在古代历史上有许多地跨亚、欧、非三洲的大帝国，对人类社会带来巨大影响。阅读材料，回答问题。...

在古代历史上有许多地跨亚、欧、非三洲的大帝国，对人类社会带来巨大影响。阅读材料，回答问题。

材料一　 “让我们把战争带给亚洲，把财富带回希腊。”这是希腊最著名的雄辩家的雄心，只可惜当时的希腊已失去了当年的气势，处于日暮西山的时候了。但事隔几年，马其顿的国王亚历山大率领浩浩荡荡的大军踏上了征服亚洲的征途。

材料二　 怛罗斯战役爆发于黑衣大食与唐王朝之间，当时，整个中原地区正处在“安史之乱”的前夕，内忧外患，盛而中衰。怛罗斯战役是一场国与国之间的战役，而非传统的中原内战。

材料三　 拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明新因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭帝国文明终于被历史大潮所淘汰。1453年，拜占庭帝国最终灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其的扩张之中。

（1）上述三个大帝国在地理位置上有何相似之处？

（2）根据材料一及所学知识，写出亚历山大东征的影响。

（3）怛罗斯之战是发生在哪两个国家之间的战争？最后的结局如何？

（4）你知道拜占庭帝国灭亡的原因吗？它的灭亡对我们有何启示？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下表回答问题：

（1）以上四个事件，性质相同的是-----------（填写相应序号）

（2）结合所学知识，指出希波战争的性质是什么？

（3）请归纳出古代东西方之间文明交流的基本方式

（4）请你谈谈对古代东西方之间战争的评价

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下表回答问题：

（1）结合所学知识，指出希波战争的性质是什么？

（2）请从上述材料归纳出古代东西方之间文明交流的基本方式？

（3）请你谈谈古代东西方之间战争的影响？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读下表回答问题：

（1）以上四个事件，性质相同的是___________（填写相应序号）

（2）结合所学知识，指出希波战争的性质是什么？

（3）请归纳出古代东西方之间文明交流的基本方式

（4）请你谈谈对古代东西方之间战争的评价

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

热爱和平，避免战争是人类社会追求的永恒话题。20世纪两次世界发展给人类带来了巨大的灾难和创伤。阅读下列材料并回答问题：（17分）

材料一：“一战”中，战争双方都利用工业文明的先进技术制造了许多新式武器。由于新式武器投入战争，使双方伤亡人数达到3000万，造成的经济损失达3400亿美元。参加国家共有30多个，15亿人口卷入战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。

材料二：中国作为亚洲反法西斯战争的主战场，抗击了70%的日本侵略军，最终以3500多万儿女捐躯为代价，战胜了日本法西斯。

材料三：新华网2014年7月9日电：国家主席习近平9日在人民大会堂会见俄罗斯总统办公厅主任伊万诺夫。习近平指出，我和普京总统已决定，2015年共同举办庆祝世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利纪念活动。

材料四：冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。另一方面，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界的重要力量。

（1）根据材料及所学知识，写出两次世界大战爆发的根本原因及性质。（3分）

（2）根据材料一，请写出一战中使用的新式武器一例。一战中形成的两大军事对抗集团的名称。（3分）

（3）根据材料二说说中国为什么是亚洲反法西斯战争的主战场？在抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？（2分）

（4）根据材料三，今年是中国抗日战争胜利多少周年？面对法西斯的侵略扩张，不同社会制度的国家联合起来，建立了哪一联盟？其建立的标志什么？第二次世界的重要转折点和结束的标志分别是什么？（5分）

（5）根据材料四及所学知识回答：“冷战”开始的标志是什么？当今世界政治格局呈现什么趋势？（2分）

（6）结合以上材料及所学知识，你认为当今世界如何才能做到避免战争，维护和平？（2分）

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

历史上先后发生了三次工业革命，给人类社会带来巨大影响。阅读材料，回答问题：

材料一　 迄今为止，人类历史上已经历了三次工业革命……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题，都为人类社会带来了生产力的巨大变革。

——黄晓庆（中国移动研究院院长，“千人计划”国家特聘专家）

材料二　 第三次科技革命的技术直接源于第二次世界大战的军事发明。这些战时的军事突破有雷达（英国）、原子弹（美国）、弹道导弹（德国）……战争的经验促进了改进现在武器或开发新型武器。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　 科技兴则民族兴，科技强则国家强．把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。

