改革推动社会转型，是历史发展长河中的鲜明主题。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一...

改革推动社会转型，是历史发展长河中的鲜明主题。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》

材料二洋务派先后创办了一大批军工企业……逐步做到了“凡一切枪炮、轮船、军火均能自造”。……（洋务运动）把“近代工业导入中国，开始了中国的机器时代”，使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步。然而，众所周知，洋务运动既未能使中国强，也未能使中国富……甲午战争的失败，最终宣告了这一运动的破产。

材料三1853年，来自太平洋东岸美利坚合众国的四艘全副武装的黑色军舰，敲开了日本国门。这个东方岛国遭遇了巨大的生存危机，也迎来了弃旧图新的机遇。

15年后的1868年，封建幕府被推翻，明治天皇登基。1868年成为日本历史上具有转折意义的一年。

——《大国崛起·日本》

（1）材料一指的是中国古代历史上的哪一次改革？这次改革有何积极作用？

（2）根据材料二，举出一例洋务派创办的军工企业，并简要评价洋务运动。

（3）根据材料三，指出日本当时存在的危机，并说明“1868年成为日本历史上具有转折意义的一年”的理由。

（4）综合上述材料，你认为促使改革成功的因素有哪些？

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富强是中华民族的不懈追求，也是人类社会发展的共同使命。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题

材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策，秦策三》

材料二：内外交困之下，1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此后，以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。

——纪录片《复兴之路》

1868年4月，日本人呢天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化，英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制军事；大学归功于美国。

——《资本的年代》

材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，这期间美国在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立；以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代，取代英国成为世界头号强国。

——摘编自《大国崛起》

材料四：改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长，粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等200多种工农业产品的产量在世界名列前茅。我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，仅次于美国。

——摘自统编教材八年级下册

（1）材料提到了商鞅变法的哪些措施？这些措施起了什么作用？

（2）材料二中的“上谕”标志着哪一事件的开始？比较这事件与日本明治维新的不同之处。

（3）根据材料三划线部分的提示信息，简述美国是如何成为世界头号强国的。

（5）综合上述材料，归纳中外各国实现富强的共同经验。

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富强是中华民族的不懈追求，也是人类社会发展的共同使命。阅读下列材料，结合所学知识，回答问

材料一 ：夫商君为孝公平权衡、 正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策，秦策三》

材料二：

材料三：

美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，这期间美国在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代，取代英国成为世界头号强国。

——摘编自 《大国崛起》

材料四：改革开放以来， 我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长，粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等200多种工农业产品的产量在世界名列前茅。我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，仅次于美国。

——摘自统编教材八年级下册

(1) 材料提到了商鞅变法的哪些措施? 这些措施起了什么作用?

(2)材料二中的“上谕”标志着哪一事件的开始?比较这事件与日本明治维新的不同之处。

(3) 根据材料三划线部分的提示信息，简述美国是如何成为世界头号强国的。

(4)综合上述材料，归纳中外各国实现富强的共同经验。

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富强是中华民族的不懈追求，也是人类社会发展的共同使命。阅读下列材料，结合所学知识，回答问

材料一 ：夫商君为孝公平权衡、 正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策，秦策三》

材料二：

材料三：

美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，这期间美国在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代，取代英国成为世界头号强国。

——摘编自 《大国崛起》

材料四：改革开放以来， 我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长，粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等200多种工农业产品的产量在世界名列前茅。我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，仅次于美国。

——摘自统编教材八年级下册

(1) 材料提到了商鞅变法的哪些措施? 这些措施起了什么作用?

(2)材料二中的“上谕”标志着哪一事件的开始?比较这事件与日本明治维新的不同之处。

(3) 根据材料三划线部分的提示信息，简述美国是如何成为世界头号强国的。

(4)综合上述材料，归纳中外各国实现富强的共同经验。

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改革是人类社会进步永恒的主题，是中华民族发展的动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》

(1)材料一中的“商君”是谁？结合所学列举“决裂阡陌”的农业措施。

材料二　 书生坐谈误国，可为浩欢，且外国猖獗至此，不亟亟焉求富强，中国将何以自立耶！千古变局，庸妄人不知，而秉钧执政亦不知，岂甘视其沈胥耶？鄙人一发狂言，为世诟病所不敢避。

——李鸿章《李鸿章全集》

(2)材料二说的这一事件在中国历史上的地位如何？

材料三　 公元1866年，它还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古香古色的漫画；到了公元1899年，它已经成了一个彻底西方化的民族，同最发达的欧洲列强处于同等水平，而且远远超过了俄国。

——[英]H．G．威尔斯《世界史纲》

(3)材料三中的“它”通过哪一改革成为“彻底西方化的民族”？该改革中以什么为口号，发展近代经济？

材料四　 在某种意义上，有人说，他(美国总统)挽救了市场经济新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

(4)材料四中“市场经济的新模式”的主要特点是什么？

(5)结合四则材料和所学知识，谈谈你对改革的理解。

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改革是兴利除弊的重要手段，科技创新是国家强大的利器，改革和科技创新推动了社会发展和进步。阅读材料，回答问题。

