下列关于语文知识，表述正确的一项是（ ）
A. 文言文中的称谓十分丰富，有自称，他称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如：“大兄何见事之晚乎？”一句中的“大兄”就是对长辈的敬称。
B. 排比就是把结构相同或相识、内容密切相关的两个或两个以上的短语或句子排列起来。
C. 《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》这个标题中词语的词性分别是：①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词。
D. 下列课文标题《孙权劝学》《最后一课》《最苦与最乐》《带上她的眼睛》短语的结构类型分别是：主谓短语、偏正短语、并列短语、补充短语。
七年级语文选择题简单题
下列关于语文知识，表述正确的一项是（ ）
A. 文言文中的称谓十分丰富，有自称，他称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如：“大兄何见事之晚乎？”一句中的“大兄”就是对长辈的敬称。
B. 排比就是把结构相同或相识、内容密切相关的两个或两个以上的短语或句子排列起来。
C. 《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》这个标题中词语的词性分别是：①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词。
D. 下列课文标题《孙权劝学》《最后一课》《最苦与最乐》《带上她的眼睛》短语的结构类型分别是：主谓短语、偏正短语、并列短语、补充短语。
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下列哪项说法是错误的（ ）
A. 文言文中的称谓语非常丰富，有自称，也有他称。他称中，除一般他称外，又有爱称、敬称等。
B. 《黄河颂》这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。
C. “学校”和“春天”都是名词，“支持”和”跳跃”都是动词。
D. 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的深情。
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下面说法不正确的一项是
A.《紫藤萝瀑布》中作者借用紫藤萝来暗示自己的情思，于是紫藤萝就有了某种寓意，成为作者志趣意愿的寄托，这种写作手法叫托物言志。
B.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。
C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》都是其中的作品。
D.“热爱祖国”“眨眼睛”这些短语，前边是动词，后边是受动作支配的宾语，二者构成动宾关系，称为动宾短语。
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下列关于文言文中称谓说法不正确的一项是（ ）
A. 卿今当涂掌事，不可不学！——“卿”在这里指君对臣的爱称。
B. 卿今者才略，非复吴下阿蒙！——“卿”在这里指朋友之间的爱称；“阿蒙”是对别人的鄙视，不尊敬。
C. 陈康肃公善射。——“公”表示对男子的尊称。
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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）
A. 文言文中称谓语非常丰富：卿，古代君对臣的爱称，白丁、平民，指没有功名的人。
B. 《爱莲说》的作者是南宋哲学家周敦颐，说是古代一种叙事兼议论的文体。
C. 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍，这是作家杨绛在《老王》中的感慨。
D. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，和《孔雀东南飞》并称乐府双璧。
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下列有关文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 古人称谓有谦称和尊称的区别，如称对方的父亲为“令尊”，称自己的父亲为“家父”；称对方的儿子为“令郎”，称自己的儿子为“犬子”。
B. 寓言一般比较短小，常用真实的故事寄寓意味深长的道理。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。《伊索寓言》多运用拟人手法，内容大多为动物。
C. 人类童年时期，对自然界许多现象还缺乏科学的认识，就想象出各种解释，由此便产生了神话。女娲造人的故事，就是汉民族先祖对人类起源的一种神奇想象。
D. 动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象，这一切形成了弥散在《西游记》中的童话的气氛。鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”。
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下列有关文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（）
A. 古人称谓有谦称和尊称的区别，如称对方的母亲为“令堂”，称自己的母亲为“家母”；称对方的女儿为“令爱”，称自己的女儿为“小女”。
B. 寓言一般比较短小，常用真实的故事寄寓意味深长的道理。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。《伊索寓言》多运用拟人手法，内容大多为动物。
C. 《朝花夕拾》中的十篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。比较好读的是写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。
D. 动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象，这一切形成了弥散在《西游记》中的童话的气氛。鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”。
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下列文学、文化常识表述恰当的一项是（ ）
A.王湾的《次北固山下》中写到的“客路”，是一种古人出门去别家做客的生活状态。
B.古代称谓有谦称和敬称的区别。如家父、拙作、见谅、愚见、鄙人等是谦称，令尊、垂询、大驾、赐教、高寿等是敬称。
C.诗歌中的意境指带有诗人主观情意的物象，意象是指诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。
D.文眼是指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。它往往奠定文章的感情基调，如《秋天的怀念》中文眼是“北海的菊花开了”一句。
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对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 初，权谓吕蒙曰 谓：称谓
B. 孤岂欲卿治经为博士邪 卿：这里是古代君对臣的爱称
C. 愿为市鞍马 市：买
D. 爷娘闻女来，出郭相扶将郭：外城
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
下列表述正确的一项是（ ）
A.《孙权劝学》出自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B.《最后一课》是一篇小说，写于普法战争时期，作者是德国作家都德。
C.“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妻间也以“卿”为爱称；“孤”是中国古代帝王的自称；“铭”与“说”都是古代的一种文体。
D.诗歌《未选择的路》的写作重点放在了已经选择的路，作者想借助它告诉读者面临选择时要慎重，不要随波逐流，否则会后悔终生。
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