—— 习近平《把科技创新摆在更加重要位置建设科技强国》

请回答：

（1）根据材料一，并结合所学知识指出“解决了机器动力问题、能源问题、信息处理及传输问题”的重大发明分别是什么？

（2）材料二反映出第三次科技革命出现的原因有什么特点？结合所学知识回答三次工业革命出现的根本原因是什么？

（3）结合三则材料及所学知识，你能从中得出什么启示？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

历史上先后发生了三次工业革命，给人类社会带来巨大影响。阅读材料，回答问题。

材料一　 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

（1）材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”中，哪一事件点燃了机器发明和使用的“星星之火”？英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命，它在哪一年完成资产阶级革命的？

材料二　 1874～1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较

（2）材料二反映了什么重要信息？

（3）据所学知识分析这一时期日本工业发展的主要原因。

材料三　 第三次工业革命的技术直接源于第二次世界大战的军事发明。这些战时的军事突破有雷达（英国）、原子弹（美国）、弹道导弹（德国）……战争的经验促进了改进现在武器或开发新型武器……

﹣﹣（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（4）材料三反映出这次工业革命的突出特点是什么？

材料四 80年代初，美国在半导体等技术方面落后于日本、西欧，在科技领域全面领先的地位动摇……（因此）实行高技术发展战略。1985年，法国提出欧洲国家在与开发空间技术有密切联系的6个领域进行合作研究。

﹣﹣上述材料均摘自吴于廑 齐世荣主编《世界史》

（5）材料四认为80年代美国的科技地位发生怎样变化？结合所学知识，思考此时美国经济特点。据材料分析当今世界政治、经济格局发展的共同趋势。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

（7分）19世纪60年代，世界上许多国家通过改革或战争的方式先后进行了巨大社会变革，产生了深远的历史影响。阅读下列材料并回答相应问题。

材料一　 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。

——R．R．帕尔默《现代世界史》

材料二　 1861年2月1日，俄国沙皇亚历山大二世在开会时强调：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。”

材料三　 （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门……将承认并保障这些人的自由”。

（1）材料一的成果是日本哪一次改革带来的？它与改革中经济内容的哪一项具体规定密切相关？（2分）

（2）材料二中，亚历山大二世为了避免他所说的后果，进行了什么改革？此改革对俄国经济发展有何重大影响？（2分）

（3）据所学知识分析材料三出自哪一法律性文件？此文件颁布于什么战争之中？( 2 分）

（4）上述三则材料中的变革有什么共同的积极作用？( 1 分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

20世纪以来，世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程，改变了历史发展的面貌，形成了新的世界格局。阅读下列材料，回答问题。

材料一罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中作出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1．3万多辆，反坦克炮5800多门等。

材料二作为反法西斯正义战争的产物，雅尔塔体系具有相当的历史进步性。这些历史进步性对战后世界产生了积极的影响。它制约了美国与苏联在产生任何争端时的行为方式，即双方不是以战争手段，而要用和平手段、协商谈判来解决处理……在整体上维持了世界的大和平状态。它将昔日的战争策源地德、日、意等法西斯国家转变为资产阶级民主国家，从而埋葬了发动世界大战的重要根源。它所确立的联合国安理会的“大国一致原则”，使任何一个大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。

——徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》

材料三二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动。这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量、自己的声音，震荡着世界，改变着世界。

——【美】布热津斯基《大棋局》

（1）材料一中罗斯福和斯大林所评价的分别是哪次战役？根据材料一概括苏、美、英取得胜利的主要原因。

（2）根据材料二概括雅尔塔体系对二战后的世界所产生的积极影响。（答出两点即可，2分）结合所学知识指出这一体系最终瓦解的标志。

（3）材料三中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？“新的力量”有哪些？（举两个，2分）请写出一个20世纪末美国挑战这一“崭新的世界政治格局”的典型事例。

（4）综上所述，你认为在当今世界主要政治力量的博弈中，发展中的中国应对的根本之道是什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，铭记历史，拒绝战争，是人类共同的任务。阅读材料，回答问题。

材料一：“两大集团纷纷扩军备战，给世纪（20世纪）初的世界蒙上了战争的阴云，战争的气息随着争夺的升级而越来越浓。”

（1）材料一中的“两大集团”指什么？哪一事件引发了第一次世界大战？

材料二：沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。

——蒋介石致张学良密电

（2）密电中的“沈阳日军行动”指的是哪一事件？密电反映了蒋介石怎样的态度？导致了什么后果？

材料三：埃德加·斯诺在（北平）参加日军召开的一次记者招待会时，他大声质问：“为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪用大炮？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国军队撤出宛平？”

（3）埃德加.斯诺的质问针对的日军侵华事件是什么？该事件后，中国的抗战进入了哪一新的阶段？

材料四：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。

——1942年《联合国家宣言》

（4）材料四文件的签署有何意义？简要说明中国的抗战与二战的关系？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析