一端固定的轻质弹簧处于原长，第一次用互成角度的两个力F1、F2拉弹簧的另一端至O点，如图所...

一端固定的轻质弹簧处于原长，第一次用互成角度的两个力F1、F2拉弹簧的另一端至O点，如图所示，在此过程F1、F2分别做了6 J、8 J的功，；第二次换用另一个力F仍使弹簧重复上述过程，该过程F所做的功是(　　 )

A. 2 J

B. 8 J

C. 10 J

D. 14 J

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一端固定的轻质弹簧处于原长，现用互成角度的两个力、拉弹簧的另一端至O点，如图所示，在此过程、分别做了3J、4J的功，则弹簧的弹性势能为

A. 1J　　 B. 4J　　 C. 5J　　 D. 7J

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一端固定的轻质弹簧处于原长,现用互成角度的两个力F1、F2 拉弹簧的另一端至O 点, 如图,在此过程F1、F2分别做了6J、8J的功；换用另一个力F仍使弹簧重复上述过程,该过程F所做的功是

A. 14J

B. 10J

C. 2J

D. －2J

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一端固定的轻质弹簧处于原长，现用互成角度的两个力F1、F2拉弹簧的另一端至O点，如图所示，在此过程F1、F2分别做了3J、4J的功；换用另一个力F仍使弹簧重复上述过程，该过程F所做的功是（　　 ）

A．1J　　　　 　　 B．5J　　 　　　 C．7J　　　 　　　 D．9J

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一端固定的轻质弹簧处于原长，现用互成角度的两个力F1、F2拉弹簧的另一端至O点，如图所示，在此过程F1、F2分别做了3J、4J的功；换用另一个力F仍使弹簧重复上述过程，该过程F所做的功是（　　 ）

A．1J　　　　 　　 B．5J　　 　　　 C．7J　　　 　　　 D．9J

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一端固定的轻质弹簧处于原长,现用互成角度的两个力F1、F2 将弹簧的另一端拉至O 点, 如图,在此过程F1、F2分别做了4J、3J的功；换用另一个力F仍将弹簧的另一端拉至O 点,该过程F所做的功是（　　 ）

A. 7J

B. 5J

C. 1J

D. －1J

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一端固定的轻质弹簧处于原长,现用互成角度的两个力F1、F2 拉弹簧的另一端至O 点, 如图,在此过程F1、F2分别做了6J、8J的功；换用另一个力F仍使弹簧重复上述过程,该过程F所做的功是

A.14J

B.10J

C.2J

D.－2J

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一端固定的轻质弹簧处于原长,现用互相垂直的两个力拉弹簧的另一端至点,如图所示,在此过程分别做了的功;换用另一个力仍使弹簣重复上述过程,则该过程中所做的功是（　　 ）

A.  B.  C.  D.

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(1)图为“探究两个互成角度力的合成规律”的实验装置示意图，橡皮条的一端固定在木板上A位置，另一端系有轻质小圆环；轻质细绳OB和OC一端系在小圆环上，另一端分别系在弹簧测力计的挂钩上。现用弹簧测力计通过细绳拉动小圆环，使橡皮条沿平行木板平面伸长至O位置。对于上述实验过程，下列说法中正确的是_______

A．只需要记录弹簧测力计的示数

B． OB和OC绳拉力的方向应与木板平面平行

C．只需要记录OB和OC绳的长度和弹簧测力计拉力方向

D．需要记录两个弹簧测力计的示数和拉力方向

(2)该实验中某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2 N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，下列说法正确的是______

A．F1＝4 N　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 B．F＝12 N

C．θ1＝45° 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 D．θ1<θ2

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在“探究两个共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。

(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D．细绳要适当长些

其中正确的是________。（填入相应的字母）

(2)实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________________。

②本实验采用的科学方法是（　　　　 ）

A．理想实验法　　　 B．等效替代法　　　 C．控制变量法　　　 D．建立物理模型法

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