历史老师为了引导同学从历史角度关注"三农”问题。请大家思考，解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点
A. 都改变了土地所有制性质 B. 农民获得土地所有权
C. 都是以土地公有制为基础 D. 都有利于生产力的发展
八年级历史选择题中等难度题
历史老师为了引导同学从历史角度关注"三农”问题。请大家思考，解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点
A. 都改变了土地所有制性质 B. 农民获得土地所有权
C. 都是以土地公有制为基础 D. 都有利于生产力的发展
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历史老师为了引导同学们从历史角度关注“三农”问题。就请大家思考，解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点
A. 都改变了土地所有制性质 B. 农民获得土地所有权
C. 都是以土地公有制为基础 D. 都有利于生产力的发展
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历史老师为了引导同学们从历史角度关注“三农”问题。就请大家思考，解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及十一届三中全会后农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点（ ）
①都改变了土地所有制性质 ②都是以土地公有制为基础的 ③都有利于生产力的发展 ④都是对以前生产关系的改革
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
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历史老师为了引导同学们从历史角度关注“三农”问题。就请大家思考，解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及十一届三中全会后农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点（ ）
①都改变了土地所有制性质 ②都是以土地公有制为基础的 ③都有利于生产力的发展 ④都是对以前生产关系的改革
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
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历史老师为了引导同学从历史角度关注“三农”问题。请大家思考，解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点
A.都改变了土地所有制性质
B.农民获得土地所有权
C.都是以土地公有制为基础
D.都有利于生产力的发展
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历史老师为了引导同学们从历史角度关注“三农”问题。就请大家思考，解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及十一届三中全会后农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点
①都改变了土地所有制性质 ②都是以土地公有制为基础的
③都有利于生产力的发展 ④都是对以前生产关系的改革
A.①③ B.②③
C.③④ D.②④
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历史老师为了引导同学们从历史角度关注“三农”问题，解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及十一届三中全会后农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点（ ）
①都改变了土地所有制性质
②都是以土地公有制为基础
③都有利于生产力的发展
④都是对以前生产关系的改革
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
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解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及十一届三中全会后农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点( )
①都改变了土地所有制性质
②都是以土地公有制为基础的
③都有利于生产力的发展
④都是对以前生产关系的改革
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及十一届三中全会后农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点
①都改变了土地所有制性质
②都是以土地公有制为基础的
③都有利于生产力的发展
④都是对以前生产关系的改革
A. ①③
B. ②③
C. ③④
D. ②④
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党和政府历来高度重视“三农”问题，建设社会主义新农村已成为我国现代化建设进程中的重大历史任务。
【 】（1）土地改革运动，解放了农村生产力，为新中国的工业化准备了条件。
改错：
【 】（2）农业合作化运动，使广大农民踊跃参加合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
改错：
【 】（3）十一届三中全会后，农村实行人民公社化制度，农业生产得到大发展，农村富裕起来。
改错：
【 】（4）获得国家最高科学技术奖的水稻专家邓稼先，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”
改错：
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