节物像清晰度的结构是_____（填写图中数字序号和结构名称）。
（2）在图甲中，不仅可以通过调节遮光器，还可以通过调节图中_____（填写图中数字序号和结构名称）来控制光线，使物像变亮或变暗。
（3）日常生活中，在室内放置时间久了的苹果会变成皱皱巴巴，皱皱巴巴的苹果细胞处于图乙中_____（填写图中字母）细胞的状态。家中存放苹果时，苹果的新鲜程度不仅与细胞环境的温度、水分等因素有关，还与细胞自身的_____作用有关。
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