材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

（1）材料一提到了商鞅变法的哪些措施？

材料二：（19世纪60年代以后）俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年功夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。

——摘自列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

（2）19世纪60年代以后俄国资本主义能够迅速发展与俄国历史上的哪一历史事件有关？同一时期的中国发生的近代化探索的事件是什么？该事件的口号是什么？

材料三：

（3）请说出材料三中图一和图二分别是哪次工业革命取得的成果。图一交通工具的发明者是谁？

（4）材料三中图三成果的普及，将人类带入到什么时代？

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改革·创新·发展

改革是社会发展的动力，每一个国家、每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于创新阅读材料，回答问题。

材料一　

（1）材料一A、B项分别与什么历史事件有关？从这两次事件的结果来看它们的共同点是什么？

材料二　

（2）在材料二中依据图一的图文资料结合所学列举明治维新中学习“西方文明”的内容？依据图二中的图文资料结合所学说说洋务运动的客观作用。

材料三　

（3）材料三中三位历史人物领导了20世纪的三次重大改革，请将表格补充完整

①　　　　　 ②　　　　　 ③　　　　　 ④　　　　　

材料四　 为了记录改革开放40年来的珍贵历史瞬间和辉煌成就，人民日报《环球人物》杂志社策划推出了《辉煌中国·庆祝改革开放40周年重大事件人民日报珍藏版》。以下是这部书的部分章节目录

（4）请选择下列正确的一项填写在　　　　　 处，将材料四中第一章名称补充完整。

（5）依据上述材料结合所学谈谈你对改革、创新与国家发展的认识。

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社会的进步离不开改革，国家的发展需要改革。阅读材料，回答问题。

【商鞅强秦】

材料一　 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《战国策·秦策》

（1）据材料一，归纳商鞅变法的主要内容和作用。

【魏晋融合】

材料二　 他义无反顾地将都城由平城迁往洛阳。接着又推出改官制、禁胡服（穿汉服）、学汉语、通婚姻（胡汉联姻）、改姓氏（用汉姓）等一系列全面改革举措。……

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——华师大版《中国历史》（七年级上册）

（2）据材料二，概括“他”的改革措施有何特点？

【近代探索】

材料三　 1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选

（3）材料三反映了康有为的什么“变法”主张？该主张是如何进一步推动中国近代化进程的？

【今日成就】

材料四　 中国农村改革的结果完全是个奇迹．粮食生产的年增长率从1957-1978年间的2.1%提高到了1979-1984年间的4.9%。农民人均收入从1978年的人民币134元提高到1983年的310元和1987年的4633元。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——徐中约《中国近代史》

（4）材料四中我国的“农村改革”指什么？据材料四概括其历史作用。

（5）围绕上述材料和问题并结合所学知识，分析影响改革的基本因素有哪些？

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改革是时代发展的主旋律，是社会进步的助推器。阅读材料，完成相关问题。

材料一　 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下

——《战国策•秦策三》

（1）材料一反映了中国古代哪一改革？改革中哪一措施最直接的触犯了旧贵族的利益？

材料二　 《资治通鉴》记载：（魏主）今欲断诸北语（鲜卑语），一从正音（汉语）……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。

（2）材料二中魏主的改革顺应了当时怎样的历史潮流？

材料三　 1868年，明治天皇以西方为榜样全面改造日本……在欧洲的造船厂，活跃着日本人的身影，他们对西方文明“始惊”、“次醉”、“终狂”。1871年，岩崎弥太郎创办三菱公司，公司依靠雄厚的资本和政府的扶持，开办银行、造船厂、炼铁厂等，后来成为世界著名的跨国财团。

（3）三菱公司的创立和发展得益于明治政府的什么措施？

材料四　 苏联早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”

（4）材料四中“通过市场关系走向社会主义”的经济政策有何特点？

材料五　 美国国会通过了……等法案求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规，以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。

——摘自《历史——经济成长历程》

（5）根据材料五，指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的。为了达到这一目的，美国政府采取的核心措施是什么？

（6）综合上述内容，谈谈你对改革的认识。

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阅读下列材料：

材料一

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》

乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

材料二

魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，贵中之色，万物元也，宜改姓元氏。”

——《资治通鉴》

材料三

为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。

材料四

农民还有权赎买他们所居住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产…因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。

——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令

请回答：

（1）材料一中商君的变法内容中体现减轻农民负担，重视农业发展的“利民”措施是什么？结合所学知识，分析这一事件产生了什么影响？

（2）根据材料二指出北魏孝文帝进行姓氏改革的理由。根据材料三并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？

（3）土地是重要的生产资料，尤其是在生产力还不发达的社会，统治者更是十分重视土地问题的解决。商鞅变法、俄国农奴制改革是如何解决土地问题的？这一问题的解决对俄国产生了什么影响？

（4）综合上述改革，从中你能得到什么认识？

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